课题6短横（导学案）2022-2023学年小学生书法_第1页
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文档简介

课题6短横（导学案）2022-2023学年小学生书法一、课程背景随着社会的发展，书法越来越受到人们的关注。小学生作为一个正在成长的阶段，需要通过学习书法，培养对传统文化的兴趣和爱好，同时也能提高自身的审美能力和文化素养。本课程将重点介绍短横这一写法技巧，通过教授短横的基本构造、组合与运用等内容，帮助小学生掌握短横的写法技巧和美学特点，从而提高小学生在书法方面的素养和能力。二、教学目标知识目标了解短横的基本构造及组合方式；掌握短横的写法技巧；熟悉短横的美学特点。技能目标能够正确地运用短横进行字的书写；能够通过短横表现出文字的美感。情感目标感受书法艺术的独特魅力；培养对传统文化和美好事物的热爱和热情。三、教学内容1.短横的基本构造短横由一个横折或弯折而成，是书法中的一种基本构造方式；短横的长度大多为一个笔画的长度，根据汉字笔画的不同，短横的长度也会有所不同。2.短横的组合方式短横可以与其他笔画一起构成汉字；短横也可以组合成不同形态的图案。3.短横的写法技巧练习速度和重心的掌握；合理使用毛笔和宣纸；掌握短横的起、承、转、合的运笔方式。4.短横的美学特点短横的安安稳稳，短短精精，有力度而不失秀美；短横的协调性强，与其他笔画组合起来可以形成美妙的构图；短横的灵活多变，可以表现出不同的情感和氛围。四、教学方法通过多种实践活动，帮助小学生全面了解和掌握短横书法技巧，同时促进小学生的审美品味和文化素养的提高。1.教师授课法通过讲解、演示和示范等方式，逐步让小学生掌握短横的构造、组合和运笔技巧，以及短横的美学特点。2.练笔法通过练习短横的书写，帮助小学生加深对短横构造、组合和运笔技巧的理解，提高短横书写的技巧和水平。3.比赛法通过在班级内举办短横书法比赛，激发小学生的学习积极性和浓厚的兴趣，培养小学生的自信心和竞争意识，提高小学生的书法水平和素养。4.互评法通过班内同学之间相互评选和提高，帮助小学生更加全面地了解和掌握短横的书法技巧和美学特点，同时也促进班级内的文化氛围的形成和凝聚。五、教学评价通过课程的教学，小学生能够了解和掌握短横的基本构造和组合方式，同时也掌握了短横的写法技巧，并理解了短横的美学特点。通过各种实践活动，小学生的书法素养和能力都

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