硫酸铜玫瑰教学设计2022-2023学年综合实践活动四年级上册 全国通用_第1页
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硫酸铜玫瑰教学设计活动主题硫酸铜玫瑰（CopperSulfateRose）活动对象四年级学生活动时间2022-2023学年综合实践活动四年级上册活动目的通过硫酸铜玫瑰的制作，帮助学生了解化学实验室的实验室常识，培养学生动手实验的能力，探究植物结构和最喜欢的颜色的关系。活动内容硫酸铜玫瑰制作通过化学实验室的实验室常识介绍硫酸铜的物理性质和化学性质。介绍硫酸铜是如何制成的以及如何将硫酸铜做成玫瑰形状。学生在老师的指导下制作硫酸铜玫瑰。探究植物结构和最喜欢的颜色的关系通过讲解花的结构和颜色在植物中的作用，引导学生探究植物结构和最喜欢的颜色的关系。要求学生在硫酸铜玫瑰制作过程中选择自己最喜欢的颜色，并对比不同颜色的玫瑰在制作过程中的差别。活动流程硫酸铜制作实验讲解（20分钟）介绍化学实验室的实验室常识介绍硫酸铜的物理和化学性质讲解硫酸铜制作和如何将硫酸铜做成玫瑰形状制作硫酸铜玫瑰（30分钟）老师示范制作硫酸铜玫瑰学生在老师的指导下逐步完成自己的硫酸铜玫瑰探究植物结构和最喜欢的颜色的关系（20分钟）讲解花的结构和颜色的作用引导学生探究植物结构和最喜欢的颜色的关系玫瑰的展示（20分钟）要求学生展示自己制作的硫酸铜玫瑰分享自己对于植物和颜色的认识教学重点制作硫酸铜玫瑰教学难点探究植物结构和最喜欢的颜色的关系学生评价学生将在活动结束后进行评估，包括制作硫酸铜玫瑰的技能和对植物结构和颜色的认识。教师评价教师将在活动结束后对学生进行评估，包括学生的参与度和对活动内容的理解。结束语本教学设计旨在通过制作硫酸铜玫瑰，帮助学生了解化学实验室的

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