福建省龙海市第二中学2024届化学九上期中联考模拟试题含答案解析_第1页
福建省龙海市第二中学2024届化学九上期中联考模拟试题含答案解析_第2页
福建省龙海市第二中学2024届化学九上期中联考模拟试题含答案解析_第3页
福建省龙海市第二中学2024届化学九上期中联考模拟试题含答案解析_第4页
福建省龙海市第二中学2024届化学九上期中联考模拟试题含答案解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

福建省龙海市第二中学2024届化学九上期中联考模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.在2H2S+3O22SO2+2H2O的反应中,化合价发生了变化的元素是()A.S,O B.只有S C.只有O D.H,S,O2.下列有关化学基本观念的认识不正确的是A.守恒观:18g氢气和18g氧气反应生成36g水B.微粒观:保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子C.转化观:农家肥料的腐熟包含物质的缓慢氧化D.元素观:组成高锰酸钾和锰酸钾的元素种类相同3.空气是一种宝贵的自然资源,下列关于空气说法不正确的是A.空气中N2的体积分数约为78%B.禁止燃放烟花爆竹,可以减少空气污染C.空气质量指数级别越高,空气质量越好D.氦气的密度小,可用来填充探空气球4.某同学俯视量筒取溶液,读数为13.5mL,则读数与实际量取液体的体积相比,读数A.偏小 B.偏大 C.正确 D.无法确定5.科学家研制出一种新型催化剂,可用于去除装修残留的甲醛(化学式为CH2O),该反应过程的微观示意图如图。下列说法正确的是()A.物质甲为甲醛,其分子由碳原子和水分子构成B.物质乙中氧元素的化合价为-2价C.该反应前后原子种类和数目均没发生改变D.反应前后分子的种类没有发生改变6.下列方框中,能表示2N2意义的示意图是()A. B.C. D.7.下列实验方案,不能达到实验目的的是选项

实验目的

实验方案

A

检验氧气

用带火星的木条

B

鉴别氮气和二氧化碳

分别加入澄清石灰水

C

鉴别水和过氧化氢溶液

分别加入少量二氧化锰

D

除去硫酸铜溶液中的硫酸

加足量铁粉并过滤

A.A B.B C.C D.D8.下列关于催化剂的说法中,正确的是()A.催化剂在化学反应前后的质量和性质不变B.不使用催化剂物质就不能发生化学反应C.使用催化剂可以增加生成物的量D.使用催化剂能改变化学反应的速率9.将等质量的镁和铁分别放入等质量、相同质量分数的稀盐酸中,产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示,下列说法错误的是()A.反应结束后镁一定有剩余B.反应消耗盐酸的总质量一定相等C.O—t1时段,产生氢气的质量镁比铁大D.O—t2时段,参加反应的镁的质量与铁相等10.含原子数最多的物质是A.4g氢气 B.3.01×1023个氧分子 C.0.75mol水 D.44gCO2二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.用化学用语填空:(1)空气中含量最多的气体是:_____;(2)由8个硫原子构成的硫分子是:______;(3)2个氧原子:_____;(4)氧化铝:_______。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.化学实验是科学探究的重要途径,请根据下列实验图示回答相关问题:(1)如下图所示,实验室稀释浓硫酸时,②处的试剂是___________(2)实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的操作过程如下图所示,正确的操作顺序是___________(填字母序号)A.①②③④B.②①③④C.②①④③(3)用下图所示装置蒸发食盐水时,玻璃棒的作用是___________(4)甲同学用下图所示装置探究二氧化碳能否与氢氧化钠发生反应。他向盛满二氧化碳的软塑料瓶中倒入10%的氢氧化钠溶液5omL,迅速拧紧瓶盖,振荡,观察到软塑料瓶变瘪。由此得出结论:二氧化碳能与氢氧化钠发生反应。乙同学认为甲同学的实验方案不严谨,理由是_____。乙同学利用图中所示装置,补做一个对比实验:将甲同学实验中的氢氧化钠溶液换成___________实验步骤与甲同学完全相同,对比两个实验的现象得出结论:二氧化碳能与氢氧化钠发生反应。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.如图是测定空气里氧气含量的实验装置,请回答有关问题。(1)红磷在空气中燃烧能冒出浓厚的白烟,军事上常用来制烟雾弹。请写出红磷燃烧的化学方程式__________________。(2)A装置中,燃烧停止后,红磷仍有剩余,燃烧停止的原因是____________。(3)B是改进后的装置,小试管和铜片的组合代替了燃烧匙。开始实验时,向小试管中加入90℃以上的热水后,白磷燃烧。从燃烧条件考虑,热水的作用是________________________;装置冷却到室温后,打开弹簧夹,可观察到烧杯中的水进入集气瓶,最终约占瓶内空气总体积的________。(4)与A相比,B装置的优点是________________________(答一点即可)。14.石灰石是主要矿产品之一,某学校研究性学习小组为了测量当地矿石山石灰石中CaCO3的质量分数,取一些矿石样品,并取稀盐酸200g,平均分成4份,分4次进行实验,结果如下:实验1234加样品的质量(g)5101520生成CO2的质量(g)1.763.524.4m问:(1)哪几次实验中矿石有剩余?_____。(2)表中m的数值是_____。(3)试计算这种石灰石中CaCO3的质量分数_____。(4)试计算这种稀盐酸溶质的质量分数_____。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.每年5、6月是蓝莓丰收的时节,蓝莓中含有丰富的花青素(化学式为C15H11O6)。花青素是一种水溶性色素,颜色与细胞液的酸碱性有关,细胞液酸性时呈红色,碱性时呈蓝色。(1)花青素的相对分子质量为__________。(2)花青素中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为________;(3)花青素中碳元素的质量分数为_______;(保留一位小数)16.已知某原子的相对原子质量为24,核外有12个电子,作为原子质量标准的碳﹣12原子质量为1.993×10﹣26kg.求该原子的核内质子数、中子数和原子的质量___、___、___(要有过程)。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、A【解题分析】

氢元素显+1价,设H2S中硫元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)×2+x=0,则x=﹣2价;氧元素显﹣2价,设SO2中硫元素的化合价是y,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:y+(﹣2)×2=0,则y=+4价;硫元素的化合价由﹣2价变为+4价;根据单质中元素的化合价为0,O2属于单质,故氧元素的化合价为0;生成物二氧化硫、水中氧元素显﹣2价,氧元素的化合价由0变为﹣2价;故在反应前后,化合价发生了变化的元素S、O;故选A。【题目点拨】本题难度不大,掌握利用化合价的原则(单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零)计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题。2、A【解题分析】

A、氢气和氧气反应的化学方程式为:2H2+O22H2O,在此反应中氢气、氧气和水的质量比为4:32:36=1:8:9,18g氢气和18g氧气反应,氢气有剩余,生成的水的质量小于36g,故选项说法错误。B、氧气是由氧分子构成的,保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子,故选项说法正确。

C、农家肥料的腐熟,是与空气的氧气等发生的不容易察觉的缓慢氧化,故选项说法正确。

D、高锰酸钾和锰酸钾都是由钾、锰、氧三种元素组成的,故选项说法正确。

故选:A。3、C【解题分析】

A、空气中N₂的体积分数约为78%,故A说法正确;B、燃放烟花爆竹,可以污染空气,所以禁止燃放烟花爆竹,可以减少空气污染,故B说法正确;C、空气质量指数级别越高,空气质量越差,故C说法错误;D、氦气的密度小,可用来填充探空气球,故D说法正确。故选:C。4、B【解题分析】

俯视液体,看到的读数偏大。

故选:B。【题目点拨】在用量筒量取液体时,接近刻度后要改用胶头滴管,读数时不能仰视或俯视,视线要与凹液面最低处保持水平.5、C【解题分析】

据题目信息结合微观示意图可写出反应的方程式为:CH2O+O2CO2+H2O。

A.分子是由原子构成的,甲醛分子由碳原子、氢原子和氧原子构成,其中不含水分子,故错误;

B.物质乙是氧气,是一种单质,单质中元素的化合价为零,故错误;

C.由质量守恒定律可知,化学反应前后原子的种类与数目保持不变,故正确;

D.化学反应前后分子的种类肯定发生改变,故错误。

故选:C。6、A【解题分析】

2N2表示2个氮气分子。A表示两个氮气分子;B表示一个氮气分子;C表示四个氮原子;D表示两个氮原子。故选A。考点:化学式的意义点评:化学式的意义属于比较重要的考点,虽然可以有几种不同的考查形式,但是本质都是一样的,注意审题。7、D【解题分析】试题分析:氧气能使带火星的小木条复燃,A正确;二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,氮气不能,B正确;二氧化锰能催化过氧化氢分解生成氧气,C正确;铁与稀硫酸反应会生成硫酸亚铁,带入了新的杂质,D错误。故选D。考点:物质的鉴别8、D【解题分析】

催化剂是能改变化学反应速率,本身的化学性质和质量不变化的物质;【题目详解】A.催化剂在化学反应前后的质量和化学性质不变;B.不使用催化剂物质就不能发生化学反应是错误的叙述;C.使用催化剂不能改变生成物的量;D.使用催化剂能改变化学反应的速率,是正确的叙述;故答案选择D。9、D【解题分析】试题分析:由图,Mg反应速率大于Fe,两者生成的氢气的量一样。A、由Mg+2HCl="="MgCl2+H2↑Fe+2HCl="="FeCl2+H2↑,24份质量的镁生成2份质量的氢气,56份质量的铁生成2份质量的氢气,那么生成同量的氢气,消耗的Fe的质量大于Mg,等质量的镁和铁分别放入等质量、相同质量分数的稀盐酸中,生成同量的氢气,Mg肯定有剩余,正确;B、由方程式可知,氢气的量相同,消耗的盐酸的量也相同,正确;C、由图可知,正确;D、由方程式可知,生成同量的氢气,消耗的Fe的质量更多,因此错误。10、A【解题分析】

A.4g氢气含有原子个数为个;B.个氧分子含有原子个数为个;C.0.75mol水含有原子个数为个;D.44g二氧化碳含有原子个数为个。故选:A。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、(1)N2;(2)S8;(3)2O;(4)Al2O3。【解题分析】试题分析:(1)空气中含量最多的为氮气-N2;(2)由化学式的写法可得-S8;(3)由原子的表示方法可得,表示多个原子在原子符号前加相应的数字,2O;(4)铝显+3,氧元素显-2价,那么氧化铝为Al2O3。考点:化学式的写法三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、水C搅拌,使液体受热均匀,防止液体飞溅二氧化碳能溶于水,使压强减小,塑料瓶变瘪等体积的水【解题分析】

(1)稀释浓硫酸时要把浓硫酸沿着烧杯壁缓缓倒入烧杯中的水里,并用玻璃棒不停地搅拌,防止局部温度过高,造成液滴飞溅,故②处的试剂是水;

(2)实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的操作过程是计算、称量、量取、溶解,正确的操作顺序是:②①④③,故选C;(3)蒸发食盐水时,玻璃棒的作用是搅拌,使液体受热均匀,防止液体飞溅。(4)乙同学认为甲同学的实验方案不严谨,理由是二氧化碳能溶于水,使压强减小,塑料瓶也会变瘪,乙同学利用图中装置,补做一个对比实验:将甲同学实验中的氢氧化钠溶液换成等体积的水,对比两个实验的现象可知,加入水时塑料瓶变瘪不如加入氢氧化钠溶液变瘪更明显,得出结论:二氧化碳能与氢氧化钠发生反应。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、4P+5O22P2O5集气瓶中的氧气被耗尽提高温度,达到白磷的着火点反应始终在密闭容器中,不污染空气【解题分析】本题考查了空气中氧气含量的测定和燃烧的条件。(1)红磷燃烧消耗氧气生成五氧化二磷固体,反应的化学方程式为4P+5O22P2O5;(2)A装置中,燃烧停止后,红磷仍有剩余,燃烧停止的原因就是灭火原理:温度低于着火点、隔绝氧气、撤去可燃物,根据题目信息可得,是集气瓶中的氧气被耗尽;(3)燃烧条件是可燃物与氧气(或空气)接触且温度达到着火点,从燃烧条件考虑,热水的作用是提高温度,达到白磷的着火点;红磷燃烧消耗了装置内的氧气,装置冷却到室温后,打开弹簧夹,可观察到烧杯中的水进入集气瓶,最终约占瓶内空气总体积的;(4)与A相比,B装置的优点是反应始终在密闭容器中,不污染空气;不需要迅速把红磷放入集气瓶中,操作更方便,减少实验误差14、第3和第44.480%29.2%【解题分析】

(1)可根据加样品的质量与生成CO2的变化关系判断哪几次实验中矿石有剩余;(2)从2与3两次得到CO2质量的不同判断出第3次实验中盐酸已经反应完,样品已经过量;(3)可从表格中选取样品全部反应完的实验数据,根据CaCO3与HCl反应的化学方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2,用生成CO2的质量计算出样品中CaCO3的质量,再计算出石灰石中CaCO3的质量分数;(4)从表中信息可知第三次盐酸以反应完全,根据CaCO3与HCl反应的化学方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2,用第三次生成CO2的质量计算出所消耗HCl的质量,再计算出盐酸的质量分数。【题目详解】(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论