防近视工作计划（合集5篇）

第第页防近视工作计划（合集5篇）防近视工作计划第1篇按xxxx省教育厅“关于印发《中小学同学近视眼防控工作方案》的通知”及《同学近视防备宣扬教育资料》结合我校实际情况，拟订学校“防控”工作计划如下：1、拟定学校“同学近视眼防控计划”“同学近视眼防控方案”等。2、拟定关于近视眼防控学校领导、各部门、校医、班主任、任课老师工作岗位职责。3、加大“近视眼防控”的宣扬力度，通过出版专刊墙报、开展专题班会、广播、网络、讲座等形式，大力宣扬防备近视、保护视力。4、校医将于4月开展“防备近视，保护眼睛”的专题讲座。5、三至四月份开展推广xxxx年新版眼保健操加强同学视力保护工作。（1）、向各班传达教育局的文件通知精神；（2）、准备好xxxx新版眼操的上课素材，在课堂上教会同学新版眼操，注意每小节的动作要到位；（3）、学校向同学发放近视防备宣扬教育资料，如《同学防备近视基本学问与要求》。6、学校连续完善同学视力保护机制，保证每天1小时的体育磨练活动时间，亦保证体育课、课间操、眼保健操的落实。依据实际情况定期轮换同学座位，依据同学身高变化适时调整课桌椅高度。7、依据国家有关标准和规定，坚持对教学环境进行定期监测，确保教室采光照明、课桌达到国家标准，对不符合标准的适时整改。定期粉刷教室墙壁和维护更新照明设施等措施，努力改善同学用眼卫生条件。8、每学期对同学进行视力监测，并进行分析，适时实行措施进行视力保护综合干预。9、做好家校联系，对于在体检中发觉的近视同学，书面反馈给家长，引起早期的重视。为了贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育加强青少年体质的看法》，切实加强同学视力保护工作，使我校同学近视的发生率明显下降的工作目标，依据教育部特订立《中小学同学近视眼防控工作方案》及《中小学同学近视眼防控工作岗位职责》《中小学同学防备近视眼基本学问与要求》。针对当前我校实际情况，特订立防近视工作计划：一、加强领导，提高认得。学校成立了防备近视工作领导小组，校长任组长，副校长由德育副校长和教学副校长及工会主席担负，成员包括科室主任、班级组长和班主任、团委书记等。分工明确，责任到人。形成了从上到下，从领导到老师到同学，齐抓共管的防治体系。全校老师和同学要充分认得做好保护视力、防备近视工作的紧要性。要把防备近视工作作为推动素养教育，促进同学身心健康的紧要内容之一，高度重视这项工作。二、加大宣扬，普及学问。学校将依照教育部《中小学同学防备近视眼基本学问与要求》，在老师和同学及家长中，广泛、深入开展视力保护宣扬教育。充分利用学校广播、板报、墙报、班会、宣扬栏、国旗下讲话等多种形式，常常性宣扬科学用眼、防备近视等眼保健学问，培育同学爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。老师要懂得防治近视眼的学问，谙习有关制度和措施，培育同学良好用眼卫生习惯。向家长宣扬保护视力的紧要性和防备方法，积极争取和动员家长及社会的参加，扩大宣扬效果，形成全社会都来重视并参加防备近视工作的良好局面。三、建立制度，强化保健。学校订立防备近视工作实施方案和相应的规章制度，强化防备近视工作深入有效开展。建立眼保健操的检查评比制度，强化对同学眼保健操的检查，随时矫正同学读写姿势，促使同学培育良好的读写习惯和用眼卫生习惯。合理布置好课程与活动，组织形式多样的课外体育活动，保证同学每天有一小时的体育活动时间。建立定期视力监测制度。建立家校联系制度，把每学期视力检测结果通知家长，督促家长一起教育与培育同学注意用眼卫生，形成良好习惯。每天眼保健操检查结果纳入班级一日常规考核之中。做眼保健操应注意双手干净，做到穴位精准、手法正确、力度适当。建立同学课桌椅调整制度，每学期初专人检查各班落实情况，从根本上保证近视得到有效防备。学校依照《中小学同学近视眼防控工作方案》中关于用眼卫生对环境的要求，切实改善学校教室采光与照明、课桌椅配置、黑板等教学条件。保证教室内全部同学合理的用眼距离，供给符合标准的教室采光要求以及照明设备，供给与同学身高相符合的课桌椅，教室黑板做到完整无破损、无反光。四：实在措施：1、学校确保教室采光照明符合国家标准，照明度分布均匀。同时搭配班主任适时依据同学身高，调整课桌椅高度。2、定期检查视力，校医室每学年对同学视力情形进行两次检查，做好登记。对有视力下降趋势和轻度近视的同学进行分档管理，并有针对性地实施相关防近措施。发觉下降，适时向家长反馈信息，督促同学尽快做进一步检查和矫正。3、课桌椅符合卫生标准，桌凳高度与同学身高的比例相称，每月调换同学座位一次。4、认真做好新版眼保健操，积极推广家庭护眼按摩操，力求按揉穴位要精准，手法要适当，用力不要过轻过重，以穴位感到酸胀为宜。老师随时矫正同学不良用眼行为及习惯。5、要求老师做到“三不”：（1）上课板书工整、字迹不要过小；（2）充分发挥课堂教学效率，不拖堂；（3）严格执行课表，不变相占用同学的活动课时间。6、培育同学良好的用眼卫生习惯：读写时保持正确体位和姿势，做到三个“一”（眼书距离一尺，胸与桌后缘一拳，手距笔尖一寸），坚持“二要，二不要”，“二要”是：（1）读写姿势要端正，眼离书本距离一尺；（2）连续读书1小时应休息或远眺10分钟。“二不要”是：（1）不要在光线暗或直射阳光下看书、写字，不要边吃饭边看书；（2）不要在走路、躺卧和晃动的车上看书，看电视要有节制。7、保证体育活动的时间和质量。坚持同学每天一小时体育磨练制度。保质保量上好体育课，认真开展丰富多彩的户外体育活动，切实保证同学每天参加一小时大课间阳光体育活动。强健的体魄不仅可以避开全身性疾病，而且也有利于眼球的正常发育。另外，要加强营养，防止过劳，生活要有规律。8、劳逸结合，按时作息。严格依照规定的课程计划，布置每周课程和作息时间。依据同学学习和生活规律，依照静动结合、视近与视远交替的原则布置每天课程与活动。保证同学每天至少有8小时睡眠。改进教学方法，提高课堂教学的质量和效率，切实做到不拖堂。严格掌控考试的科目与次数，限制课外作业量。每科每天的作业量不超30分钟。9、做好家长与社会宣扬工作，向家长宣扬保护视力的紧要性和方法，使家长能为同学制造良好的学习条件，督促同学合理布置时间。10、充分动员，广泛宣扬。利用广播、宣扬栏等多种形式，常常性宣扬科学用眼、防备近视等眼保健学问，培育同学爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯，从真正意义上起到防备作用。防近视工作计划第2篇一、引导思想1、依照《中小学同学近视眼防控工作方案》《中小学同学近视眼防控工作岗位职责》和《中小学同学防备近视眼基本学问与要求》的要求，结合学校实际情况，成立以校长为组长的防近领导小组，组织全体老师学习方案及相关内容。利用学校的德育沙龙、家长讲坛、主题班会、学校广播、黑板报、宣扬栏、家长会、家教通等各种形式向老师和同学和家上进行保护视力的宣扬教育。学校还将近视防控工作中学校领导、各职能部门、班主任及科任老师的职责要求下发到每个相关责任人手中，形成人人参加、齐抓共管的近视防控氛围。2、班主任、任课老师时刻对同学开展“防近”教育。教育同学保持正确读写姿势和合适的执笔角度；教育同学养成良好的用眼卫生习惯；教育同学从读书写字视觉环境、看电视视觉环境、操作电脑视觉环境等几个方面，重视选择良好的用眼视觉环境；本学期，学校购置新的眼保健操图解，悬挂于各教室，班主任和体育老师严格督促同学每天上下午做一次眼保健操；切实执行《中小学办学行为规范》相关要求，督促同学保证作息、睡眠时间、均衡营养，开展阳光体育运动，加强磨练。二、措施1、学校后勤部门适时检查、修理及更换老化的灯管，确保教室采光照明符合国家标准，照明度分布均匀。同时搭配班主任适时依据同学身高，调整课桌椅高度。2、定期检查视力，配戴合适的眼镜。每学期定期对同学进行视力检查。发觉下降，动员同学尽快到医院眼科做进一步检查和矫正。3、课桌椅符合卫生标准，桌凳高度与同学身高的比例相称，每两周调换同学座位一次。4、认真做好眼保健操，力求按揉穴位要精准，手法要适当，用力不要过轻过重，以穴位感到酸胀为宜。任课老师在课堂上能随时矫正同学不良用眼习惯。5、要求老师做到“三不”：（1）上课板书工整、字迹不要过小；（2）充分发挥课堂教学效率，不拖堂；（3）严格执行课表，不变相占用同学的活动课时间。6、培育同学良好的用眼卫生习惯：读写时保持正确体位和姿势，做到三个“一”（眼书距离一尺，胸与桌后缘一拳，手距笔尖一寸），坚持“二要，二不要”，“二要”是：（1）读写姿势要端正，眼离书本距离一尺；（2）连续读书1小时应休息或远眺10分钟。“二不要”是：（1）不要在光线暗或直射阳光下看书、写字，不要边吃饭边看书；（2）不要在走路、躺卧和晃动的车上看书，看电视要有节制。7、保证体育活动的时间和质量。强健的体魄不仅可以避开全身性疾病，而且也有利于眼球的正常发育。另外，要加强营养，防止过劳，生活要有规律。8、做好家长与社会宣扬工作，向家长宣扬保护视力的紧要性和方法，使家长能为同学制造良好的学习条件，督促同学合理布置时间。9、为加强监督同学认真做好眼保健操，特订立眼保健操检查评比标准：（1）全体同学都做眼保健操，一人不做扣1分。（2）安静、整齐，有讲话、做作业者扣1—2分。（3）注意力集中，两眼轻闭，全身肌肉放松，有开小差者扣1—2分。（4）穴位要正确，手法要轻缓，有5人以上不规范的扣1—2分。（5）两手清洁，剪短指甲，有5人以上手不清洁或留长指甲扣1—2分。每周一汇总眼操的情况，所得分数跟班级的量化管理挂钩。三、防近领导小组组长：成员：防近视工作计划第3篇为落实区保健所工作计划，进一步有效掌控我校同学近视患病率，结合我校实际，特订立同学近视眼防控工作方案。实在内容如下:一、工作原则1、坚持防备为主原则。把近视眼防控的重点放在防备工作上，面对全体同学实施防备措施，有效防备近视眼的发生，降低同学近视眼新发病率。2、坚持综合防控原则。针对导致近视眼发生的多种因素，实行综合防控措施。切实减轻同学课业负担，掌控同学近距离用眼时间；改善教学卫生条件，创建良好的视觉环境；普及视力保护学问，培育同学科学用眼习惯；落实同学体育活动时间，促进同学积极参加体育磨练。3、坚持常抓不懈原则。把“防近”工作作为学校日常工作，依照不同年龄、学段要求，将其贯穿教育教学各个环节中，坚持常抓不懈，促进“防近”工作常常化、制度化。4、坚持全员参加原则。充分发挥全体老师和家长的作用，建立老师全员参加，学校、家长联动的机制，形成共同做好同学“防近”工作的合力。二、工作要点（一）学校成立了以一把手为组长的的“防近”工作小组，建立健全“防近”工作制度，做到“防近”工作常常化、制度化、规范化。全面落实《中小同学近视眼防控工作岗位职责》的要求，做到责任到人，职责落实到位。（二）全面开展视力普查，建立中小同学视力档案。一年开展两次视力普查工作，为每个同学建立视力档案。对裸眼视力低于5.0的视力低下同学，要开展个体防控引导，加强视力下降预警机制，适时引起同学和家长的重视，发觉问题、解决问题，早干预、早发觉、早矫正、早治疗，不错过最佳视力保护时间。（三）大力开展防备近视眼健康教育活动，提高同学爱眼意识和护眼技能水平。1、学校要通过开设健康教育课、开垦宣扬专栏、组织专题讲座等多种形式，广泛地向同学、老师和家长宣扬《中小同学防备近视眼基本学问和要求》，力争老师和同学、家长对防备近视眼基本学问知晓率和同学防备近视眼行为养成率每年都有提升。2、学校要以《中小同学防备近视眼基本学问与要求》中的“保持正确读写姿势”“养成良好的用眼卫生习惯”“坚持做眼保健操”“选择良好的用眼视觉环境”“保证睡眠、均衡营养、加强磨练”“定期检查视力，配戴合适的眼镜”这6大项学问要点为核心，大力开展“6月6日爱眼日宣扬周”活动，有重点地、逐项深入地把防备近视眼基本学问与要求传授给广阔老师和同学和家长。（四）开展科学讨论，探究近视防控有效方法。搞好宣扬教育，普及视力保健学问和技能。通过健康教育课讲座、竞赛、板报、广播、张贴宣扬画等方式，大力开展宣扬教育，普及视力保健学问，提高同学、家长的防备保健意识，把握防治方法。三、保障措施（一）加强同学户外磨练，切实减轻同学课业负担。学校认真开展同学阳光体育运动，切实保证同学每天一小时学校体育活动。严格执行市教育局下发的中小学课程计划，掌控考试的科目和次数，限制课外作业量；合理布置作息时间，保证小同学每天睡眠10小时。同时，积极争取家长搭配，掌控同学电视与网络的用眼时间。（二）要重视同学日常用眼习惯的培育，提高同学的防范意识。1、学校要保证同学每天做两次眼保健操，并建立检查引导制度，确保眼操质量。2、老师要适时矫正同学不正确的读写姿势，并经此项工作贯穿于课堂教学的始终。3、学校每年在全校范围内开展眼操、读写姿势比赛，对优秀班级予以嘉奖，并在全校进行示范表演。（三）改善教学条件，为同学创建良好的视觉环境。1、教室前排课桌前缘与黑板应有2米以上距离。教室内各列课桌间应有不小于0.6米宽的纵向走道，教室后应设置不小于0.6米的横行走道。后排课桌后缘距黑板不超过9米。2、教室内在座同学应每人一席。每间教室内至少应设有2种不同高处与低处型号的课桌椅。3、黑板应完整无破损、无眩光，挂笔性能好，便于擦拭。黑板下缘与讲台地面的垂直距离:小学为0.8～0.9米，中学为1～1.1米；讲台桌面距教室地面的高度一般为1.2米。4、单侧采光的教室光线应从同学座位左侧射入，双侧采光的教室主采光窗应设在左侧。教室墙壁和顶棚为白色或浅色，窗户应采纳无色透亮玻璃。教室采光玻地比（窗的透光面积与室内地面面积之比）不得低于1:6、自然采光不足时应辅以人工照明。5、教室照明应配备40瓦荧光灯6盏以上，并符合节能环保要求。灯管宜垂直于黑板布置。教室照明应采纳配有灯罩的灯具，不宜用裸灯，灯具距桌面的悬挂高度为1.7—1.9米。6、黑板照明应设2盏40瓦荧光灯，并配有灯罩。7、课桌面和黑板照度应分别不低于150LX和200LX，照度分布均匀。防近视工作计划第4篇为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育加强青少年体质的看法》（中发[20xx]7号）精神，加强保护同学视力的工作，特订立本工作方案。一、工作原则1．坚持防备为主原则。把近视眼防控（以下简称"防近"）的重点放在防备工作上，面对全体同学实施防备措施，有效防备近视眼的发生，降低同学近视眼新发病率。2．坚持综合防控原则。针对导致近视眼发生的多种因素，实行综合防控措施。切实减轻同学课业负担，掌控同学近距离用眼时间；改善教学卫生条件，创建良好的视觉环境；普及视力保护学问，培育同学科学用眼习惯；落实同学体育活动时间，促进同学积极参加体育磨练。3．坚持常抓不懈原则。把"防近"工作作为学校日常工作，依照不同年龄、学段要求，将其贯穿教育教学各个环节中，坚持常抓不懈，促进"防近"工作常常化、制度化。4．坚持全员参加原则。充分发挥全体老师和家长、社区的`作用，建立老师全员参加，学校、家长、社区联动的机制，形成共同做好同学"防近"工作的合力。二、工作措施（一）加强规章制度建设，规范管理"防近"工作。1．将同学视力保护工作纳入学校管理、老师管理和班级管理内容，依照《中小学同学近视眼防控工作岗位职责》，落实各有关部门和人员的职责，并作为年终考核、班级评优评先的依据，以此形成学校领导、老师、同学人人重视，齐抓共管的"防近"工作机制。2．订立科学规范的同学在校作息制度。严格依照规定的课程计划，布置每周课程和作息时间。依据同学学习和生活规律，依照静动结合、视近与视远交替的原则布置每天课程与活动。保证小同学每天睡眠10小时，中学同学9小时，高中同学8小时。3．切实减轻同学课业负担。改进教学方法，提高课堂教学的质量和效率，切实做到不拖堂。严格掌控考试的科目与次数，限制课外作业量。不任意加添学科教学学时，不占用节假日、双休日和寒暑假组织同学上课。学校要统筹同学的家庭作业时间，小学一、二班级不留书面家庭作业，小学其他班级书面家庭作业掌控在60分钟以内；中学各班级不超过90分钟。4．建立健全眼保健操制度。将每天两次眼保健操时间纳入课表，组织同学认真做好眼保健操。5．依据教室采光照明情况和同学视力变化情况，每月可调整一次同学座位。依据同学身高变化，适时调整其课桌椅高度。6．建立视力定期监测制度。每学期对同学视力情形进行两次监测，做好同学视力不良检出率、新发病率等各类指标的统计分析，对有视力下降趋势和轻度近视的同学进行分档管理，并有针对性地实施相关"防近"措施。7．坚持同学每天一小时体育磨练制度。保质保量上好体育课，认真开展大课间体育活动和丰富多彩的户外体育活动，切实保证同学每天参加一小时体育活动。（二）开展视力保护宣扬教育，培育同学良好的用眼卫生习惯。1．依照《中小学同学防备近视眼基本学问与要求》，在学校老师和同学及家长中，广泛、深入开展视力保护宣扬教育。2．每月利用广播、宣扬栏等多种形式，常常性宣扬科学用眼、防备近视等眼保健学问，培育同学爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。3．每学期开学初和学期结束放假前，通过品德与生活课或体育与健康课、主题班队会等，集中对同学进行一次保护视力教育，使之与常常性"防近"宣扬教育有机结合，促使"防近"宣扬教育常常化、制度化。4．老师应将培育同学良好用眼卫生习惯贯穿于整个课堂教学中，随时矫正同学不良读书写字姿势，帮忙同学建立良好的用眼卫生习惯和行为。课间督促同学到室外活动或远眺。5．通过家长会、家长信等多种形式向家长宣扬保护视力、防备近视的学问和方法，引导和督促家长为同学供给有利于视力保护的学习环境、掌控同学近距离用眼时间（看书、写字、看电视、用计算机时间达45分钟，应休息10—15分钟时间）、适时矫正不良的用眼卫生习惯、视力下降时要适时到正规医院就医。6．每年6月6日的"全国爱眼日"，开展形式多样、内容丰富的"防近"宣扬活动，积极争取和动员专业机构、新闻媒体的参加，扩大宣扬的效果。（三）积极改善教学条件，为同学创建良好的视觉环境。1．保证教室内全部同学合理的用眼距离，教室前排课桌前缘与黑板应有2米以上距离，后排课桌后缘与黑板的水平距离：小学不超过8米，中学不超过8.5米。2．按国家规定的标准要求，供给与同学身高相符合的课桌椅，每间教室内应预置1—3种不同型号的课桌椅（有条件的学校应配置2种以上型号的课桌椅），或配备可调试课桌椅。3．教室黑板应完整无破损、无眩光，挂笔性能好，便于擦拭；黑板下缘与讲台地面的垂直距离：小学为0.8～0.9米，中学为1～1.1米；讲台桌面距教室地面的高度一般为1.2米。4．教室采光应符合国家相关卫生标准。单侧采光的教室光线应从同学座位左侧射入，双侧采光的教室主采光窗应设在左侧；教室墙壁和顶棚为白色或浅色，窗户应采纳无色透亮玻璃；教室采光玻地比（窗的透光面积与室内地面面积之比）不得低于1：6（新建教室采光玻地比应达到1：4）。5．教室照明应配备40瓦荧光灯9盏以上，且灯管应垂直于黑板；教室照明应采纳配有灯罩的灯具，不宜用裸灯，灯具距桌面的悬挂高度为1.7－1.9米；黑板照明应另设2盏横向40瓦荧光灯，并配有灯罩；课桌面和黑板照度分布均匀,照度应符合国家标准（建筑照明设计标准GB50034—20xx）要求。自然采光不足时应适时辅以人工照明。防近视工作计划第5篇一、引导思想近年来，由于同学不能正确地防备近视，防治近视已越来越为老师、家长及社会所关注。保护视力，防备近视是关系到下一代的健康成长。因此。