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文档简介

山东工程职业技术大学教学板书设计大赛活动方案根据省语委、省教育厅《关于开展第23届全国推广普通话宣传周活动的通知》，为深入贯彻语言文字规范化教育宣传活动，切实提高我校师生说普通话、用规范字的意识，结合学校实际，制定山东工程职业技术大学教学板书设计大赛活动方案如下：一、活动宗旨教学板书作为教学技能之一，在信息化教学的今天，在课堂教学中仍有着不可替代的作用。一个好的板书，就是一篇“微型教案”，能够将教师的思路和教者的教学思想以及学生的学习过程清晰地展示出来。作为教学设计中不可缺少的部分，板书不仅是一门教学艺术，更是一种最基本的教学技能。为了使教学板书更好地为教学服务，值此推普周活动期间，由教务处主办、基础教学部承办的“教学板书设计大赛”正式启动，希望通过这一活动，提高全体教师教学技能，提升我校高等职业教育人才培养水平。二、活动时间2020年9月17日星期四下午2:00三、参赛对象山东工程职业技术大学全体专兼职教师均可参加。四、活动流程（一）初赛：9月16日前，各二级学院（部）组织专兼职教师进行板书设计初选，每个院部推选出1-2名教师参加学校复选。（二）复赛：2020年9月17日星期四下午14:00，各二级学院（部）教师代表在卓越楼110参加学校板书设计大赛复赛，复赛采用选手现场限时板书设计，评委现场打分的形式进行。五、设计要求（一）板书设计内容应从参赛教师本学期教授课程中选取。（二）板书设计应规范条理、版面整洁、目的明确、定位合理，符合教学目标要求。（三）板书设计应简明、醒目、集中，内容要尽量精练且突出重点。（四）板书设计要形式多样、趣味性强，可以体现在教学内容的丰富多彩，板书、板画形式灵活多样。六、奖项设置经评审小组评审，评出一、二、三等奖，奖励人数比例：一等奖10%；二等奖20%，三等奖30%。主办部门：教务处、语委办承办部门：基础教学部2020年9月14日附：教师板书设计评分标准评价内容评分标准分值得分准确规范1．书写规范，无错别字，有示范性。2．重点突出，详略得当，有逻辑性。3．表达准确，用词恰当，有启发性。40分结构美观1．层次分明，脉络清晰，有条理性。2．布局合理，结构得体，有计划性。3．设计新颖，构思巧妙，有独特性。4．色彩搭配自然，有画面美。40分设计说明1．语言清晰简练，准确陈述设计

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