第14课 手印、指印变变变（教案）2022-2023学年美术一年级下册 苏少版_第1页
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文档简介

第14课手印、指印变变变（教案）一、教学内容本课是美术一年级下册的第14课，教学内容主要包括：手印、指印的概念介绍。手印、指印的分类和应用。手印、指印的变异形态的创作。二、教学目标通过本节课的教学，学生应该达到以下目标：理解手印、指印的概念和分类。掌握手印、指印的制作方法。能够运用手印、指印进行简单的创作。三、教学重难点1.教学重点手印、指印的分类和应用。2.教学难点手印、指印的变异形态的创作。四、教学过程1.温故知新通过PPT或者图片展示，复习上一节学习的内容，引出本节课要学习的内容。2.概念介绍让学生看一组手印、指印的图片，引导他们发现手印、指印的共同点和不同点，并让他们自己动手试着做一些手印、指印。然后从材料、制作方法、样式等多个方面，给学生详细介绍手印、指印的定义和分类。3.制作实践让学生选择自己喜欢的样式和颜色，自己动手制作手印和指印。4.创作变异形态让学生选取自己比较喜欢的手印或指印，通过加减、变形等方式进行创作，以创造出自己的个性化手印、指印。5.作品展示让学生将自己做的手印、指印以及变异形态的作品展示给全班同学欣赏。五、教学评价教学结束后，可以通过以下方式对学生的学习效果进行评价：作品展示评价：针对学生的手印、指印以及变异形态的作品进行评价。口头评价：让学生自己谈谈自己的学习效果和收获，以及对教学过程和改进的建议。六、教学资源本课教学所需要的资源包括：PPT或者纸质图片。颜料、画笔等制作手印、指印的材料。七、教学反思针对本节课的教学效果和存在的问题

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