第一二三单元月考综合测试（月考）-二年级上册数学人教版

第一二三单元月考综合测试（月考）二年级上册数学（人教版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：__________一、选择题1．妈妈今年38岁，明明今年12岁。5年后，妈妈比明明大（）岁。A．23 B．26 C．312．与58最接近的整十数是（

）。A．40 B．50 C．603．下面测量纸条的长度，方法正确的是（

）。A． B． C．4．最大的两位数减去最小的两位数结果是（

）。A．70 B．88 C．895．5个1元的硬币大约厚（

）。A．1厘米 B．1米 C．5厘米6．（

），结果是三十多，（

）里可以填多少？A．33 B．41 C．527．小明看一本35页的书，第一天看了9页，第二天看的页数和第一天看的同样多。还剩多少页没看？下面算式不正确的是（

）。A． B． C．二、填空题8．在横线上填上“厘米”或“米”。旗杆高约8（）。小明身高约120（）。台灯高40（）。9．一本100张纸的本子，昨天用去34张，今天用去()张，还剩28张。10．用三角板上的直角比一比，再把序号填在对应的括号里。锐角有()，直角有()，钝角有()。11．天天用一把断尺测量一支用过的铅笔时，从刻度3开始，末尾对准了刻度线11，天天的铅笔长()厘米。12．按规律填一填。12

16

()

24

()

()3613．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。5米()5厘米1米()70厘米100厘米()4米＋6米900厘米()9米

40厘米()60厘米

30厘米()1米－70厘米三、判断题14．计算26＋（30－8），要先算30－8。()15．一（1）班的小杰身高为50厘米。()16．一个加数增加200，另一个加数减少200，和不变．()17．画一条4厘米长的线段，可以从1厘米画到5厘米。

()18．学校大门口到教室的距离约是100米。()19．1米铁丝用去2厘米，还剩8厘米．()20．乌龟东东下了76个蛋，乌龟西西比东东少下了18个。西西下了94个蛋。()21．教室的宽是60厘米．

()四、计算22．看谁算得又对又快。70－6＝

62－7＝

51－9＋20＝

90－（18－9）＝5＋47＝

69＋3＝

60－8－30＝

53－（4＋16）＝

56－20＝

49＋8＝

88＋0－8＝

40－（3＋17）＝23．用竖式计算。78＋16＝

93－46＝

29＋35＋9＝

97－25－47＝24．脱式计算．12＋79－36=

76－35＋28=

45＋18－29=五、解答题25．二年级一班有25人，二班有23人，三班有24人。每个班都有1个带队老师，一辆公交车可以坐40人，两辆公交车他们可以坐下吗？26．下表是二年级部分同学参加选修课的情况。课程手工足球合唱合计数量/人263590（1）参加合唱的有多少人？答：参加合唱的有人。（2）新增设了主持课，参加主持课的人数比参加手工和足球的总人数少19人，参加主持课的有多少人？答：参加主持课的有人。27．拉拉队的同学排成一排,从前往后数小冬排第24,从后往前数小冬排第27。拉拉队共有多少人?28．小猴家原来有32个桃子，吃了3个，猴爸爸又摘回来15个．小猴家现在有多少个桃子?29．一卷电线，第一次用去28米，第二次比第一次多用去16米，两次一共用去多少米电线？30．李大伯去年养了45只鸭子，今年比去年多养18只。今年养了多少只鸭子？今年和去年一共养了多少只鸭子？31．李老师买了84本故事书，上周卖了25本，这周卖了38本。还剩多少本？参考答案：1．B【分析】妈妈比明明大的岁数始终不变，用妈妈今年的岁数减明明今年的岁数即可。【详解】38－12＝26（岁）所以5年后，妈妈比明明大26岁。故答案为：B【点睛】知道年龄差不变是解题关键。2．C【分析】可以用排除法来解题，算出每个选项中的数与58的差即可得解。【详解】A．58－40＝18；B．58－50＝8；C．60－58＝2；18＞8＞2，与58最接近的整十数是60。故答案为：C【点睛】掌握100以内数的减法计算及大小比较是解题的关键。3．A4．C【分析】最大的两位数是99，最小的两位数是10，用99减去10计算出结果，即可得出结论。【详解】99－10＝89所以最大的两位数减去最小的两位数结果是89。故答案为：C【点睛】解答本题的关键是弄清最大的两位数和最小的两位数分别是多少。5．A6．C【详解】A．，A选项错误；B．，B选项错误；C．，C选项错误。故答案为：C7．B8．米厘米厘米9．3810．②③④①【分析】用三角尺来判断直角、锐角和钝角：把三角尺上直角的顶点与被比较角的顶点重叠在一起，再将三角尺上直角的一条边与被比角的一条边重合，最后比较三角尺上直角的另一条边与被比角的另一条边，线上为直角，内为锐角，外为钝角。据此解答即可。【详解】锐角有：图②③直角有：图④钝角有：图①【点睛】此题主要考查了角的分类，要熟练掌握。11．8【分析】用直尺的“0”刻度线和物体的一个端点重合，另一个端点在直尺上的刻度，就是该物体的长度；或用最后的刻度减去开始的刻度即可。【详解】11－3＝8（厘米）所以天天用一把断尺测量一支用过的铅笔时，从刻度3开始，天天的铅笔长8厘米。【点睛】本题考查了学生测量物体长度的能力，关键是灵活运用测量方法。12．20283213．＞＞＜＝＜＝14．√15．×16．√17．√18．√【分析】在日常生活中量比较长的物体通常用“米”作单位，例如学校大楼的高度、学校操场跑道的长度等都可以用米作单位，根据生活情境，长度单位，数据大小进行判断即可。【详解】学校大门口到教室的距离大约就是100米；故答案为：√。【点睛】本题考查长度单位米的认识，关键掌握长度单位的灵活应用。19．×20．×21．×【详解】1米=100厘米教室的空间很大不可能只有60厘米．22．64；55；62；81

52；72；22；33

36；57；80；2023．94；47；73；25【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。再根据混合运算的运算顺序计算即可。【详解】78＋16＝94

93－46＝47

29＋35＋9＝73

97－25－47＝2524．55

69

34【分析】本题考查两位数的加减混合运算，在计算时注意按照从左到右的运算顺序进行计算．【详解】12＋79—36=91—36=5576—35＋28=41＋28=6945＋18－29=63－29=3425．两辆公交车他们可以坐下。【详解】1＋1＋1＝3（人）25＋23＋24＋3＝75（人）40＋40＝80（人）80人＞75人答：两辆公交车他们可以坐下。26．（1）29

（2）4227．50人【详解