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文档简介

第8课作文插图（教学设计）苏少版美术五年级下册一、教学目标理解作文插图的概念和作用。学习制作作文插图的方法和技巧。练习描绘有关主题的画面画面。提高学生的绘画技能和观察、表达能力。二、教学重难点理解作文插图的概念和作用。学生要掌握如何通过画面来表达文章的主题和情感。如何运用颜色和线条来营造画面的氛围和情感。三、教学过程A.前期准备教材：苏少版美术五年级下册。绘画工具：彩色铅笔、颜色笔、水彩笔、水彩颜料、画笔、硬卡纸、剪刀、胶水、尺子、圆规等。提前准备好学生需要学习的文章，并在黑板上给出要求和示例。B.讲解和示范对于作文插图的概念和作用进行讲解，让学生了解什么是作文插图，它的作用和意义。针对学生涉及到的主题和情感，在黑板上进行绘画演示和示范，让学生了解如何利用画面来表达文章的主题和情感。通过画面的线条和颜色的组合，让学生通过视觉上的感受，感受到画面所传达的情感和氛围。C.学生练习分发练习画纸，让学生选择自己需要插图的文章，并根据文章内容和主题，设计绘画的构思和画面。基于自己的构思和画面设计，学生开始绘制熟悉的线条和色彩组合方式，表达出自己所想要表达的情感和主题。练习结束后，学生可以对作品进行更加详细的剖析和探讨，针对画面的优缺点和需要改进的地方给出评价和建议。D.作品制作让学生选择自己满意的画面和绘画方式，并在纸面上进行细化和润色，同时对画面进行需要的修改和调整。学生可以利用不同的颜色和线条，通过靠近远处、明暗变化、重点突出等手法来强调画面的主题和氛围。结束后，学生将自己的作品放在桌子上，在同学间互相交流和分享，理解不同学生的思考和创作过程。四、教学评价了解学生成长过程中的绘画能力、表达能力和思维能力，针对不同的需求，给出相应的指导和建议。在学生的思维和创意方面，可以进行有效的纠正和辅导，让他们不断提升自身的绘画和表达能力。评价和反馈作品对于学生自身的成长和提升非常重要，可以让学生了解到自己的优势和不足之处，更好地发挥潜力和创造力。五、教学总结在本节课中，我们介绍了作文插图的概念和作用，在学生的绘画能力和表达能力上进行深入探究，在实践中帮助学生提升自身的

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