语文寒假作业三年级

1/1语文寒假作业三年级

语文寒假作业三班级

老师给同学布置假期作业，目的其实很简洁，就是担忧同学在假期成脱缰的野马，避开同学在假期把全部精力和心思都放在的休息、玩耍上，遗忘和忽视了学习、学业。换句话说，通过假期作业的形式，既能保证孩子在假期有规律的学习生活，而且是老师、家长用来拴住孩子的一根缰绳。下面是我为大家收集的语文寒假作业三班级，欢迎阅读。

第一部分基础积累与运用(40分)

一、我看拼音写词语。(8分)

kūlonquànàojiēfinbēicǎn

()()()()

yùhéwèiyuózhǔnquèshúxī

()()()()

二、我会比一比，再组词。(8分)

悔()晌()悦()硬()

诲()响()说()便()

箭()幅()盘()借()

剪()福()盆()猎()

三、我会给多音字组词。(4分)

四、我会选择合适的词语填空。(6分)

端详凝视

1.翠鸟一动不动地()着水面。

2.经过这次教训，我要重新()自己的言行。

严峻严格

3.小红到处()要求自己，是我们学习的榜样。

4.今日，我上学迟到子，受到了老师()的批判。

教育教导

5.老师每天()我们要好好学习。

6.我虽然离开了母校，但是王老师对我的()，使我永久不忘。

五、我会填。(6分)

1、亲身下河知深浅，。

2、，鸟笼里飞不出雄鹰。

3、日日行，;经常做，。

六、我会照样子，把句子换一种说法。(4分)

例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗?

马跑得越快，离楚国就越远了。

1.这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?

2.你像他那样仔细学习，能不取得好的成果吗?

七、我会在正确的说法后打“√”。(4分)

1.《亡羊补牢》这则寓言告知我们：

①做事肯定要听从邻居、伴侣的劝说。()

②一个人做错了事，只要肯接受意见，仔细改正，就不算晚。()

③一个人假如不愿接受意见，就会做错事。()

2.《南辕北辙》这则寓言告知我们：

①只要做好充分预备，就不怕路途遥远。()

②只要有决心，再难的事也能做得到。()

③比方行动与目的相反，做事背道而驰。()

其次部分：阅读积累与运用(30分)

(一)我会阅读短文，回答问题。(16分)

老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“提起杨桃，大家都很熟识。但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。因此，当我们观察别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看别人是从什么角度看的。我们应当信任自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。”

这位老师的话同我父亲讲的是那么相像。他们的`教导使我一生受用。

1.我会在文中找出下列词语的反义词。(3分)

生疏—()怀疑—()哭—()

2.我会选词填空。(6分)

虽然……但是…………因此……假如……就……

(1)()观看的角度不同，杨桃的样子()不同。

(2)今日下雨，()展期推后。

(3)杨桃()被画成了五角星，()好笑吗?

3.老师说的这段话中哪句最重要?找出来，抄写在下面的横线上，并说说是一种什么态度。(4分)

4.“他们的教导使我一生受用。”你从中受到什么启示?(3分)

(二)我会阅读短文，回答问题。(14分)

两个好伴侣在森林里玩耍。突然，有一只熊向着他们走来。一个人赶忙逃跑，爬到树上躲起来。另一个来不及跑，只好躲在地上装死。

熊走到他身边，用鼻子嗅他的脸。这时候，他屏住呼吸。熊以为他是个死人，就走开了。

等熊走了那个伴侣从树上下来笑眯眯地说喂熊跟你咬耳朵说了些什么呀

“它告知我，在危险的时候，那些撇下伙伴的，都不是好伴侣。”

1.这篇短文共有个自然段。(2分)

2.照样子写词语。(3分)

笑眯眯

3.按短文内容填空。(4分)

两个好伴侣在森林里玩耍，突然，有一只熊向着他们走来。一个人。另一个人。

4.给短文第三自然段加上标点符号。(3分)

5.这篇短文告知我们什么道理，请你用“____”在文中画出来。(2分)

第三部分：习作(30分)

题目：我是一个的孩子