【部编版四年级下册语文】课文内容填空及运用专项练习复习(共90道附答案)

部编四年级语文下册课文内容填空及古诗运用专项复习练习（共计90道后附答案）1.梅子金黄________________，麦花雪白________________。2.__________________，只把春来报。待到山花烂漫时，____________________。3.因为活泼会想的孩子们知道怎样从“无”中看出“________”，从“虚”中看出“________”，比任何他看到的都更真切，更阔达，更复杂，更确实！4.________________，溪上青青草。________________相媚好，白发谁家翁媪？5.三月的桃花水，是春天的__________，是春天的__________。6．________________________________，树头新绿未成阴。7．______________________，______________________，头上飞过的______________________________，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅__________、__________的田园风景画。8.《飞向蓝天的恐龙》中指出，地球上的第一种恐龙大约出现在________年前，它和________一般大小，数千万年后，它的后代繁衍成一个______________。9.________________________________，春光懒困倚微风。桃花一簇开无主，________________________________？10.2003年10月15日，在____________卫星发射中心，我国自行研制的“__________________”飞船被送上太空，航天员____________(人名)为祖国感到骄傲。11.遇到不懂的问题，我们可以通过_____________________________________________________________________，________________及________________等方法来解决。12.到哪儿去找这么多的绿：_________、_________、_________、__________、__________、__________……绿得__________、绿得__________。13.到____________________去走走吧，在天晴了的时候：________脚，携着手，________新泥，________溪流。14.诗是人类________________________，诗给人类______________。15.诗和__________一样，生命全在__________。16．《白桦》是一首现代诗，通过描写雪中白桦的____________________，表达了作者对____________________________________之情。17.．诗歌常常表达了诗人________的感受，蕴含着________的想象。通过本单元的学习，我知道了________________、______________等许多中国伟大的现代诗人。我还知道一些外国伟大的诗人，如____________、______________等。18．这些事——是永不漫灭的回忆：__________________，__________________，__________________。19．突然一阵风，好像____________，所有的绿就整齐地/……20．________________的枝头，____________________潇洒，串串____________，__________________如画。21．诗是__________________________，它源于_____________________的情感。——华兹华斯22．诗是人类______________________________________________________，诗给人类_____________。——艾青23.“猫的性格实在有些古怪。”“古怪”主要表现在；它有时老实，有时______，有时又__________；高兴时_____________，不高兴时，__________；有时________，有时又胆小。24.《母鸡》以作者的________变化为线索，由“________”到“__________”，前后形成鲜明的对比。25．《白鹅》一文采用____________(A.总—分—总B．分—总C．总—分)的结构方式。从鹅的叫声、______________、____________三个方面展现了鹅________________的特点。26．猫还会__________地叫唤，____________，粗细各异，______________________________________________。27．《蜂》的作者是唐代的____________，这首诗通过对____________的描写，表达了作者对____________________的赞美与同情，对那些__________________的不满。28．我们常用动物来比喻一些人，如：千里马比喻有才干的人才。你还知道哪些？填一填。()——外表强大凶狠而实际空虚无力的人。()——带领大家前进的领头人。()——老老实实、勤勤恳恳工作的人。29.天还没有大亮时，天空颜色很浅。转眼间天边________________________；过了一会儿，在那个地方出现了________________________；到了最后，太阳终于冲破了云霞，________________________。从所填的内容可知，作者是按__________________的顺序来写的。30.《记金华的双龙洞》是__________先生写的一篇游记。作者先后游览了洞口____________________、________________、________________。从所填内容可知，作者是按________________的顺序来写的。31．《记金华的双龙洞》一文，作者叶圣陶是按__________顺序来写的，游览过程是“路上→____________→___________→____________→____________→出洞”。32．“在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤”这句话运用了__________________的说明方法来说明外洞很__________________。33．“游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。”一句中“________”字用得好，突出了昆明湖________的特点。34．一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了____________________________，射得人________________________________________________________________________，它旁边的云片也突然有了____________________。35“芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层________________。风一吹，鹅毛般的苇絮就____________地飞起来。”这一句是________描写，为下文____________埋下伏笔。36.《独坐敬亭山》是______代诗人________的诗，前两句“______________________________________”看似写景，其实写出了诗人的____________之感；后两句“______________________________________”将敬亭山拟人化，表现了诗人对敬亭山的________________。37．第六单元的课文都很长，《小英雄雨来(节选)》用________来标示每个部分，《我们家的男子汉》用________，《芦花鞋》用________的方式。这样的写法，能帮助我们比较容易地把握________________。38．《芦花鞋》选自曹文轩的《青铜葵花》，文中的主人公________________________________________________________________________是一个________________________________________________________________________的男孩。他凭着自己的坚持卖掉了家人织的________双芦花鞋。39.《我们家的男子汉》一文写了三件事，一是____________________________；二是__________________________；三是______________________。表现了作者对他的喜爱之情。40.《芦花鞋》一文写了青铜为了家人的生活，______________________________的故事，表达了作者对__________________________的赞美之情。41．芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像__________________________。风一吹，________________般的苇絮就________________地飞起来。42．《独坐敬亭山》中“__________________，__________________”两句既是写景，又表现了作者________(人名)的孤独之感。其中“______、______”两个字，把读者引入一个“静”的境界。43．小组在讨论某一问题时，要根据讨论的目的，记录______________________。要____________________小组意见，有条理地汇报。44.洛阳亲友如相问，________________________。45.不要人夸好颜色，________________________。46.“____________________________________。”这句名言告诉我们要顽强拼搏，坚持不懈。47.孟子曰：“________________________________。”告诫人们要有忧患意识，不能只沉浸在安逸的生活中。48．生于____________而死于____________。——《孟子》49．__________________________，自胜者强。——《老子》50．《芙蓉楼送辛渐》是一首________诗，作者是__________。我们总是引用诗中的“________________________，________________________”来表达坚守高洁品格的志向。51．《囊萤夜读》选自《____________________》，讲的是古人读书求学的故事，我知道这样的故事还有《____________》《____________》《____________》。52．《“诺曼底号”遇难记》的体裁是________。作者是法国的________________，他的代表作有《____________________》《________________________》。53．《黄继光》一文是按__________的顺序写的，课文讲了黄继光同志在________战役中壮烈牺牲的英勇事迹，表现了他伟大的______________________精神。54《宝葫芦的秘密》一文的作者是__________，文中的主人公叫________。这个童话故事告诉我们________________________________________________________________________。55《海的女儿》是________(国家)童话作家__________写的，我还读过他的童话__________________、__________________、____________________等。56明明同学因基础差，对学习失去了信心，我们可以这样劝告他：“____________________________________________________”57读书学习贵在持之以恒，因为________________________________________________________________________。58我给自己做了一张有意义的书签，上面写着“________________________________________________________________________________________________________________________”。59．《巨人的花园》是__________国作家______________的作品。这篇童话故事让我明白了__________________________________________________________。60．《海的女儿》是童话作家______________的作品，他是__________(国家)人。我知道他的作品还有《_________________》《____________________》。61．在竖写书签时，要自______向______书写，还要注意字距要________________________________________________________________________。62．张林的基础不好，学习有些吃力，他十分气馁。老师微笑着鼓励他：“________________________，________________________。”63．在读书、学习的道路上，没有捷径可走，如果你想汲取更多的知识，只有靠勤奋和刻苦。正如韩愈所说的：“________________________________________________________________________，__________________________________。”64.《宝葫芦的秘密》（节选）讲的是______常听奶奶讲________的故事，于是他______得到一个宝葫芦，可以________________________的故事。65.《巨人的花园》讲述巨人拥有一座____________，但他却不准任何人进入，花园变得寒冷无比。后来他领悟到：只有____________，______的美景才会重现花园。这触动了巨人的心，也让巨人____________。66.《海的女儿》讲的是小人鱼为了____________，不惜__________________，脱去鱼形，换来人形。王子最后却和公主结了婚。小人鱼__________，化为______的故事。67.少年不知勤学苦，__________________。68.学习不怕根底浅，__________________。69.《琥珀》一文通过合理的想象，生动具体地记叙了一块琥珀的__________及其__________，激发了我们对__________的兴趣，增加了我们对化石的科学知识的了解。70.《飞向蓝天的恐龙》是一篇科普文章，主要向我们介绍了恐龙的一支飞向_____，演化为_____过程。文章既揭示了科学家们在_______________方面的重大发现，也向我们开启了一扇探索古生物的科学之门，唤起了我们对_____的浓厚兴趣。71.《纳米技术就在我们身边》介绍了纳米技术的__________，让我们发现了纳米技术在我们_____和_____上的神奇用途，揭示了纳米技术将给未来生活带来深刻的变化的事理。72.《小英雄雨来》（节选）写的是抗日战争时期________边区的少年雨来为了掩护_______李大叔,_________地同敌人作斗争,歌颂了雨来_________、__________、__________的品质。73.《我们家的男子汉》是一篇成年人写__________的文章。课文生动而细腻地描写了一个男孩子_______的过程，刻画了一个__________的小“男子汉”的形象。74.《芦花鞋》这篇课文围绕主人公青铜讲了__________和__________两件事情，表现了青铜的_______、_______、天真和善良。75.《古诗三首》中，《芙蓉楼送辛渐》写的是_______（时间）作者在江边送别_______的情景；《塞下曲》写将军_______准备_________的壮举，气概豪迈；《墨梅》赞美墨梅___________，只愿给人间留下清香的美德。76.天行健，__________________。77.胤恭勤不倦，_____________。78.欲将轻骑逐，_____________。79.胜人者有力，_____________。80.《猫》是著名作家_______的作品，作者通过对猫的___________和满月小猫___________的特点的描写，抒发了对猫的___________。81.《母鸡》这篇课文以作者的___________为线索，描写了作者对母鸡由_______到______________的变化，表达了对_______的___________。82.《白鹅》通过对白鹅在_______、_______、_______三方面表现出的______________的生动描写，表达了作者对鹅的___________。83.采得百花成蜜后，_____________________？84.《四时田园杂兴》作者是___代的_________，这首诗运用_________的方法，描写了江南______（时间）的自然景色，有花有果，有色有形，表达了作者____________________________________________________的情感。85.《宿新市徐公店》的作者是___代的_________，这首诗运用______手法，描绘了一幅________________和_________图，自然真切，别有风趣。86《清平乐·村居》这首词描绘了农村一个五口之家的______和______画面，借此表现________________________________。87.《乡下人家》真实地展现了乡下人家普普通通的_________，赞美了乡村生活的美好，表达了作者对乡村生活的_________。88.《天窗》一文通过描写孩子们借助家里的天窗观看外面的世界，并产生丰富的联想和想象，说明了这小小的天窗是__________________的窗户，表达了孩子们对大自然的______________，表现了儿童___________________。89.《三月桃花水》一文中把三月桃花水比作春天的______、春天的______，赞美了三月桃花水的______，抒发了作者对________________________之情。90.儿童急走追黄蝶，__________________。参考答案：1.杏子肥菜花稀2.俏也不争春她在丛中笑3.有实4.茅檐低小醉里吴音5.竖琴明镜6．篱落疏疏一径深7．天边的红霞向晚的微风归巢的鸟儿自然和谐8.两亿四千万狗形态各异的庞大家族9.黄师塔前江水东可爱深红爱浅红10.酒泉神舟五号杨利伟11联系上下文，并结合生活经验查资料请教别人12.墨绿浅绿嫩绿翠绿淡绿粉绿发黑出奇13.小径中赤着踏着涉过14.向未来寄发的信息以朝向理想的勇气15.音乐节奏16.美丽景象家乡和大自然的热爱17．独特丰富示例：艾青冰心泰戈尔 普希金18．月明的园中藤萝的叶下母亲的膝上19．舞蹈教练在指挥按着节拍飘动在一起20．毛茸茸雪绣的花边花穗齐绽洁白的流苏21．强烈感情的自然流露宁静中回忆起来22．向未来寄发的信息以朝向理想的勇气23.贪玩尽职能比谁都温柔可亲一声不出勇猛24.情感讨厌不敢再讨厌25.C步态吃相高傲26．丰富多腔长短不同变化多端27．罗隐蜜蜂辛勤劳作的劳动人民不劳而获的人28．纸老虎领头羊老黄牛29出现了一道红霞太阳的小半边脸完全跳出了海面早晨太阳变化30叶圣陶外洞孔隙内洞游览31.游览洞口外洞孔隙内洞32．列数字宽敞33.滑静34．夺目的亮光眼睛发痛光彩35.厚厚的白雪飘飘悠悠景物雨来脱险36.唐李白众鸟高飞尽，孤云独去闲伤心孤独寂相看两不厌，只有敬亭山喜爱37.序号小标题空行主要内容38．青铜坚持不放弃一百零一39.他对食物的兴趣他对独立的要求他面对生活挑战的沉着(意对即可)40.冒雪卖芦花鞋，雪地