四年级下册美术教案-第2课 穿穿编编-苏少版_第1页
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文档简介

四年级下册美术教案-第2课穿穿编编-苏少版一、教学目标1.了解编织的基础知识与方法2.学会用编织方法进行手工制作3.培养孩子们的手眼协调能力和创造力二、教学重点1.了解编织的基础知识与方法2.学习编织的方法并练习3.掌握编织技巧并完成diy三、教学难点1.创造性的编织创作2.编织过程中的注意事项的传授四、教学方法1.导入新知识、激发兴趣2.示范编织方法3.板书4.模仿练习5.教师辅导6.采用小组合作形式分组表演7.教师点评，纠正错误8.总结与归纳五、教学过程1.导入本节课的主题是编织，同学们有谁学过编织吗？你们都知道什么是编织吗？请同学们回答。2.新知预告今天我们要学的编织教材是《苏少版》中的《穿穿编编》。手工编织是一项既实用又具有艺术性的技能。同学们在今后的日子里，可以自己用编织技巧来设计一些小手工制品，如钱包、卡包、笔袋等等。今天我们要学的是编织的基础知识与方法。3.正文3.1材料准备同学们首先要准备好编织所需要的材料，这个大家也都准备好了吧。我们的编织材料是彩色毛线。3.2引入基本编织方法接下来，我们就要开始学习编织方法了。示范：我们先来看看钩编法。在编织过程中，粗细不一的毛线可以根据自己的喜好和需要进行选择。3.3练习现在，各位同学跟我一起开始编织。指示：我们来练习鱼尾辫的编制方法。步骤1：先取一根长毛线，约5倍长，然后将毛线对折，形成环。步骤2：左边取出一根毛线，让它跨过其他毛线，与右边的毛线成自然下垂状态。步骤3：右边再取出一根毛线，让它跨过其他毛线，与左边的毛线成自然下垂状态。步骤4：然后再从左边继续取出一根毛线，跨过其他毛线，与右边的毛线成自然下垂状态。接着又从右边取出一根毛线，跨过其他毛线，与左边的毛线成自然下垂状态。步骤5：这样一直重复进行，知道编制到你需要的长度为止。这就是钩编法的编织过程，同学们还不太了解吗？还是说没有感觉怎样呢？那我们就继续做一个试试看如何？3.4我们开始DIY现在，大家可以自由选择钩编法、网编法、手编法、织编法等进行编织操作。这节课的重点在于让大家能够自由的发挥创造性，设计出自己的编织作品。4.小结今天我们学习了编织的方法和技巧，你们有咨询老师和请教同桌的时候也要引起注意，还要多多地加强练习。5.作业同学

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