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文档简介

第四章物质的形态及其变化升华和凝华

放热放热吸热吸热固态液态气态液化熔化汽化凝固??物质能在固态和气态之间直接变化吗?新课引入

露是在天气较热的时候,空气中的水蒸气于清晨前遇到温度较低的树叶、花草等,液化成小水珠附着在它们的表面上,这是一种液化现象.雾和云类似,都是水蒸气在空气中遇冷液化成为小水珠,这些小水珠悬浮在空气中,在地面附近称为雾,在高空处则称为云,因此雾和云都是水蒸气液化现象.

是怎样形成的?是由什么状态变成什么状态?雪雾凇

俗称树挂,是严冬时节经常出现在吉林松花江畔的自然现象,与桂林山水、长江三峡、云南石林并称为中国四大奇观.

在秋末、初冬时节,你见过吗?它们是怎样形成的?霜

学习目标

1.知道什么叫升华,什么叫凝华.2.知道升华是一个吸热过程,凝华是一个放热过程.(重点)3.能够解释生活中常见的升华、凝华现象.(难点)新课目标物质由气态直接变为固态的现象升华需要吸热凝华需要放热物质由固态直接变为气态的现象升华:凝华:新课讲解升华和凝华一升华固态樟脑丸气态1.箱子里的樟脑丸,过几个月为什么会变小或消失?生活中的升华、凝华现象二2.北方严寒的冬天,一直冰冻的衣服也晾干了,这是为什么?升华冰水蒸气水蒸气凝华思考:窗花出现在玻璃窗的内侧还是外侧?内侧小冰晶3.在寒冷的冬天,在玻璃窗的表面会有“冰花”.水蒸气小冰晶(遇冷)凝华5.霜的形成4.雾凇的形成霜雾凇1.灯泡为什么会变黑?2.黑色的物质是怎么形成的?……烧黑的灯泡钨丝钨蒸气钨的颗粒?固态固态气态升华凝华吸热放热物质从气态直接变为固态叫凝华.1.升华:物质从固态直接变为气态叫升华.

升华现象:樟脑片变小、冰冻衣服干了、灯泡的灯丝变细了.霜的形成、窗玻璃上的冰花、雾凇的形成、灯泡变黑了.2.凝华:凝华现象:(升华吸热)(凝华放热)归纳与小结

说说下列现象中物质状态的变化及吸放热情况.6.冬天玻璃窗内表面结一层冰花1.卫生球变小了2.水结冰3.夏天衣服被晒干4.冰化成水5.冬天嘴里呼出的白气(熔化吸热)(汽化吸热)(凝固放热)(升华吸热)(液化放热)(凝华放热)典例与精析

利用干冰能进行人工降雨、制造舞台烟雾、灭火筒、为食物保鲜等.干冰:二氧化碳(CO2)的固体;特点:容易升华,有致冷作用.升华、凝华的应用三用途一:人工降雨用高射炮或飞机在天空中撒下干冰,干冰会升华吸热,使云层中的温度急剧下降,从而使云层中的水蒸气遇冷液化成小水滴,或者直接凝华成小冰晶,落到地上便形成雨.把干冰撒入冷云层中干冰升华吸热,空气中的水蒸气凝华成小冰粒人工降雨剖析图下降小冰粒变大而下降暖流遇到暖流熔化为雨点降落干冰(固态二氧化碳)二氧化碳气体升华吸热空气中的水蒸气凝华液化冰晶小水珠雨遇到暖空气后,冰晶熔化

舞台上喷出的干冰瞬间升华,从周围吸热,导致温度下降,周围的水蒸气遇冷液化成小水珠或凝华成小冰晶悬浮在空气中,即我们所见到烟雾.用途二:舞台烟雾升华和凝华升华凝华物质从固态直接变成气态的过程生活现象升华过程吸热应用物质从固态直接变成气态的过程生活现象升华过程吸热应用课堂小结1.冬天的早晨,在有人居住的室内窗户上往往会出现冰花,下面说法正确的是()A.出现在窗户的内侧,由大量水蒸气凝华而成

B.出现在窗户的内侧,由水凝华而成

C.出现在窗的外侧,由大量水蒸气凝华而成

D.出现在窗户外侧,由水凝华而成A课堂训练2.下图中的情景不可能发生的是(

)A.甲图:春天冰雪熔化B.乙图:冬天的树上出现霜C.丙图:室外冰冻的衣服不会变干D.丁图:水烧开时冒出大量的“白气”C3.如图所示为寒冬出现的四个现象,其中属于升华的是(

)B4.将下列现象与相应的物态变化用线连接起来.雪糕化了洒水的地面变干了樟脑丸越放越小树枝上生成霜用铁水浇铸工件蒸锅上方生成“白气”熔化凝固汽化液化升华凝华第四章物质的形态及其变化升华和凝华

1.夏天,小明从冰箱冷冻室中取出几个冰块,放入装有常温矿泉水的杯中.过一会儿,他用吸管搅动冰块,发现这几个冰块“粘”到一起了,如右图所示.请解释这个现象.课前思考从冰箱冷冻室取出的冰块温度低于0℃,放到水中后水放热降温,冰吸热升温;当冰块附近水的温度降到0℃时,冰的温度还低于0℃;冰块继续吸热,冰块附近0℃的水继续放热,凝固成冰.所以,冰块会“粘”到一起.课前思考2.俗话说:“下雪不冷,化雪冷.”你有这样的体验吗?为什么?下雪是水蒸气的凝华过程,凝华是放热过程,放出热量使空气的温度升高,人感觉不冷;化雪是熔化过程,熔化是吸热过程,从周围的空气吸热,导致空气温度降低.人们感到寒冷.

课堂互动知识点1:升华与凝华的定义结合实验现象,分析凝固图像,思考并完成以下内容.1.升华的定义:物质从_______态直接变为_______态的过程叫作升华,升华要________热.2.凝华的定义:物质从_______态直接变为_______态的过程叫作凝华,凝华要________热.固气吸气固放

课堂互动3.实验演示升华与凝华现象.(1)加热之前,烧瓶里的碘为黑色,为_______(选填“固”“液”或“气”)态.固

课堂互动(2)给烧瓶里的碘微微加热,可以看到固态碘没有________成液态碘,而是从_______态直接变成了_______态,此物态变化需要_______(选填“吸热”或“放热”),此物态变化叫________.熔化固气吸热升华

课堂互动(3)停止加热,一会后,可以看到杯的壁部直接出现____________.碘从_________态直接变成了________态,此物态变化需要________(选填“吸热”或“放热”),此物态变化叫________.碘颗粒气固放热凝华

课堂互动1.下列对自然现象发生的物态变化及分析错误的是()A.雪——凝华

B.露——汽化

C.雾——液化

D.雾凇——凝华B

课堂互动2.依照示例,解释下列现象.(1)寒冬,冰冻的衣服也可晾干:固态的________直接________变成气态的________.(2)窗户上的冰花:室内的水蒸气遇到冷的玻璃________成冰附在玻璃上,冰花出现在窗户的________(选填“内”或“外”)表面上.冰升华水蒸气凝华内

课堂互动(3)樟脑丸越来越小:由______态变为______态.(4)电灯用的时间长了,灯丝会变细:灯(钨)丝高温下________成气态的钨蒸汽;当高温气体冷却后又________成黑色的________态小颗粒附着在灯泡内壁上.固气升华凝华固

课堂互动3.冷空气不断来袭,天气转凉.小华早上起来发现卫生间的玻璃上有美丽的“冰花”,这是因为________(选填“室内”或“室外”)空气中的水蒸气________形成的.室内凝华

课堂互动知识点2:干冰的作用阅读教材第102页的内容,并结合生活现象,认识干冰的作用,思考并完成以下空白.1.舞台的“烟雾”之谜(提示:雾是

小水珠

):舞台上喷出的干冰瞬间________,从周围________热量,导致温度下降,周围空气中的__________遇冷液化成__________,即我们所见到烟雾.升华吸收水蒸气小水珠

课堂互动2.人工降雨:飞机将干冰(固态二氧化碳)撒入云层中,干冰就很快________,从周围空气________大量的热,使空气温度急剧下降,于是空气中的部分水蒸气便________成小冰粒.这些小冰粒逐渐变大而下落,遇到暖气流就________为雨点降落到地面.升华吸收凝华熔化1.如右图所示,舞台上经常用喷洒干冰(固态二氧化碳)的方法制造白雾以渲染气氛.对“白雾”的形成,以下解释正确的是()A.干冰升华使空气液化形成小液滴

B.干冰熔化形成的小液滴C.干冰升华形成的二氧化碳气体

D.干冰升华使空气中的水蒸气液化形成小液滴

课堂互动D

课堂互动2.去年冬天以来,广东出现历史上少见的大旱,一些地区采用人工降水的方法缓解旱情.一种方法是把干冰撒到云中使其降雨.人工降雨先后经历的几个物态变化是()

A.汽化、液化、凝固

B.汽化、凝固、熔化

C.升华、凝华、熔化

D.汽化、升华、液化C随堂检测1.下列四幅图中由升华形成的自然现象是()D2.如下图所示是2019年春晚长春分会场的冰雕,一段时间后,冰雕没有熔化但会变小,这属于

()A.液化现象

B.汽化现象

C.升华现象

D.熔化现象随堂检测C3.中秋节前夕,妈妈给乐乐买了元祖的雪月饼,打开包装盒发现里面有许多圆柱状的小干冰(如图1所示).过了一会儿,盒子冒出了大量的白雾(如图2所示).原来这是干冰在空气中很快发生了________(填物态变化名称),这个物态变化需要________(选填“吸收”或“放出”)热量,导致空气中的水蒸气发生________(填物态变化名称)而形成的“白气”.随堂检测升华吸收液化随堂检测4.我国北方的冬天,窗玻璃的______(选填“内”或“外

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