下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
火灾的预防与自救一、教学背景分析随着社会的发展,火灾事故频发,财产和人身安全都受到威胁。因此,宣传火灾预防知识和自救技能具有重要的意义,可以有效预防火灾事故的发生,保障学生和全家的安全。本次教学活动针对五年级学生所处的年龄阶段,教学设计注重实用性和趣味性,旨在通过多种形式的教学手段,使学生能够掌握正确的火灾预防和自救知识,提高其应急能力和自救能力,提升其安全意识和安全素养。二、教学目标1.知识目标:能够了解火灾的危害和影响。能够掌握火灾预防的基本知识和方法。能够掌握火灾自救的基本方法和技能。2.能力目标:能够学会正确的逃生方法和自救技能。能够发现和处理火灾事故。能够判断火灾风险,积极采取安全措施。3.情感目标:养成遇到火灾事故时沉着冷静的态度。增强安全意识和安全素养。通过本次教学活动,提高对民生安全事故的关注。三、教学内容1.火灾预防的基本知识了解火灾的危害和影响;掌握家庭和学校火灾预防的基本方法和技能;学会正确使用消防器材和拨打火警电话;2.火灾自救的基本方法和技能学会发现火灾事故和判断火灾风险;学会正确逃生和自救的技能;学会使用灭火器具和安全疏散技巧。四、教学步骤1.导入环节(10分钟)通过图片、视频、文章等手段,向学生普及火灾的危害和影响,引起学生的关注和思考,增强他们学习本次活动的兴趣。2.教学活动(60分钟)Step1火灾预防分角色扮演,引导学生发挥想象力,制订自己家庭的火灾预防方案。向学生介绍常见的火灾原因,提醒学生家庭火源的安全隐患,如电器、燃气、明火等。通过演示和实践,向学生讲解如何正确使用消防器材。Step2火灾自救向学生介绍火灾自救的基本方法和技能,如如何正确使用灭火器、如何安全疏散等。培养学生最基本的逃生技巧,如爬行或趴下逃生等。演示火灾自救技巧,如身体滚动、火灾中的哭声处理、床上翻滚等,培养学生自救的能力和反应速度。3.活动总结(10分钟)引导学生制定实用的家庭火灾应急预案和日常生活中的消防小常识,提高学生防火意识和安全意识。五、教学评估通过考试或游戏方式进行评估,检测学生掌握的火灾预防与自救知识和技能,优秀学生给予实物奖励,激发学生参与积极性。六、教学资源教学PPT火灾事故视频和图片灭火器、灭火器材和疏散工具等实物七、课后拓展教师可给学生留下反思并上交,帮助学生对本次教学活动进行总结和思考。设置讨论或写作题目,鼓励学生进一步探讨本次教学活动中提到的话题,如家庭火灾预案的制订等。以上就是本次教学设计的具体内容
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 手术室工作质量标准
- 2025高考物理步步高同步练习选修3第五章 原子核核裂变与核聚变含答案
- ST 泰禾内部控制情况分析
- 1例吞咽功能障碍胃管置入困难患者的循证护理课件
- 2021-2022学年广东省广州市白云区六年级(上)期末数学试卷
- 高三化学一轮复习 巴黎奥运会中的食品安全问题- 巴黎奥运会热点链接化学考点
- Unit+3+Fascinating+Parks+基础词汇过关练 高二英语人教版(2019)选择性必修第一册
- 《大学美育》 课件 18.模块五 第十八章 以象达意的绘画艺术之美
- 二手房售房协议(标准版)
- 高等数学(第五版)课件 2.1 导数的概念
- 高中通用技术《技术与设计》完整全套教案
- 2022年七年级上册劳技全册教案
- 设备润滑“五定”表
- 卫生院关于基本公共卫生服务项目整合及人员职责分工试行通知
- 外包服务方案范本
- 某隧洞投标施工组织设计
- 葵花小儿氨酚黄那敏颗粒ppt课件(PPT 27页)
- 2023年音乐教师招聘考试试题及参考答案
- 芡实的功效及食用方法
- 道路工程施工重点、难点及解决办法
- T∕CCSAS 010-2021 化工企业安全生产信息管理指南
评论
0/150
提交评论