版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
.z.PEP小学英语总复习各册知识点三年级上册重点单词Unit1学习文具:pen(钢笔)
pencil(铅笔)
pencil-case
(铅笔盒)
ruler(尺子)eraser(橡皮)crayon(蜡笔)book(书)bag(书包)sharpener(卷笔刀)school(学校)Unit2身体部位:head
(头)face(脸)
nose
(鼻子)mouth(嘴)
eye(眼睛)leg(腿)ear(耳朵)arm(胳膊)finger(手指)leg(腿)foot(脚)body(身体)Unit3颜色:red(红色的)yellow(黄色的)green(绿色的)blue(蓝色的)purple(紫色的)white(白色的)black(黑色的)orange(橙色的)pink(粉色的)brown(棕色的)Unit4动物:cat(猫)dog(狗)monkey(猴子)panda(熊猫)rabbit(兔子)duck(鸭子)pig(猪)bird(鸟)bear(熊)elephant(大象)mouse(老鼠)squirrel(松鼠)Unit5食物:cake(蛋糕)bread(面包)hotdog(热狗)hamburger(汉堡包)chicken(鸡肉)Frenchfries(炸薯条)coke(可乐)juice(果汁)milk(牛奶)water(水)tea(茶)coffee(咖啡)Unit6数字:one(一)two(二)three(三)four(四)five(五)si*(六)seven(七)eight(八)nine(九)ten(十)doll(玩具娃娃)boat(小船)ball(球)kite(风筝)balloon(气球)car(小汽车)plane(飞机)重点句型1、向别人问好应该说――A:Hello!(你好!)B:Hi!(你好!)2、问别人的名字应该说-―A:What’syourname?你的名字是什么?B:Myname’sChenJie.我的名字是洁。3、跟别人分手应该说――A:Bye.\Goodbye!(再见)B:Seeyou.(再见)\Goodbye.(再见)4、A:Ihaveapencil\bag\ruler我有一只铅笔\书包\尺子。B:Metoo.我也有。5、早上相见应该说-――A:Goodmorning.早上好!B:Goodmorning!早上好!6、下午相见应该说――A:Goodafternoon!下午好!B:Goodafternoon!下午好!7、跟新朋友第一次见面―A:Nicetomeetyou!见到你很高兴。B:Nicetomeetyou,too!见到你也很高兴!8、A:Let’sgotoschool!让我们一起去上学!B:OK!好的。9、看见久未见面的朋友或者别人身体不舒服,你该这么打招呼-A:Howareyou"你好吗?B:Fine,thankyou我很好,你。10、A:Let’spaint.让我们画画。B:Great!棒极了!11、A:LookIhavearabbit\monkey.看,我有一只兔子\猴子。B:Cool\Super\Great\Wow!酷\超级好\棒极了\好厉害.12、你想看下别人的东西,你该这么说――A:MayIhavealook"我可以看一看吗?B:Sure.Hereyouare!当然可以。给你!13、请别人吃东西,你该这么说――A:HavesomeFrenchfries.吃一些炸薯条。B:Thankyou.\No,thanks.你。\不,你。14、A:Whatdoyoulike"你喜欢什么?B:Ilikehotdogs.我喜欢热狗。15、你想吃点东西,你该说――A:CanIhavesomechicken?我能吃一些鸡肉?B:Surehereyouare.当然可以,给你。16、A:Thankyou.你。B:You'rewele.别客气。17、A:B:Happybirthday.生日快乐!B:Thankyou.。18、A:Howoldareyou"你几岁啦?B:I’mnine.我九岁了。(要用数字回答哦!)19、A:Let'seatthebirthdaycake.让我们吃生日蛋糕B:Great!棒极了!20、A:Howmanyballoons\gifts"多少个气球\礼物?B:Four\ten.四/十。三年级下册【四会单词】Unit1boy男孩girl女孩teacher教师student学生this这my我的friend朋友I’m=Iam我是nice好的;愉快的goodmorning早上好goodafternoon下午好meet遇见;碰见goodbye再见too也;太Unit2father父亲;爸爸dad爸爸口语mother母亲;妈妈mom妈妈口语man男人woman女人grandmother外/祖母grandma(口语)外/祖母grandfather(外)祖父grandpa(口语)(外)祖父sister姐妹brother兄妹let’s=letus让我们great太好了really真地;确切地and和;并且how多么;怎么样Unit3eleven十一twelve十二thirteen十三fourteen十四fifteen十五si*teen十六seventeen十七eighteen十八nineteen十九twenty二十howmany
多少can能够;可以lookat看;瞧Unit4peach桃pear梨orange橙子watermelon西瓜apple苹果banana香蕉strawberry
草莓grape葡萄like喜欢some一些;*些thanks多Unit5bus公共汽车bike自行车ta*i出租车jeep吉普车desk课桌chair椅子Walkman
随身听lamp台灯your你的;你们的zoo动物园Unit6small小的big大的long长的short短的;矮的tall高的giraffe
长颈鹿deer鹿PRCCANUKUSAA.M.(a.m.)P.M.(p.m.)【三会句型】Unit11、Hi!/Hello!你好!——用于比较熟悉的人打招呼2、I’mAmy.我叫埃米。——用于自我介绍3、Whereareyoufrom"你来自哪里?——用于问别人是哪儿人时I’mfromAmerica/Canada/China.我来自美国/加拿大/中国。——用于介绍来自哪个国家4、Wehaveanewfriend.我们有一位新朋友。5、Watchout!小心!6、Student:I’msorry.学生:对不起。——常用于抱歉、承认错误时Teacher:It’sOK.ein.教师:没关系。进来。HappyWomen’sDay!妇女节快乐!Thankyou.你们。Unit2Who’sthatwoman"那个女人是谁?She’smymother.她是我的妈妈。Who’sthatman"那个男人是谁?He’smyfather.他是我的爸爸。Issheyoursister"她是你的妹妹吗?Yes,sheis.\No,sheisn’t.是的,她是。\不,她不是。Isheyourbrother"他是你的弟弟吗?Yes,heis.\No,heisn’t.是的,他是。\不,他不是。5、Thisismyfamily.这是我的家庭。6、eon,BaiLing.快来,百灵。7、Let’swatchTV.让我们一起看电视吧!8、Howfunny!真有趣啊!Howbeautiful!真漂亮啊!9、Whatabigfish!好大的一条鱼啊!Unit31、Howmanykitescanyousee"你能看到多少只风筝?Icansee12.我能看到十二只。2、Howmanycrayonsdoyouhave"你有多少支蜡笔?Ihave16.我有十六支蜡笔。3、Theblackoneisabird.那个黑色的是一只鸟。4、Lookatmynewcrayons!看我的新蜡笔!5、Oh,hownice!噢,真漂亮!6、Openitandsee!打开它看看!7、That’sright!答对了!8、Let’spickuptheapples.让我们摘苹果吧!Let’shavearace.让我们来比赛吧!9、Goodidea!好主意!10、Whoareyou"I’m…你是谁?我是……用于询问别人的名字11、What’tinyourbo*"你的盒子里是什么?用于询问盒子里有什么物品Unit4Doyoulikepeaches"你喜欢桃吗?Yes,Ido./No,Idon’t.是的,我喜欢。/不,我不喜欢。Whataboutpears"梨怎么样?Ilikethemverymuch.我非常喜欢它们。3、Let’shavesomepeachesandpears.让我们买一些桃和梨吧。4、Ittastesgood.它尝起来很好吃。5、Drawapeach.Colouritpink.画一个桃子。把它涂成粉红色。6、Letmesharewithyou.让我和你一同分享吧!7、Sorry,Idon’tlikebananas.对不起,我不喜欢香蕉。8、A:CanIhaveanapple,please"请问我能吃一个苹果吗?CanIhaveawatermelon,please"请问我能吃一个西瓜吗?CanIhavesomeorangejuice,,please"请问我能喝一些橙汁吗?B:Certainly./Sure.Hereyouare.当然可以。/当然可以。给你。9、Havesomemore"No,thankyou.再吃一些吧?不,。10、It’scheap!它很便宜!11、Iwantsomeapples,bananasandoranges.我想要一些苹果、香蕉和橙子12、I’mhungry./I’mfull.我饿了。/我饱了。13、Dogbag,please.Noway!请给我打包。绝不可以。Unit51、Mom,whereismycar"妈妈,我的小汽车在哪里?Onyourdesk"在你的课桌上吗?Inthetoybo*"在你的玩具箱里吗?It’sunderthechair.它在那把椅子下面。2、Lookout!=Watchout!小心!3、E*cuseme,Amy.CanIuseyourpencil"打扰了,Amy.我能用一下你的铅笔吗?Noproblem.没问题。4、Let’splayagame.让我们玩游戏吧。Let’splayhideandseek.让我们玩捉迷藏吧。5、Areyouready?Yes!你准备好了吗?好的!6、Whereareyou"Ican’tfindyou.你在哪里?我找不到你。7、I’mbehindyou.我在你背后。8、HappyChildren’sDay!Thankyou.儿童节快乐!!9、Thisisforyou.这是给你的。10、Putonyournewdress!穿上你的新连衣裙!Unit61、Wow!It’ssobig.哇!它是如此的大。2、Ithasalongnoseandashorttail.它有一个长鼻子和一条短尾巴。3、You’reright.你说对了。4、Ihavearabbit.Ithaslongears.我有一只兔子。它有长耳朵。5、Howmanyanimalsdoyouknow"你知道多少动物?Iknowalltheanimals!我知道所有的动物!Recycle21、I’mtall.Icangettheapples.我很高。我能摘到苹果。2、I’mstrong.Icancarrythefruit.我很强壮。我能运送水果。3、Let’scount.让我们数数吧。4、Look!It’sthere/here.看!它在那里/这里。【同音词】I—eyeto—too—twob—be—beethere—theirby—bye—buyfor—fourno—knowaunt—aren’tC—see—seahere—hearson—sunour—hourwho’s—whoseR—areT—teaU—youY—why【近义词】desk—tablesmall—littlegate—doorclose—shutlike—lovehi—hellohome—houselook—seeclass—lessonlisten—hearphoto—picture【反义词】big—smallblack—whiteclean—dirtyopen—closefat—thinyes—notall—shortlong—shortgo—eup—downin—outnew—oldsit—standhappy—sadyoung—oldhungry—fullhere—therecold—hotask—answerdry—wetwarm—cool【缩写】完整形式缩写形式完整形式缩写形式完整形式缩写形式IamI’mwearewe’reisnotisn’ttheyarethey’reyouareyou’rearenotaren’tsheisshe’stherearethere’rehasnothasn’theishe’swhatiswhat’shavenothaven’titisit’swhoiswho’scannotcan’tTomisTom’swhereiswhere’sthatisthat’sthereisthere’s四年级上册1.26个字母会听、说、读、写。2.36个“四会”单词。penpencilbagbookpencil-caserulerteacherstudentboygirlfriendhomeroomschoolclassroomdoorwindowdeskchairbreadeggmilkwaterricebeeffishchickenbedfathermothersisterbrotherdoctornursedriverfarmer3.会听、说、认读84个单词。auntbabybaseballplayerbathroombedroomboardChinese-bookchopstickseputerputergamedinnerEnglish-bookfamilyfanfiftyfloorforforkfortyforty-onefridgegohashaveheherehereyouarehungrinkeykitchenknifelightlivingroomlonghairmathbookmaymemusicnamenewnoodlesnonotebookonopenpaintingparentsphonepictureplatequietrightschoolbagscienceseesheshelfshorthairsorrysoupspoonsportsstory-booktrongsuretablethankyouthethinthirty-onetwenty-oneuseunclevegetablewallwhatwewherewhoyou重点句型Unit1MyclassroomThisismyclassroom.It’sbig.这是我的教室。它很大。Thedoorisgreen.Thewindowsareyellow.门是绿色的,窗户是黄色的。Let’sgoandhavealook.让我们去看看吧!Wehave6newlights.我们有六盏新灯。Where’syourseat"It’snearthedoor.你的座位在哪里?在门附近。Let’s/letmecleantheboard.让我们/让我擦黑板。Openthedoor.打开门。Sweepthefloor.扫地。Turnonthelight.打开灯。Putupthepicture.挂图画。Cleantheboard.擦黑板。Cleanthe擦窗户。windowboardlightpicturedoorfloorputerteacher’sdeskwallfanUnit2MyschoolbagIhaveanewschoolbag.我有一个新书包。Whatcolourisit"It’sblackandwhite.它是什么颜色的?它是黑白相间的。Myschoolbagisheavy.What’sinit"我的书包很重。里面有什么?Putyournotebookinyourbag.把你的笔记本放进书包。HowmanyEnglishbooksdoyouhave"你有多少英语书?Ihave6.我有六本。HowmanyChinesebookscanyousee"你能看见多少本语文书?Icansee20.我能看见二十本。ChinesebookEnglishbookmathbooknotebookstory-bookbagpencilpenrulerbookpencil-caseUnit3myfriendsMyfriendisstrong.Hehasshorthair.Helikessports.我的朋友很强壮,他有着短头发,他爱运动。Ilikemusic.Shelikespainting.我喜欢音乐,她喜欢绘画。What’shisname"HisnameisZhangPeng.他叫什么名字?他叫鹏。onghairshorthairthinstrongquietmusicsciencesportspaintingputergameteacherstudentboygirlfriendUnit4myhomeWeletomyhome欢迎来我家。Thisismyhouse.It’sbig.这是我的房子,它很大。Wherearethekeys"Theyareinthedoor.钥匙在哪里?在门上。Aretheynearthetable"他们在桌子附近吗?Yes,theyare./No,theyaren’t.是的/不是。Isitontheshelf"Yes,itis./No,itisn’t.在架子上吗?是的/不在。studykitchenbathroombedroomlivingroomhomeclassroomphonebedsofashelffridgetableUnit5whatwouldyoulike"Whatwouldyoulikeforlunch"I’dlikesomebeef.你中餐想吃什么?我想吃些牛肉。What’sfordinner"晚餐吃什么?CanIhelp"Sure,passmeaplate.我来帮忙,好吗?当然好啦,给我一个盘子。Helpyourself.请自便。Icanusechopsticks.我会用筷子。ricefishnoodlebeefsoupvegetableknifechopsticksspoonplateforUnit6meetmyfamilyThisismyuncle.He’sabaseballplayer.Helooksstrong.这是我叔叔。他是一个棒球运动员。他看上去很强壮。Howmanypeoplearethereinyourfamily"你们家有几口人?Whoarethey"他们是谁?What’syourfather"Heisadriver.你爸爸是干什么的?他是一个司机。parentsfathermotheruncleauntbabybrothersistergrandpagrandmafamilyteacherstudentbaseballplayerdoctordriverfarmernurse四年级下册第一单元:一、对应词my–yourI–youour—yourthis–thathere–thereyes—noe—goteacher—studentboy—girlhis—her二、知识点1、表示在几楼上,要用介词on,如onthefirstfloor.在一楼。Thefirst表示第一的,序数词在使用时前面一定要加the,表示事物的排列顺序。2、介绍离自己近的事物时用thisis….,介绍离自己比较远的事物时用thatis…如:Thisismyputer.这是我的计算机。Thatisyourputer.那是你的计算机。3、howmany…"多少?用来询问物品的数量有多少,后面只能跟名词的复数形式。如Howmanybooksdoyouhave"你有多少本书?4、当表示有一个时,名词的前面可以用a或者an.元音前用an,辅音前用a.如anapple一个苹果anorange一个橙子apear一个梨adog一只狗5、当用Isthis…"Isthat…"提问时,一般用肯定回答是:Yes,itis.否定是:No,itisn’t.第二单元:1、同义词:supper===dinner晚饭2、say(第三人称单数)――says3、同义句:Whattimeisit"===What’sthetime"现在几点了?4、Let’s…后面直接跟动词的原形。如:Let’sgo!让我们走吧!Let’scleantheclassroom.让我们打扫教室吧!5、It’stimefor…后面跟名词。如:It’stimefordinner.是晚饭时间了。It’stimeforEnglishclass.是英语课时间了。It’stimeto…后面跟动词。如:It’stimetoeatdinner.该吃晚饭了。It’stimetohaveEnglishclass.该上英语课了。第三单元:1、对应词:puton--takeoffwhite—blackthese--those2、特殊疑问词Whatcolour?什么颜色?用来问物体的颜色,回答时一定要有表示颜色的词语。如:Whatcolourisyourbag"It’sblue.3、Who和Whose的区别:Who谁。用来问人是谁。如:Whoisthatgirl"那个女孩是谁?Sheismysister.她是我的姐姐。Whoisthattallman"那个高个子男人是谁?Heismyfather.他是我的爸爸。Whose谁的。用来询问物品是谁的。在回答Whose引领的问题时,如果答案有人名,要在人名的后面加‘s,其中的’s表示“*人的”。如:Whoseshirtisthis"这是谁的衬衣?It’sMike’s.它是mike的。Whosebagisblue"谁的书包是蓝色的?Mybagisblue.我的书包是蓝色的。4、have(第三人称单数)――has5、pants,socks,shoes,shorts,jeans这些单词都是成双成对出现的,所以在句子中一般都是复数形式。如:Thesearemyshoes.这是我的鞋子。Thoseareyoursocks.那是你的袜子。6、人称代词和名词性物主代词对应:我I我的my你you你的your他he他的his她she她的her我们we我们的our你们you你们的your他们they他们的their她们they她们的their人称代词一般在句中用作主语。物主代词一般后面加名词。第四单元:一、对应词:close—openputon—takeoffcold—hotwarm—cool复数形式:foot—feet(脚)二、表示天气的几个形容词都是同是由相应的名词变化而来的,它们的对应形式是:名词形式形容词形式rain雨rainy下雨的snow雪snowy下雪的wind风windy有风的cloud云cloudy有云的sunsunny晴朗的三、一般疑问句Canyou…"的回答形式有两种,肯定回答是:Yes,Ican.否定回答是:No,Ican’t.一般疑问句CanI…"的回答形式也有两种,肯定回答是:Yes,youcan.否定回答是:No,youcan’t.四、同义词:Howabout…"===Whatabout…"怎么样?五、当问*个地方的天气如何时,要用What’stheweatherlikein+地名?如:What’stheweatherlikeinBeijing"的天气怎么样?第五单元:一、CanIhelpyou"是一般购物时,售货员的礼貌用语。二、Howmuch与Howmany的区别:1、Howmuch意思是多少钱?用来问物品的价格。在回答时一般要有表示价钱的单位。如:问一件物品的价钱时用Howmuchis…"Howmuchisthisjacket"这件夹克衫多少钱?It’sforty-fiveyuan.它是45元。问多件物品的价钱时用Howmuchare…"Howmucharethesebooks"这些书多少钱?Theyareninety-nineyuan.它们是99元。2、Howmany意思是多少。用来询问物品的数量有多少,后面跟名词的复数形式,回答时一般数字后面没有单位。如:Howmanycowsdoyouhave"你有多少头奶牛?Ihave12.我有12头。Howmanyhorsesarethere"那儿有多少匹马?Theyare12.有12匹。第六单元:一、复数形式sheep—sheep(绵羊)hen—hens(母鸡)lamb—lambs(羊羔)goat—goats(山羊)cow—cows(奶牛)horse—horses(马)goose—geese(鹅)foot—feet(脚)tooth—teeth(牙齿)二、可数名词变复数的规则:1、一般情况下,在单数名词词尾加“s”.如:cat—catsdog—dogsbook—booksruler—rulers2、在以s,ss,*,sh,ch结尾的名词后面加“es”,如:bo*—bo*espeach—peachesbus—busesclass—classes3、在以o结尾的单词后面加“es”,如:tomato—tomatoespotato—potatoes4、以元音字母加y结尾的名词,直接加“s”如:boy—boystoy—toysday—days以辅音字母加y结尾的名词,去掉y后加“ies”,如:baby—babieslady—ladiesbutterfly—butterflies5、以f,fe结尾的名词,去掉f或fe后加“ves”,如:shelf—shelvesleaf—leavesknife—knives三、Ilike…后面要加可数名词的复数形式或者不可数名词,如Ilikeapples.我喜欢苹果。Ilikechicken.我喜欢鸡肉。四、特殊疑问句:Whatarethese"Whatarethose"Whatarethey"在回答时,都要用“Theyare…”Whatisthis"Whatisthat"Whatisit"在回答时都要用It’sa(an)…一般疑问句:Arethese…"Arethose…"Arethey…"的回答形式也都是一样的,肯定回答:Yes,theyare.否定回答:No,theyaren’t.一般疑问句:Isthisa(an)…"Isthata(an)…"Isita(an)…"的回答形式也都是一样的,肯定回答:Yes,itis.否定回答:No,itisn’t.五年级上册第一单元:1、以字母y结尾的名词变复数,如果字母y的前面是元音(a,e,i,o,u),就在y后面直接加s。如:boy—boys.如果字母y前面是辅音,则把y变为i,再加es.如:lady—ladiescity—citiesstory--stories.2、动词的第三人称单数:(所谓第三人称单数,就是指既不是你也不是我的另外一个人,可以是具体的人名,他,她,或它,也可以是称呼类,如mymother,myfriend等。当一个句子中的人物是第三人称单数,并且这个句子又是一般现在时态时,该句子中的动词要使用第三人称单数形式。)have—haslike—likesdo—doesgo—goeswatch--watches3、词语变化:fun(形容词形式)――funnyfunny(名词形式)――funknow(同音词)――nohe(宾格形式)him反义词:tall—shortlong—shortyoung—oldnew—oldstrong—thinfat—thinkind—strictactive—quiet4、belike与dolike:在本单元中,What’s…like?的句型是主句型,这里的like是“像…一样”的意思.What’s…like?是问**长得什么样子,同学们千万别和like的另一个意思“喜欢”相混了。它的答语一般用:He/She/Itis…(后面跟描写人的外貌特征的词语),如:What’syourfatherlike"你爸爸长得什么样子?。而在dolike的句子中,like的意思才是“喜欢”的意思。如:Whatdoesyourfatherlike"你爸爸喜欢什么?第二单元:1、当询问别人喜欢哪些课程时,classes应当用复数形式,因为别人喜欢的课程可能不止一门。Whatclassesdoyoulike"你喜欢哪门课程?2、表示星期几的七个单词,开头第一个字母都要大写。其简写形式为前三个字母加点。week星期,周。(一周包括七天)Howmanydaysarethereinaweek"Thereare7.一个星期有几天"七天。Weekend周末(包括周六和周日)Howmanydaysarethereinaweekend"Thereare2.一个周末有几天"2天。在英语国家中,一个星期的第一天是星期天Sunday.ThefirstdayofaweekisSunday.3、当介词in,on,at后面跟表示时间的词语时,表示在*年或*月(当只有年和月的时候),用in.如inMay在五月。In1988,在1988年。表示在*段时间,如在上午,下午,晚上也用in.如inthemorning,intheafternoon,intheevening.表示在*日,在星期几时,用on。如onMonday,onSunday.表示在几点几分,在具体时间时,用at.如at6:30,at9o’clock.4、近义词:often(经常)—usually(常常,通常)5、playwith和…在一起,with后面常用人称代词的宾格形式。如:Icanplayping-pongwithyou.我可以和你一起打乒乓球。6.IlikeMondays.JohnlikesSundays.这里的likes是like的三单形式,在一般现在时的句子中,如果主语是第三人称单数,注意动词要变成三单形式。7、TodayisSunday.IlikeSundays.在这个句子中,前一个星期日Sunday是特指“今天是星期一”,所以用单数形式,而后一个星期日Sundays是泛指所有的星期日,所以用复数形式。第三单元:1、Whatwouldyoulikeforlunch"你午饭想吃什么?“for”:为了。后面要接名词或人称代词的宾格形式。如:I’dlikesometomatoesandmutton。我想吃一些西红柿和羊肉。2、some与any的区别:(1)巧记:肯定句中用some,请求邀请委婉时,some用于疑问句;否定疑问用any,肯定句中用any,任何一个接单数。(2)它俩都是“一些”的意思,后面既可接可数名词复数,又可接不可数名词,但用法有区别。some用于肯定句。但当表示请求、邀请、语气委婉,希望对方得到对方肯定回答时,可用于疑问句,此时句中常出现情态动词can,may,could,would.any用于否定句和疑问句。如:A:CouldIhavesomemeat"B:Sorry,youcan'thaveanymeat.Thereisn'tany.(3)如果名词前有冠词、指示代词、物主代词等限定词修饰时,则只能用someof,表示“……中的一些。Someoftheapplesarehardtoreach.Someofyourteachersarenotyoung.(4)注意:any也可用在肯定句中,此时后面接可数名词的单数,意为“任何一个”。如Youcanaskanystudentinourclass.Youcanchooseanysubject.3、Ihaveeggplantandtomatoesforlunch.我午饭吃茄子和西红柿。这里的eggplant是指一道菜,是被切碎了的,熟的,所以这里的eggplant是不可数名词,不能用复数形式。一日三餐的英语说法:breakfast早饭lunch午饭dinner晚饭西红柿tomato和土豆potato在指一道菜的时候,一定要用复数形式。如:IhavetomatoesandpotatoesforlunchonMondays.4、下列单词的形容词形式:salt―salty(咸的)health―healthy(有用的)taste―tasty(好吃的)5、同义词:haveto(不得不)must(必须)同义句:What’syourfavouritefood"==Whichfooddoyoulikebest"6、What’syourfavouritefood"后面一般跟表示集合的名词,如:food食物fruit水果drink饮料colour颜色class课程book书sport运动vegetable蔬菜animal动物number数字day天,日子第四单元:1、当你想询问别人会干什么时,用Whatcanyoudo"答句有肯定形式:Yes,Ican.否定形式:No,Ican’t.当你想知道他人会干什么时,可用Whatcanhedo"或者Whatcanshedo"答句有肯定形式:Yes,hecan./Yes,shecan.否定形式:No,hecan’t./No,shecan’t.2、Ican…变为一般疑问句:Canyou…"Hecan…或Shecan…变为一般疑问句:Canhe…/Canshe…"其中的he,she也可以变为其他具体的人物。如Mymothercancookthemeals.变为一般疑问句:Canyourmothercookthemeals"3、help(形容词形式)――helpfulhelpful(动词形式)――help4、当句子中出现了助动词can或其否定形式can’t时,其他的动词要用原型。第五六单元:1、Therebe句型包括Thereisa…句型和thereare…句型两种。Thereisa…句型表示有一个,后面跟名词单数。如Thereisamirroronthewall.Thereare…句型表示有多个,后面一般接具体数字或some,many,再后面跟名词复数,如Therearetwoendtablesnearthebed.Therebe句型又叫存在句型,它一般表示在*地有*物。在翻译中文句子时,一般情况下,只要中文句子表达的是“存在”性质的“有”,就要用therebe句型来翻译。如:有一个垃圾桶在门的后面。Thereisatrashbinbehindthedoor.Therebe句型和一般句型可以相互转换。如:(1)把下列句子用Therebe句型改写:Theputerisonthedesk.――Thereisaputeronthedesk.(2)把下面的句子改为一般句型。Thereisamirroroverthebed.――Themirrorisoverthebed.2、Therebe句型中使用单数句式还是复数句式遵循就近原则。即离There最近的名词是单数时用Thereisa….离There最近的名词是复数时,用Thereare…,不管最后面的名词是单词还是复数,都不去管它,如:(1)有一个讲台和许多课桌在教室里。Thereisateacher’sdeskandmanydesksintheclassroom.(2)有许多课桌和一个讲台在教室里。Therearemanydesksandateacher’sdeskintheclassroom.3、on与over的区别:on在…上面。表示与下面的物体互相接触,紧挨着。over在…上面,表示与下面的物体不接触,两个物体之间有一定的距离。20、Therebe的单数形式在变为一般疑问句时,将助动词be提前,与there交换位置,如句中有第一人称代词,变为第二人称,将句末的句号变为问号,其他不变。如:Thereisaclosetnearthebed.Isthereaclosetnearthebed"Thereisariverinmyvillage.Isthereariverinyourvillage"Therebe的复数形式在变为一般疑问句时,将助动词be提前,与there交换位置,然后将句中some或many变为any,如句中有第一人称代词,变为第二人称,再将句末的句号变为问号,其他不变。如:Therearesomefishintheriver.Arethereanyfishintheriver"4、Therebe句型表示“有”和have,has表示“有”的区别:Therebe句型表示“有”的意思,表示在*个地方有什么,它表示的一种存在。如:Thereisabagonthedesk.有一个书包在课桌上。Therearemanybookonthedesk.有许多书在课桌上。Have,has表示“有”的意思,表示一种占有,拥有的关系,一般表示*人有*物。当主语人称是第三人称单数时用has,其他时候用have.如:Ihaveanewpen.我有一支新钢笔。Hehasabigschoolbag.他有一个大书包。5、在树上时,in与on的不同用法:当表示人或其他动物在树上时,用in.当表示树本身的东西如树叶、果实在树上时,用on。如:Thebirdisinthebigtreeandtheappleisonthesmalltree.6、一些特殊疑问词的意义与用法:(1)what什么,用来问是什么,叫什么,干什么,什么样等。如:Whatisthis"这是什么?What’syourname"你叫什么名字?What’syourfatherlike"你爸爸长得什么样子?What’syourmother"你妈妈是干什么的?(2)Where哪里,用来问在什么地方。如Whereareyoufrom"你来自哪里?Whereismyruler"我的尺子在哪里?(3)Who谁,用来问人物是谁?如:Who’sthatman"那个男人是谁?Who’syourmathteacher"你的数学老师是谁?(4)Whose谁的,用来问东西是谁的。如:Whosebookisthis"这是谁的书?Whosefatherisafarmer"谁的爸爸是农民?Whosebikeisblue"谁的自行车是蓝色的?(5)Whattime什么时间。用来问具体时间是几点。如:Whattimeisthis"现在几点了?(6)Whatcolour什么颜色。用来问物体是什么颜色的。如:Whatcolourisyourbag"你的书包是什么颜色的?(7)When什么时候。用来问时间,后面常跟动词。如:Whendoyougetup"你什么时候起床?(8)How怎么样。用来问人的身体状况。如:Howareyou"你好吗?Howisyourmother"你妈妈好吗?(9)Howmany多少.用来问物体的数量。如:Howmanybooksdoyouhave"你有多少本书?Howmanydaysarethereinaweek"一个星期有几天?(10)Howmuch多少钱。用来问商品或物体的价格。如:Howmuchisyourschoolbag"你的书包多少钱?Howmuchisthisbook"这本书多少钱?(11)Which哪一个。用来问具体的哪一个。如:Whichclassdoyoulikebest"你最喜欢哪一门课程?WhichClassareyouin"你在哪个班级?IaminClasstwo.我在二班。WhichGradeareyouin"你在哪个年级?IaminGradesi*。我在六年级。WhichGradeisyoursisterin"你妹妹在哪个年级?SheisinGrade4.她在四年级。(表示年级或班级的单词Grade,Class在答语中必须大写第一个字母。)7、以系动词be(am,is,are)和助动词can,do等开头的一般疑问句,在答语中首先要用yes或no做出正误判断,后面必须出现问句开头的系动词或助动词,当问句中出现第一人称代词时,还要变为第二人称。如:Areyouastudent"Yes,Iam.(No,Iamnot.)Isyoursisterateacher"Yes,sheis.(No,sheisn’t.)AmIateacher"Yes,youare.(No,youaren’t.)Doyouhavenewteachers"Yes,wedo.(No,wedon’t.)DoesAmyhavenewteachers"Yes,shedoes.(No,shedoesn’t.)Canyouwashtheclothes"Yes,Ican.(No,Ican’t.)Canyourbrothersetthetable"Yes,hecan.(No,hecan’t.)Canyourfriendmakethebed"Yes,shecan.(No,shecan’t)五年级下册第一单元知识点一、主要单词:domorninge*ercises晨练,做早操eatbreakfast吃早饭haveEnglishclass上英语课playsports进行体育活动eatdinner吃晚饭eatlunch吃午饭climbmountains爬山goshopping购物,买东西playthepiano弹钢琴visitgrandparents看望(外)祖父母gohiking去远足二、主要句子:Whendoyoueatdinner"你什么时候吃晚饭?Ieatdinnerat7:00intheevening.我晚上七点吃晚饭。Whendoyougetup"你什么时候起床?Iusuallygetupat12:00atnoon.我通常在中午12点起床。Whatdoyoudoontheweekend"你在周末干什么?UsuallyIwatchTVandgoshopping.我通常看电视和购物。SometimesIvisitmygrandparents.有时候我去看望我的外祖父母。Ioftenplayfootball.我经常踢足球。SometimesIgohiking.有时候我去远足。三、同义词eatbreakfast—havebreakfasteatlunch—haveluncheatdinner—havedinnerplaysports—dosportsusually—often复数形式:policeman—policemenpolicewoman—policewomen现在分词:tell—telling三单:say—says同义句:Whatdoyoudo"Whatareyou"你是干什么的?四、表示频度的副词:always总是,一直usually通常,常常often经常sometimes有时候五、以复数形式出现的词组:visitgrandparentsplanttrees六、介词后跟表示时间的词语时,表示在*年、*月、*个季节,*个时候(在上午,在下午,在晚上)用in;表示在*一天,在星期几用on,在具体的几点几分用at.七、too和either的用法区别:too和either都是“也”的意思,但too用于肯定句,either用于否定句。第二单元知识点一、主要单词:season季节spring春天summer夏天fall冬天winter冬天swim游泳flykites放风筝skate滑冰makeasnowman堆雪人planttrees种树主要句子:Whichseasondoyoulikebest"你最喜欢哪个季节?Ilikewinterbest.我最喜欢冬天。Summerisgood,butfallismyfavouriteseason。夏天是很好,但是冬天是我最喜爱的季节。Whydoyoulikesummer"你为什么喜欢夏天?BecauseIcanswiminthelake.因为我可以在湖里游泳。Whydoyoulikewinter"你为什么喜欢冬天?BecauseIcansleepalongtime.因为我可以睡很长时间的觉。三、同义词:autumn—fall三单:say—saysask—askse—es对应词:wakeup—sleepgotobed—getup同义句:What’syourfavouriteseason"(你最喜爱的季节是什么?)Whichseasondoyoulikebest"(你最哪个季节?)四、playwith玩雪,playinthesnow在雪中玩.如果在横线后面有the,则选择in,如果在横线后面没有the,则选择with.五、like后面不能直接跟动词。如果需要跟动词或动词性词组时,则需在like后面加to.如果不加to.就要把后面的动词变成相应的动名词形式.如:Iliketoswim===Ilikeswimming.六、当表示*地*个季节的天气情况时,要把季节放在前面,地点放在后面。其结构为:What’stheweatherlikein季节in地点?第三单元知识点一、主要单词:January(Jan.)February(Feb.)March(Mar.)April(Apr.)MayJuneJulyAugust(Aug.)September(Sept.)October(Oct.)November(Nov.)December(Dec.)二、主要句子1.Whenisyourbirthday"你的生日是什么时候It’sinMay.在五月。2.MybirthdayisinJune.UncleBill’sbirthdayisinJune,too.我的生日在六月。比尔叔叔的生日也在六月。3.IsherbirthdayinJune"她的生日在六月吗?Yes.是的。4.What’sthedate"是几月几日?June9th.六月九日。5.What’sthedatetoday"今天是几月几日?It’sApril10th.四月十日。三、主要知识点:1、关于月份:(1)五月May,六月June,七月July,没有简写形式。九月September的简写形式是前四个字母加点Sept.其他八个月的简写形式是前三个字母加点。(2)无论是完全形式还是简写形式,表示12个月的单词的第一个字母都要大写。2、关于基数词变序数词。(1)一般情况下,直接在基数词后面加th.(one,two,three除外)。one—first,two—second,three—third.(2)以ve结尾的基数词,变ve为f,再加th.如:five—fifth,twelve—twelfth.(3)以t结尾的基数词,直接加h。如eight—eighth.(4)以不发音的字母e结尾的,丢掉不发音的字母e,再加th.如nine—ninth.(5)以y结尾的整十数,在变为序数词时,将y变为ie,再加th.如twenty—twentieth.(6)20以上的两位数,变为序数词时,十位数不变,只将个位上的数变为序数词。如:twenty-onetwenty-first,twenty-two—twenty-second,thirty-four—thirty-fourth.(7)序数词的简写形式为表示该词的阿拉伯数字加上该单词的最后两个字母,最后两个字母要变成上标格式。如:first—1st,second—2nd,third—3rd,fourth—4th.twentieth—20th3.在回答Whenisyourbirthday"这个问题时,如果只说明生日在几月份,在月份前用in.如MybirthdayisinJuly.如果要具体说明生日是在几月几日,则要把in去掉,直接用is,或者在is后加on。如MybirthdayisJune9th.或MybirthdayisonJune9th.4.注意区分两个句子:Whatdayisittoday"今天星期几?What’sthedatetoday"今天是几月几日?5.根据要求写单词:make(现在分词)making.send(现在分词)sending.6.句子:HowmanybirthdaysareinOctober"有几个人的生日在十月?Thereare3.7.MybirthdayisinFebruary(变为一般疑问句)IsyourbirthdayinFebruary"8.Doesshehaveaputer"她有计算机吗?当第三人称单数和句子中出现了does时,其他动词必须使用原型。9、读序数词时,前面一定要加the.如October1st.读作Octoberthefirst.10、同义句:WhohasabirthdayinOctober"===WhosebirthdayisinOctober"第四单元知识点一、主要单词:drawpictures画画drawingpictures正在画画dothedishes洗碗碟doingthedishes正在洗碗碟cookdinner做饭cookingdinner正在做饭readabook读书readingabook正在读书answerthephone接answeringthephone正在接listentomusic听音乐listeningtimusic正在听音乐washclothes洗衣服washingclothes正在洗衣服cleantheroom打扫房间cleaningtheroom正在打扫房间writealetter写信writingaletter正在写信writean写电子writingan正在写电子二、主要句子:1.ThisisZhangPeng.(用语)我是朋。Whatareyoudoing"你正在干什么?2.I’mdoingthedishes.我正在洗碗碟。I’mreadingabook。我正在读书。3.Grandpaiswritingaletter。爷爷正在写信。Brotherisdoinghomework.弟弟正在做作业。4.Momiscookingdinnerinthekitchen.妈妈正在厨房里做饭。5.Dadiswritinganinthestudy.爸爸正在书房里写电子。三、知识点:1、在中介绍自己时,可以用“It’s…”或者‘Thisis….’。但是不能用“Iam…”或者“Mynameis…”2.在中表另一个人接时,应该说:“CanIspeakto…"”3、告诉别人接时,说:Thereisacallforyou.4、在接时请别人稍候说:Holdonplease.或者Pleaseholdon.5、动词变为现在分词(加ing)的规则:(1)一般情况下,在动词的后面直接加ing.如:play—playingclean—cleaningdraw—drawingcook—cooking(2)以单个不发音的字母e结尾的动词,去掉不发音的字母e,再加ing.如:write—writinge—ingtake—takingmake—makingleave—leavinghave—having(3)以重读闭音世结尾的动词,如果词尾只有一个辅音字母,则要先双写这个辅音字母,再加ing.如:run—runningswim—swimmingput—puttingsit—sittingset—setting第五单元知识点一、主要单词fly飞flying正在飞walk走walking正在走jump跳jumping正在跳run跑running正在跑swim游泳swimming正在游climb爬climbing正在爬fight打架fighting正在打架swing荡秋千swinging正在荡秋千drinkwater喝水drinkingwater正在喝水二、主要句子:1.Whatisitdoing"它正在干什么?It’seatingbananas.它正在吃香蕉。2.Whatisshedoing"她正在干什么?Sheisjumping.她正在跳。3.Whataretheydoing"它们正在干什么?Theyareswimming.它们不瞅正在游泳。Theyareclimbingtrees.它们正在爬树。三、主要知识点:1、在英语中,当表示妈妈时,无论是人类妈妈还是动植物的妈妈,都可以用she.而表示婴儿时,也都可以用it.2、系动词be的用法:我是am你是are,is跟着他她它。如果人称是复数,扑面一律都用are.如:Iamreadingabook.Heiscookingdinner.Wearedoingane*periment.Areyoueatinglunch"3、With除了表示和…一起外,还可以表示“使用”,如:Thatelephantisdrinkingwaterwithitstrunk.大象正在用它的象鼻喝水。Iamwritingwithmypen.我正在用我的钢笔写字。4、当句子中出现了can时,动词一定要用原形。如:Cantigersreallyswim"Icanwashtheclothes.我会洗衣服。Iamwashingclothes.我正在洗衣服。5、can,usually,often,sometimes,always这几个单词都是一般现在时的好朋友,当句子中出现了它们时,动词一般都要用原形。now,am,is,are这几个单词都是现在进行时的好朋友,当句子中出现了它们时,动词要用现在分词形式,也就是ing形式。第六单元知识点一、主要单词pickupleaves采摘树叶pickingupleaves正在采摘树叶catchbutterflies捉蝴蝶
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 冀少版八年级生物上册第三、四、五章整合练课件
- 企业商务接待规范指南
- 人力资源合规风险防范成本分析
- 北京市礼品合同
- 智能化印刷生产施工合同
- 电力系统升级施工合同范本
- 畜牧业用地租赁合同
- 社区义工活动策划与实施
- 交响乐团指挥聘任合同
- 教育信息化项目投标保证金办法
- 四川省成都市2023-2024学年高一上学期语文期中考试试卷(含答案)
- Maxsurf 的中文使用手册(船舶设计建造软件)
- 《园冶》全文
- 2号表-天津市基本医疗保险住院医疗费申请支付审核单
- 简易呼吸气囊操作评分标准
- 厨房安全生产培训内容
- 苹果公司岗位职责任职要求
- PON网络组网安全问题研究
- 数字音效处理器 项目报告
- 赶工措施施工方案(完整版)
- 随机前沿分析完整版
评论
0/150
提交评论