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文档简介

第第页技术教学工作总结一、教学工作学期初，我们信息技术组的老师就以“加强同学管理，提高同学学习本领，培育同学信息素养”为目标，打开了一学期的教学工作。1、本学期，我们将同学的路队管理和学校的阳光班级“挂钩”，从而磨练了同学的自控本领，培育了同学的集体荣誉感，同学做到了路队整齐、安静。2、教学中打乱教材次序，抽取精髓，激励同学们自动取得学问。四班级学习的powerpoint，在讲授时，首先介绍了一个用powerpoint制做的电子报刊获奖作品，呈现完成时，孩子们很古怪，我就带领着孩子们实在去实现它，简单介绍了文本、图片的插入，然后要求他们本身选一个主题，上网搜索资料和图片，应用的本身的电子报刊中。他们很快完成了，很兴奋，但是种种问题也显现了，为了让电子报刊更为美观，引导同学学习背景、字体的设置、自定义动画、幻灯片切换、超链接等操作技巧。只用了短短的几个课时，孩子们都能随心所欲的制作电子报刊了。磨练了同学的动手本领、信息的筛选本领以及审美本领。在转差促优上，让优生带动差生的做法，转化差生，促进他们的共同进展。3、每节课坚持进行5分钟的打字训练，提高了打字的速度。教学中渗透孩子们要珍惜机房的设施，并重视培育孩子们良好的信息素养，正确利用网络取得学问、不沉迷于游戏，提高综合素养。二、课外辅导利用学科特点和自身条件，组织部分同学参加学校开的第二课堂——爱好小组。成果是喜人的，在第十二届计算机表演赛中，参赛的11名同学都取得了优异的成绩，引导的多个电子报刊、电脑绘画作品发表在《中小学电脑报》上，同学的电脑打字速度、电脑学问水平、审美本领等都有了进一步的提升。三、自身提高在教学之余，我也重视自身进展进步。上网查阅大量的教育信息，阅读信息技术方面的书籍，与同伴交流，相互听课、评课，参加教研活动，并在教学反思中渐渐提高本身。四、努力方向：1、连续加强自身学习，阅读信息技术方面的书籍，取得新的教育教学信息，提高自身的素养。2、对同学多些挂念，多点爱心，再多一些耐性，让孩子们在计算机的操作本领上有更大的进步。3、连续加强微机室的纪律和计算机使用道德方面的教育

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