植物王国（教案）2022-2023学年综合实践活动三年级上册 粤教版

植物王国（教案）2022-2023学年综合实践活动三年级上册粤教版一、活动背景本次综合实践活动主题为“植物王国”，旨在通过对植物的观察、实验等多种形式的活动，提高学生对植物生长发育及其重要性的认识，并培养学生对自然的敬畏与保护意识，在充分展示他们的创造力和想象力的同时，开发他们的科学思维和动手能力。二、活动目标通过实地观察、实验测量等多种方式，让学生对植物有更深入的了解和认识；让学生意识到植物在人类生活中的重要性，并愿意为保护植物环境做出努力；培养学生的科学思维和动手能力，发展他们的创造力和想象力。三、活动内容1.植物观察从校园内选择不同类型的植物，引导学生对植物进行观察和记录，如植物名称、形态特征、生长环境等，通过比较不同植物的特点，让学生初步认识植物并了解植物的多样性。2.种子实验利用种子的发芽和生长进行实验，培养学生观察与记录、实验设计和数据分析能力，并让其了解种子萌发的条件及其中的科学原理，如水分、氧气和温度等。3.会话活动以学生为单位，通过小组讨论、分享并收集有关植物的信息，例如种类、命名、生态和环境等方面，进行交流，以增强学生的归属感，营造和谐的班级氛围。4.制作植物标本学生根据自己选择的植物，制作植物标本，通过手工制作，增强学生的动手能力和创造力，同时，让学生深刻地认识到对植物的尊重和保护。四、教学过程1.植物观察准备工作：教师带领学生走进校园，在校园内逐个介绍各种植物，引导学生进行初步的观察；学生自主观察：教师组织学生分头观察不同的植物，并记录下观察结果；学生汇报成果：学生汇报观察结果，教师引导学生进行交流并总结。2.种子实验实验前准备：教师先让学生收集一些种子，并将种子放入容器内（如花盆或者调味瓶等）；学生进行实验：教师指导学生进行实验，观察不同条件下种子的芽生长情况；学生记录实验数据：学生需要记录下不同条件下种子的发芽率、发芽时间、生长情况等数据；学生分析实验结果：学生可以借助数据进行分析，如何选择更适合种子生长的条件。3.会话活动分组讨论：教师将学生随机分组，进行小组讨论，让每组的同学分享自己的认识和想法；组间交流：将不同小组的学生集合起来，进行组间交流，让学生能够了解其他小组的进展，同时激发学生的学习热情；学生总结：最后，学生可以在个人学习笔记上，记录下参加会话活动所得到的新的知识和见解。4.制作植物标本学生选择植物：让学生首先选择自己心仪的植物；准备工作：教师为学生提供一些所需要的材料，如植物样本、细线、胶水、剪刀等；学生操作：学生根据教师的指导和学习视频中的演示，完成自己的植物标本；展示成果：学生可以将自己所做的植物标本在班级内进行展示，并让其他同学进行欣赏和评论。五、活动评价学生自评：每个学生按照自己的表现，进行一次自我评价；教师评价：教师按照学生的表现，给予一次教师评价，并提出积极的建议和改进意见；班级评价：通过班级投票方式，评出最具创意、最具艺术性等奖项，以鼓励学生的创造和发挥。六、教学资源PPT课件：植物王国；实验器材：种子、花盆、调味瓶等；绘本资料：《植物王国》；视频资源：《植物生长及种子萌芽过程》、《植物标本制作视频教学》。七、教学反思本次综合实践活动涉及到多个知识领域，从植物观察到种子实验再到植物标本制作，都需要学生具备一定的实验