《与妻书》 统编版高中语文必修下册

《

与

妻

书

》

部编版高中语文高一年级必修下册第五单元

学习目标1.理清文章思路，感受情理交融的表达特点。2.赏析重点语句，体会矛盾纠葛的复杂情感。3.感召前人精神，学习使命担当的远大抱负。情境导入：1911年，黄花岗起义前三天，预感到革命形势的严峻，林觉民给他的妻子和父亲分别写了诀别书信。写给妻子的信就是我们今天读到的——《与妻书》。（PPT展示学习目标）这封书信后来由林觉民的儿子林仲新捐赠给了福建省博物馆，林觉民故居也曾展出过这件展品。林觉民故居位于福州市著名的文化街区三坊七巷，故居内有《与妻书》的复制放大版。但由于《与妻书》是文言文，而且篇幅比较长，游客很难快速了解其内涵和情感。2023年4月27日，第六届数字中国建设峰会在福州举行。作为建设智慧街区的一环，林觉民故居推出AR剧本体验游，帮助游客深入了解名人故事，彰显民族精神。

4月27日，第六届数字中国建设峰会在福州举行。作为建设智慧街区的一环，林觉民故居推出AR剧本体验游，帮助游客深入了解名人故事，彰显民族精神。

情境任务：让文物“活”起来

——为林觉民故居AR剧本游《与妻书》点位建言献策林觉民故居《与妻书》复制放大版

拟写内容简介

确定剧本场景

场景朗读配音

情境任务：让文物“活”起来

——为林觉民故居AR剧本游《与妻书》点位建言献策任务一

拟写内容简介

内容简介，是游客在剧本游《与妻书》点位首先看到（听到）的一段文字，可以让游客快速了解《与妻书》的主要内容，对书信有一个整体的认知。

内容简介

这是一封___________的______书。

在信中，你将读到_____________________________________。任务一

拟写内容简介

内容简介，是游客在剧本游《与妻书》点位首先看到（听到）的一段文字，可以让游客快速了解《与妻书》的主要内容，对书信有一个整体的认知。

内容简介

这是一封含情脉脉的绝笔书。在信中你将读到林觉民对妻子的深沉爱意，对离别的不舍和悲痛，以及对国家大义的责任担当。（孙艺）

这是一封痛彻心扉的死别书。在信中你将读到林觉民与意映甜蜜的婚姻以及此时两地眼成穿而骨化石、离散而不得相见、终阴阳两隔的悲痛。（代雪）

这是一封感人肺腑的诀别书。在信中你将读到一个深爱着妻儿与家国的觉醒青年，在时代洪流中奔赴革命的不屈灵魂。（孙惠玲）评价维度剧本内容是否全面文字表达是否动人是否激发参观体验的兴趣等级101010任务二

确定剧本场景

品读文本，你会选择哪些信中的场景，作为AR剧本《与妻书》点位的场景呢？请为你选择的场景取一个小标题，并说说你的选择原因。细看展品

细看方巾上的字迹大小、书写排布、涂改，体会林觉民当时的心绪。

《与妻书》

于妻

百般劝慰的深情

于己

矛盾纠葛的心情

于国

胸怀天下的大义

吾辈此举，势必败，身必死，然吾辈身死之日距光复期必不远矣。

——林觉民对战友说

此人面貌如玉，心肠如铁，心地光明如雪，……这样的人留给革命党，为虎添翼，这还了得！

——两广总督张鸣岐用朗读记录他们的故事

请大家课后到朗读亭，选择一个剧本场景进行录音，形成自己的作品留声卡，进行分享。任务三我想对你说

通过《与妻书》点位AR剧本游体验，你是否为林觉民的深情和勇决感动？此时此刻，你想对林觉民说些什么？

我想对你说

一封《与妻书》，________________________________。____________________________________________________________________________________________________________。

唯有民族魂是值得宝贵的，唯有它发扬起来，中国才有真正的进步。

——鲁迅探究拓展：群文阅读

将本文与赵一曼的《致子书》、殷夫的《别了，哥哥》等革命家书进行群文对比阅读，体会革命者的真情真性。对象写作背景内心矛盾突出情感语