英语活动策划书

英语活动筹划书（一）一、活动指导思想词汇是英语学习的基础，只有打好坚实的基础才能在英语学习中获得更好的突破。接学校领导指示，为了培养学生记忆单词的好习惯，特举行本次比赛，以激发学生的积累词汇的动力。二、活动主题：团结协作运篮球写单词比比谁最棒。三、活动目的1、通过活动，激发学生积累词汇的动力。2、使学生通过这个活动团结协作，增强班集体凝聚力。四、活动筹划小组人员构成；陈振华刘俊五、活动准备工作1、在一二年级教学楼入口处和大小餐厅门口张贴宣传海报。2、每班自制宣传横幅，以备参赛时使用。3、组织老师：陈振华刘俊。六、参赛方式1、集体参赛方式，每班选派40位同学（20男20女）2、每班选派三位监督员，随机分派到指定班级检查人数，运篮球，写单词规范状况。3、20个班分为四组每组5个班。七、活动地点求实中学东校大操场。八、活动时间本大周周二课外活动时间。九、评委老师李箐李雪婷马睿刘俊陈英华袁学超朱庆挺陈振华西蕾田真真张京乒马芳菲。十、评分措施参照时间，单词对的率项最优者获胜。十一、奖项设置一等奖4个二等奖8个三等奖8个英语活动筹划书（二）一、活动目的英语四六级余温尚存，为营造一种学英语、说英语的良好气氛,提高我系学生对英语的爱好与积极性，宣传中心特确定此项筹划——“我爱say英语”，让更多喜欢英语而不敢说英语的学生、以及胆怯说英语的学生共同融入到这个活动中，充足发挥学生自编、自导、自演的能力，让英语进入生活。二、活动流程与计划4月初：宣传动员阶段（手绘海报宣传、书面告知）4月初——5月中旬：疯狂英语周5月中下旬：自编、自导、自演英语小品（每班筹划一种英语小品）1、第一环节宣传热身环节，通过书面告知海报形式，鼓励大一大二积极报名参与。星期二星期四早自修开展英语领读。2、第二环节1）辩论赛启动详见附一2)“英语四、六级”主题班会（每班开展一种主题班会，日期四月二十五号左右）3、第三环节总汇演：活动流程：1、VCR回忆回忆二个环节英语疯狂周的整一系列活动及各班在活动中的体现。2、领导致辞嘉宾：忻红斌（理学系党总支书记）浅谈大学生应怎样克服对英语四、六级的恐惊3、五组队伍晒英语小品（大一各班分别出一组，大二选两组。自编，自导，自演一种英语小品）4、演出式辩论决赛（由辩论赛中体现突出的选手自组一场演出式辩论决赛）辩论时，每句话中至少有三个英语单词，且紧紧围绕主题。辩论主题：四六级证书与否重要5、颁奖环节：选出前三名班级及最佳英语赛手，并颁发证书。6、活动总负责：聂津君（辅导员，理学系宣传中心指导老师）对本次活动总结并宣布落幕。三、参与对象：理学系08、09级学生，以班为单位。四、总结评比根据疯狂英语周各班的体现得分以及英语小品的内容与质量，选出前三名班级及最佳英语赛手，并颁发证书。理学系宣传中心英语活动筹划书（三）一、活动名称多彩英语角二、活动时间20**年10月21日三、活动地点山东师范大学图书馆南门四、主办者山东师范大学化学院社团部英语吧社团五、活动的目的及意义1、英语吧社团于上周结束纳新工作，为了深入的贴近新社员，理解新社员，特举行英语角活动，以此缩小新老社员的距离，增进其有好关系。2、为广大爱好英语的同学们提供一种交流的空间，展现自己的机会，从而带动更多的人热爱英语，使人人都能开口说英语。3、为营造健康向上积极进取的学习气氛，切实提高英语学习能力尤其是英语体现能力，发明出有利的条件及环境。六、活动的前期工作人员准备：副社长辅助社长筹划整个活动筹划部整顿筹划方案，并以书面形式提交活动汇报文艺干事选定主持人及开场节目演出者邀请外国朋友及英语专业硕士组织部维持全过程秩序材料准备：将带有单词的卡片装入气球中（保证每个气球中至少有十张卡片）宣传条幅音响设备。七、活动内容1、开场歌曲待定2、FREETALK将到场的社员分为五组，每组由社员和英语专业或外国朋友（组长）构成。组长带领大家就某一话题进行讨论，大家自由发言，时间为50分钟左右。3