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孝感市2023年小学生毕业生学业水平测试语文试卷1-12213240以下词语书写完全正确的一组是( )A.腊月乖巧蒜辫B.枯萎剝削拘留酷刑C.爆竹采排橱窗头衔D.幽静气慨附庸乏力以下词语都跟时间有关技时间间隔从短到长的挨次排列正确的一项为哪一项( )@A.④①③②B.③④②①C.①③④②D.④①②③以下句子中加点词语的感情颜色与其他句子不一样的一项为哪一项()A.你简直太会折腾了,这样难的事情意也能办成!B.这样一个见利忘义的人,有谁敢和他做朋友呢?C.就你能干,别人都不及,你倒好,主动往前凑。D.小男孩走进商场,他身上穿着脏分兮的衣服,头发也乱逐的。依次填入以下横线处的词语,最恰当的一组是()有人说我们这个时代不缺时机所以也势必会让每个人面临很多的选择。那么是遵从自己的内心,还是 ;是直面挑战,还是是选择喧嚣一时的功利,还是,的和气。无论如何,期望每一个人,都能做出一个在日后回想时不让自己懊悔的选择。A. 落荒而逃随波逐流恒久安静B.恒久安静随波逐流落荒而逃C.随波逐流恒久安静落荒而逃D.随波逐流落荒而逃恒久安静5的一项为哪一项()A.良师益友B.延年益寿C.多多益善D.受益匪浅以下成语与成语故事中人物有不符合的一组是()A.廉颇一一负荆请罪B.祖逖一一手不释卷C.刘备一一三顾茅庐D.吕蒙一一刮目相看与例句的表达方式一样的一项为哪一项()例:燕子停在电线杆上,像一个个音符。顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。雨来浑身光溜溜的像条泥鳅,怎么也抓不住。C.月亮一露面,满天的星星惊散了。D.精神吗?依次填入以下横线处的关联词,最恰当的一组是()你明不明白,世界变化_这么快。时机不等你,时间不等你成功不等 的一切都要你自己去追你只有一辆脚踏车你要马上启程,假设等到买了跑车再行动,可能竞赛早已结来。A.不管就假设也B.不管都即使就C.不管就即使也D.不管都由于所以情景一(结识友自我介绍)我贵姓张,你姓什么?会让你蓬荜生辉的。情境三(做报告最终总结)这是我的浅知拙见,如有不当之处,敬请大家批判指正。情境四(失物启事)我昨天在教室丧失一本《华字典》.如有拾获,务必从速上交。几千年前出土的历史文物陈设在博物馆里。通过教师和同学的帮助,使我改掉了上课爱讲话的毛病。C.有没有安康的身体,是能好工作的前提。D.他的提议得到了大多数同学的赞同。有一批含苞的花蓄在等待开放。等到夕阳西沉时,花瓣儿就缩起来。①花瓣糊涂似的,缓缓的,向外伸张,开花了,开圆了。②此后,它贪欲地享受阳光,尽情开放!③日出前,它包裹得严严实实,看不出一点要开的意思。④可是一见阳充,就即刻开放。A.③④②①B.③②④①C.①③④②D.③④①②告诫青年人时刻保持虚心的心态,多看到别人的特长,多向别人学习。最恰当的一句名言是()A.学而不思则罔,思而不学则殆。B.三人们,必有我师焉。C.路受曼其修远兮,吾将上下而求索。D.甘瓜苦蒂,天下物无全美。216闹,勾画出不同风情的春光图。诗言志:于谦借石灰表达自己“粉身碎骨全不怕,_的心迹,郑燮借竹抒发自己“ ,任尔东西南北风”的志向。诗言情:抒发了“七步之才”曹植质问曹丕的满腔悲愤。(4)马上小学毕业,我们可以用王勃的诗句“海内存知己,与同学告辞,也可以用李白的诗句“ ,不及汪伦送我情”感谢同学对自己的情意。二、圆读与理解(3014-2014-192200.514笔墨鱼年余秋雨在山水萧瑟、岁月荒寒的家乡,我度过了格外秀丽的童年。千般秀丽中,有一半,竞与笔墨有关。那个冬天太冷了,河结了冰,湖结了冰,连家里的水缸也结了冰。就在这样的日子,小学要进展期末考试了。在砚石上舔来舔去,预备答卷。那年月,铅笔、钢笔都还没有传到这个(僻,辟)远的山村。磨墨要水,教室门口有一个小水桶,孩子们平日上课时要每天取用。但今日,那水桶也结了冰,刚刚还是用半块碎砖砸开了冰,才抖抖索索舀到砚台上的。孩子们都在担忧,考试到一半,假设砚台结冰了,怎么办?白酒,给每个孩子的砚台,上都倒几滴,说:“这就不会结冰了,放心写吧!”于是,教室里酒香阵阵,答卷上也酒香阵阵。我们的毛笔字,从一开头就有了李白余韵。其实岂止是李白。长大后才知道,就在我们小学的西面,比李白早四百年,一群人已经在蘸酒写字了,领头那个人叫王羲之,写出的答卷叫《兰亭集序》。我上小学时只有四岁,自然成了教师们的重点保护对象。.上课每次下课,教师就会快速抱起我,冲到校门口的小河边,把我的脸和手都洗干净,然后,再快速抱着我回到座位,让下一节课的教师看着舒适一点。但是,下一节课的教师又会重复做这样的事。于是,那些奔驰的脚步,那些抱持的手臂,那些清亮的河水,加在一起,成了我最盛大的书法入门课。假设我写不好毛笔字,天理不容。后来,学校不久又加码,提高为两页小楷借一本书。就在那时,我初次听到教师把毛笔字说成“书法”,因此马上产生误会,以为“书法”就是“借书的方法”。这个误会,倒是不错。学校外面,识字的人很少。但到底是王阳明、黄宗羲的家乡,民间有一个法规,路上见到一片写过字的纸,哪怕只是小小一角,哪怕已经污损,也万不行踩踏。过路的农夫见了,都必需弯下腰去,敬重重敬捡起来,用手掌捧着,向吴山庙走去。庙门边上,有一个石炉,有一朵小火,有时没有火,只见字纸渐渐焦黄,熔入灰烬。我听说下山见到路上字纸,也这样做。家乡近海,有不少渔民。哪一季节,假设发心要到远海打鱼,船主确定会步行几里地,找到一个读书人,用一篮鸡蛋、一捆鱼干,换得一叠字纸。他们信任,天下才敢破浪远航。字。不识字的人(敬重,敬重)文字,就像我们崇拜从未谋面的神明,是为世间之礼、天地之敬。这是我的起点。A.m6、僻、敬重B.m6、僻、敬重C.m、辟、敬重D.mo、辟、尊敬“我们的毛笔字,从一开头就有了李白余的。”这句话的意思是()我们的毛笔字写得像李白的字。我们的毛笔字像李白的字一样有的韵味。李白斗酒诗百篇。我们蘸酒写字,似乎有了诗人的风采。D.我们用毛笔字写的诗和李白诗的风格相像。加在一起,成了我最降重的书法入门课,”这句话的含义是()“我”小时候不懂事,总给教师们添麻烦,心里很歉意。教师对“我”的关爱,激发了我对书法的兴趣。教师们抱“我”去校门口的小河边洗墨迹的途中,教我如何书法。的圣迹。A.写字用的毛笔和基水B.用毛笔、墨水写的字C.童年时用写的毛笔字借书D.文字和文化对文章结尾的特点及表达作用,理解最精准的一项为哪一项()A、结尾突然,首尾照看,说明作者从家多走向了外面的世界。B.C.给作者的人生奠定了良好的根底。D.良好基和感悟。古代“文房四宝具体指的是 、是我国文化艺术的典型代表。(30习说:“中国人民自古就明白,世界上没有坐享其成的好事,要幸福就要奋斗。”近年来,“幸福惊奇”一词须繁消灭于国内各大媒体,也成为百姓街谈巷议的话题。幸福是什么?幸福是怎么来的?每个人都有自己的答案。请结合自己的生活体会和经受表达一个关于幸福的故事。可以用“幸福”命题,如《我的幸福故事)、《幸福的瞬间》《幸福是奋斗出来的》、《幸福在身边》....要求:(1)题目自拟;(2)留意语句通顺,中心明确;习作内容具体;(3)字迹工整,标点正确,写一篇字数450右的记实作文;(4)文中不消灭真实的姓名和校名。小学语文参考答案及评分标准1、B、A、A、D、C、B、B、C9、C10、D11、D12、B13(1)时鸣春涧中留连戏蝶时时舞(2)要留清白在人间千磨万击还坚劲.(3)本自(是)同根生相煎何太急(4)天际假设比邻桃花潭水深千尺1-1221320.52二、阅读与理解(30BCBDC14-182参考答案:从“弯”“捡”“捧”这几个动词,体会到乡人对字纸的敬重之情,对文字、对文化的崇拜之情。评分说明:学生能抓住三个动词,体会到对“字纸”“文字”或“文化”(提到任何一个方面即可)的敬重之情,即可得211笔、墨、纸、砚0.5参考答案:①从小学、初中,到高中,学生使用手机的比例越来越大(或使用手机的人越来越多);也可以表述为:使用手机.的比例,小学生最少,中学生居中,高中生最多。②中小学生使用手机的比例(或人数)逐年增加。近视的人越来越多);也可以表述为:近视人数,小学生最少,中学生居中,高中生最多。②中小学生近视的比例(或人数)逐年增加。1模糊不清,不得分。玩玩耍谈天手机(电子产品)视力(眼睛)长时间玩手机,是造成眼睛近视(或视力低下)的重要缘由之2312411、231、23214为止。三、表达与习作(30

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