2024年高考语文复习方案：任务2 辨析并修改病句 听课手册答案

任务二辨析并修改病句突破一【对点训练】1.(1)他读书。(2)水平和价值显示智慧和力量。(3)我怀念小溪、鹅卵石、少女、鸭子。2.(1)句子主干是“蕴藏量是地区”,主语和宾语不能搭配。(2)句子主干是“我们扩大和加快速度”,“扩大”不能搭配“速度”。(3)句子主干是“总产量发展”,“总产量”可以“提高”,但不能“发展”。3.(1)因果关系。赵老师[为人][非常]和善,孩子们[都]喜欢他。(2)因果关系。天气暖和<起来了>,蜘蛛[又]出来[在檐前]做网。(3)充分条件关系。只要有(新)药物出现,就[会]产生(新的)(细菌)变种。4.(1)从句中运用的“因为”来看,分句之间是因果关系,但从句意来看,分句之间没有因果关系。(2)从“不但……而且……”可知,句子有递进关系,但从两个关联词后面的内容来看,句意轻重关系颠倒了,应该是先“填补了国内这方面的空白”,然后“达到了国际先进水平”。(3)从“不但……而且……”可知,分句间有递进关系,从句意来看,正确。再分析分句句子成分,“中药能与一般抗生素媲美”正确,“副作用小,成本低”缺少主语,且根据语意前后主语应一致,故应将“不但”放在“中药”之后。突破二【对点训练】1.首先,对画线句子提取主干:“党团结带领中国人民……探索开辟了……新形态,创造了……新道路”,提取主干后会发现“探索开辟了……新形态”及“创造了……新道路”两处动宾不搭配,可改为“探索开辟了……新道路”“创造了……新形态”。另外,句子语序不当,应先“探索开辟了……新道路”,后“创造了……新形态”。2.根据多层定语的典型例句“她是国家队的一位有20多年教学经验的优秀篮球教练”可知,“一场”为数量词,应该放到“纯由男性表演”这一动词性短语的前面,所以改为“一场纯由男性表演的晚会”。3.这句话论述的中心是“美”的发展变化过程,原句中五个短语的语序不符合事物变化的逻辑顺序,应调整为“美总是随着关系而产生,而增长,而变化,而衰退,而消失”。4.画线句有两处语病:其一,“伴随”与“使得”同时使用,导致主语残缺;其二,“问题”应该是“受到关注”。5.①将“和”改为“尤其是”。②将“抢救的速度与参与抢救的范围都在扩大”改为“抢救的速度正在提高,参与抢救的范围正在扩大”。⑤在“视频、音频等”后添加“方式”。⑦将“而且”删去或改为“除此之外”。[解析]①并列不当,“人工智能”是“数字技术”的一种,二者不能并列。②搭配不当,“速度”不能“扩大”,应该是“提高”。⑤成分残缺,应该是“以……方式存档”。⑦关联词使用不当,“而且”与前文中的“首先”不照应,且根据语境,此处没有更进一步的意思,故不应该用“而且”。突破三【对点训练】1.多项定语次序不当。应把“支持热爱天津女排的一批球迷”改为“一批支持热爱天津女排的球迷”。2.多项状语次序不当。“三个月内要求每名学生完成”应为“要求每名学生三个月内完成”。3.定语、状语错位。句中的状语“为期两天”应该在句中做定语,即“为期两天(后加‘的’)”应放在“发展论坛”之前。另外,“论坛期间”是个简省句,规范的说法应该是“论坛活动期间”。4.定语、状语错位。“投资百万元”应做状语修饰“所带来”。5.多项谓语次序不当。“泛滥和滋生”语序不当,“泛滥”和“滋生”的位置应该互换。6.关联词位置不当,应将“不但能”提到“用户”之前,并在“用户”前加“使”。7.前后呼应不当。根据表意的合理性原则,“深刻的说明”对应的应该是“理论”,“详细的规定”对应的应该是“政策”。应把“理论”和“政策”的位置互换,或者把“详细的规定”和“深刻的说明”的位置互换。8.主客体颠倒。主体“大多数中学生”和客体“鸦片战争以来的中国近代史”颠倒了,应改为“大多数中学生对于鸦片战争以来的中国近代史是比较熟悉的”。9.修饰语与中心语位置不当。从句意来看,“禁令”是中心语,“关于……饮料”是修饰语,句中将两者位置弄反了,可将“禁令”移至“饮料”后,并在“饮料”后加“的”。10.分句间内容次序颠倒。“已经在部分领域领跑,甚至和全世界并跑”应改为“已经和全世界并跑,甚至在部分领域领跑”。11.主谓、主宾搭配不当。“空间和时间由于不断压缩,大大增强了互动性”,主干为“空间和时间增强了互动性”,搭配不当,应改为“由于空间和时间不断压缩,互动性大大增强”。12.此句主干为“宣传片……展示了……场景,是……技术”。可见,“宣传片”与“技术”主宾搭配不当。整个句子可修改为:杭州亚运吉祥物裸眼3D宣传片,生动展示了足球、帆船、电竞三个运动场景,实现了亚运吉祥物的“破屏出圈”,带给观众身临其境的体验。13.动宾搭配不当。“扩大宣传精准性”一句中“扩大”与“精准性”不搭配,应将“扩大”改为“提升”。14.修饰语“随性”和中心语“发展”搭配不当。发展,是事物不断前进,由小到大,由简到繁,由低级到高级,由旧物质到新物质的运动变化过程。这里不能用来搭配“随性”,可改为“发挥”。15.两面对一面,可将“的雄厚”去掉。16.搭配不当,“因为……那么”不搭配,应改为“如果……那么”。17.主语残缺。一是滥用介词“通过”导致句子缺少主语,应删去。二是“在和家人的相处中更懂得”前缺少主语,应加上“他们”。18.此句主干为“肺鱼……是……‘活化石’,……记录……有……保存,……变化……展现出……淡水环境”。可见,“……变化……展现出……淡水环境”缺少宾语中心语。可在句末加上“的适应过程”。19.“有关部门要”后缺介词,应在其后加上“本着”。20.“溢美”本身就是“过分夸赞”的意思,前面再加上“过分的”,语意重复。21.滥用介词“由于”造成主语残缺,可删掉“由于”。22.滥用关联词。“唯其”在句中的意思是“就因为”,与后面的“因为”重复,可将“唯其”改为“是”。23.“大约”与“左右”应删去其一。24.“旨在……为目标”句式杂糅,可删去“为目标”。25.中途易辙。应将“经过”放在开头,修改为“经过全球2000多位科学家跨国的联合攻关和数年的不懈努力”。26.暗换主语。从整句话来看,所有分句主语一致,都是“中国‘天问一号’探测器”,但从分句内容来看,“获取了清晰的地月合影”的主语明显不是“探测器”,而是“光学导航敏感器”,属于暗换主语。27.藕断丝连。最后一个分句应改为“在所有价值中它处于最高的位置,这是毋庸置疑的”。28.“江西和浙江的部分地区”修饰语不明确造成歧义。29.在“她”后面停顿和在“家里人”后面停顿,句子的意思是完全不同的。可理解为“要说小莉的妈妈不爱她/家里人谁也不相信”或“要说小莉的妈妈不爱她家里人/谁也不相信”。30.该句有表意不明和搭配不当两种错误。“这位前方记者采访到的专家”中“这位”是指代“前方记者”还是“专家”,产生了歧义,应改为“这位被前方记者采访到的专家”。另外,“研制”和“达到……水平”搭配不当,应改为“研制能力”。31.因词语多义而造成表意不明。句中的“看不上”可理解为“看不到”,也可理解为“瞧不上”。32.省略不当造成歧义。后一分句省略了主语,致使语意不明确:是小张提着竹篮子,还是老大爷提着竹篮子?修改时将后面的分句加上主语“小张”或“老大爷”。33.多音字造成歧义。“还”字,如果读“hái”,句子的意思就是赵长龙仍然欠李长风13000元;如果读“huán”,句意则是赵长龙已将欠款13000元还给李长风。34.“用现代超高清数字技术完美融合古代绘画艺术”不合逻辑,改为“将古代绘画艺术与现代超高清数