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小学三年级主题班会教案——中年级的安全本领一、背景介绍中年级的学生在日常生活中，面临着更多的安全风险。因此，本次主题班会的目的是帮助学生们掌握中年级的安全本领，增强自我保护意识。二、教学目标了解常见的安全风险；掌握应对突发事件的安全技能；学会自我保护，提高自我保护意识。三、教学内容1.常见的安全风险路上行走时，注意交通安全，不乱穿马路，看红灯绿灯，不能逞强，在道路上尽量与路边的墙壁、护栏保持一定的距离；到陌生的地方，应尽量有家长或成人陪伴，并保持警惕，不要私自离开；不要随意擅自接触陌生人，拒绝接受陌生人的礼物；学会判断危险场所，遇到生火、决水、柴油等物品时要及时报告家长或学校有关人员，千万不能玩火、泼水，以避免发生安全事故。2.应对突发事件的安全技能2.1火灾如遇火灾，要迅速撤离；快速靠近最近的应急出口，从楼梯或疏散通道逃生；找到最近的安全通道，尽量低头，蹲下，用湿毛巾捂住口鼻，慢慢地向远离火源的方向逃生；如遇到火势较大，门窗都被烧坏了，无法突破时，可拿床单、衣物或纸张等物质堵住门缝，在地上不断往后爬，逃出房间。2.2地震如遇地震，要立即躲到桌子、床底下，或者墙角、柱子下面，保护头部和脊椎，等待教师的指导；不要惊慌失措，也不要乱跑乱闹，避免受伤；地震过后，尽快撤离学校，并找到安全地带躲避。2.3溺水如遇水深超过自己身高、水流湍急的情况，千万不要贸然下水；没有学过游泳的学生要提前做好准备工作，如穿上救生衣、学习漂浮、学习呼救等等；如遇到同伴遇险，应及时寻求帮助，可使用救生圈等工具帮助营救。3.自我保护，提高自我保护意识保持谨慎态度，尽量避免接触陌生人；学会快速、准确的判断危险等级；学会自救互救，提高自我保护能力；坚持锻炼身体，保持身体健康。四、教学方法组织学生观看与安全有关的视频，激发学生对安全的重视；通过图例、视频等方式分析常见的安全问题，引导学生掌握安全技能；结合实际案例深入分析突发事件应对策略；带领学生参观消防局、防震救灾等单位，让学生零距离接触安全知识，提高学生的自我保护意识。五、教学评估与反思通过小组讨论、问答等方式，检测学生对安全知识的掌握情况；观察学生在实际应对突发事件时的表现，评估学生的自我保护能力；反思教学方法，收集学生反馈意见，不断探索出适合学生的教学方式，提高教学效果。六、教学资源安全宣传视频；安全提示卡片；模拟消防、地震等突发事件的训练场地。七、教学延伸在课后向家长宣传教育安全知识；加强家校合作，共同推进学生的安全教育；鼓励学生自主了解安全常识，形成自主防范意识。八、教学总结本次主题班会帮助学生们全面掌握了中年级的安全本领，培养了学生的安全意识和自我保护能力。提高学生的自我保护意识也需要日常纪律的养成，包括安

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