吉林省通化市外国语学校七年级语文下册 第23课《登上地球之巅》课件

中国的梦想

中国人一直以来有一个梦想，那就是登上世界之巅：珠穆朗玛峰。谁能说说你映象中的珠穆朗玛峰？喜马拉雅山在喜马拉雅山脉之中，海拔在7000米以上的高峰有40座，8000米以上的有11座,“喜马拉雅”在藏语中就是“冰雪之乡”的意思。这里终年冰雪覆盖，一座座冰峰如倚天的宝剑，一条条冰川像蜿蜒的银蛇。其中最为高耸的则是位于中国和尼泊尔边界上的珠穆朗玛峰，它高达8844.43米，是世界最高峰。位于中国和尼泊尔两国边界海拔８８４4.4３米的珠穆朗玛峰是喜马拉雅山主峰，也是世界第一高峰。珠穆朗玛在藏族神话中被认为是五位仙女中的第三女神。她是万山之尊、地球之巅。

地球之巅：珠穆朗玛峰

珠穆朗玛峰，位于中国西藏自治区同尼泊尔、印度等国边境上的喜马拉雅山脉的最高峰，它高达8848.13米，是世界最高峰。珠峰峰顶的最低气温常年在零下三四十摄氏度，空气稀薄，经常刮七八级大风，十二级大风也不少见。风吹积雪，四溅飞舞，弥漫天际。由于珠峰的地理环境独特,具有重大的科学研究价值。珠穆朗玛峰简介珠穆朗玛峰风光壮观的珠穆朗玛峰北侧从万米高空俯瞰珠穆朗玛峰凌晨的珠穆朗玛峰庄严肃穆珠穆朗玛峰风光正午的珠穆朗玛峰雪山白云一体夕阳下的珠穆朗玛峰夜色下的珠穆朗玛峰

1953年希拉里和丹增首次成功登上珠峰登上地球之巅登上地球之颠

郭超人1．简洁概括课文主要内容，提高阅读能力。2．欣赏并学习文中景物描写的方法。3．理解文章通过典型事件表现人物精神风貌的方法，学写颁奖词。4.学习登山队员不怕艰险、勇往直前的英雄气概和集体协作精神，激励探索自然奥秘的壮志豪情。培养敢于探险的勇气。学习目标写作背景

1960年5月，英勇的中国登山健儿发扬一不怕苦、二不怕死的革命精神，从珠穆朗玛峰北坡成功登顶，书写了世界登山史上的新纪录。郭超人，北京大学新闻系毕业后奔赴西藏，在十分艰苦的条件下从事新闻工作。当时，他作为随登山队采访的一名记者，直接或间接了解到这次登山活动过程中的许多感人故事。登山成功后，郭超人以最快的速度写成长篇通讯报道《红旗插上珠穆朗玛峰》并发表。这篇课文就节选自这篇通讯。郭超人（1934—2000），男，湖北武穴人，汉族，中共党员，高级记者，1956年毕业于北京大学中文系新闻专业。先后任新华社西藏分社、陕西分社、四川分社记者、副社长，新华社秘书长、副社长。1992年11月起任新华社社长。中共十三届、十四届、十五届中央委员。50年代曾采写大量新闻报道揭露西藏农奴制的黑暗，60年代随中国登山队完成攀登珠穆朗玛峰和希夏邦马峰的报道，70年代采写的《驯水记》歌颂了中国人民与大自然作斗争的伟大业绩，在陕西采写的《安康调查》揭露了“四人帮”在农村推行极“左”路线的弊端。已出版的新闻作品有《向顶峰冲刺》《西藏十年间》《万里神州驯水记》《时代的回声》等。作者简介返回导读

珠穆朗玛峰是地球上的最高峰，其北坡被许多登山家认为“连飞鸟也无法飞过”，是一条“充满死亡的路线”。1960年5月，年轻的中国登山队员从北坡攀援而上，踏过千年冰雪，翻过万丈巉岩，把鲜艳的五星红旗插上了地球之巅。本文生动地记述了登山队员们突击顶峰的过程。阅读时，要注意感受队员们不怕艰险，勇往直前的气概。返回尖锥缭绕镶扬赫斯班埃非勒士砭骨履践崔巍(jiānzhuī)(liáorào)(xiāng)(yánghèsībān)(aīfeīlèshì)(biāngǔ)(cuīwēi)(lǔjiàn)(zhìliú)(qíqū)(zhìxī)(ménglóng)(lúnkuò)(púfú)滞留崎岖嗡嗡窒息苍茫朦胧轮廓匍匐认识三位登顶的英雄屈银华王富洲贡布从北峰最先登上珠穆朗玛峰的中国队员屈银华王富洲贡布认识三位英雄攀越冰裂缝

中国首登珠峰成功的(右起)王富洲、贡布(藏)和屈银华

自１９６０年５月２５日中国藏族登山队员贡布和汉族队友王富洲、屈银华把五星红旗插上了珠穆朗玛峰，创造了人类首次从北侧山脊登上地球之巅的伟大壮举后，截至２００３年５月的４３年间，中国健儿已经１４次登临“地球之巅”，先后共有６１人次把的足迹留在地球之巅。一、细读课文,概述几名登山队员突击主峰的经过.1）登山队出发；2）运用人梯战术突击第二台阶；3）留下刘连满，三人继续登顶；4）三人无氧攀登，登顶成功。整体感知．二、快速默读，准确把握文章中的主要信息——典型环境和典型人物思考：（1）登山英雄遇到了哪些困难？他们又是靠什么来战胜的？

（2）四名登山英雄中，哪一位英雄的形象最让你感动、难忘？他的哪些行动给你留下深刻的印象?从中表现了怎样的精神品质？

中国登山队队员在突击主峰时遇到哪些困难?(1)山路险峻(2)天气严寒(3)缺乏氧气(4)身体虚弱(5)黑夜登山(6)高山反应中国登山队员靠什么克服这些困难的?坚强的意力,坚韧的毅力,团结合作和勇于牺牲的精神.一、课文中有不少描写自然环境的句子或段落,请找出来,然后对它们进行分类，想想它们在文章中起什么作用?(1)5月24日清晨,阳光灿烂,珠穆朗玛尖锥形的顶峰耸立在蓝天之上,朵朵白云在山岭间缭绕不散.(2)夜色浓重,珠穆朗玛峰山岭间朦胧一片,只有顶峰还露出隐约的轮廓.(3)夜更深沉,山上山下到