2020-2021学年北京延庆区初三第一学期历史期末试卷及答案

2020-2021学年北京延庆区初三第一学期历史期末试卷及答案一、选择题共20小题，每小题1.5分，共30分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。1.将中国的四大发明及印度的0～9数字等东方科学成就传播到欧洲，在不同文明之间架起了文化交流桥梁的是A.西班牙人B.葡萄牙人C.阿拉伯人D.土耳其人【答案】C【解析】【详解】根据所学知识，阿拉伯数字是阿拉伯人对世界文化的独特贡献，阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法，形成了我们现在常用的“阿拉伯数字”并传播到欧洲。阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献，中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。C项符合题意。ABD三项不合题意，故选择C。2.中世纪晚期，西欧社会处于转型时期，原来的封君封臣制度和庄园制度发生了很大变化，随之而来的是资本主义生产方式的出现，它们是A.工厂和乡镇企业B.租地农场和工厂C.乡镇企业和手工工场D.租地农场和手工工场【答案】D【解析】【详解】根据所学知识可知，中世纪晚期，欧洲社会处于转型时期，原来的封君封臣制度和庄园制度发生了很大变化，租地农场和手工工场的出现，体现了资本主义生产关系出现。随着土地集中建立了租地农场，采用新的生产方式经营。手工工场可分为分散的手工工场（即简单协作）和集中的手工工场（工场手工业）两个阶段。D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。3.当你作为博物馆的解说员介绍文艺复兴时期的但丁的作品时，下列作品中应选择的是A.《最后的晚餐》 B.《哈姆雷特》 C.《神曲》 D.《天方夜谭》【答案】C【解析】【详解】根据所学可知，但丁是文艺复兴的先驱，其作品是《神曲》，所以当你作为博物馆的解说员介绍文艺复兴时期的但丁的作品时，应选择的是《神曲》，C项正确；《最后的晚餐》是达•芬奇的作品，排除A项；《哈姆雷特》是莎士比亚的作品，排除B项；《天方夜谭》是阿拉伯民间故事集，排除D项。故选C项。4.为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础的是A.资本主义萌芽 B.文艺复兴运动C.新航路的开辟 D.启蒙运动【答案】B【解析】【详解】根据题意并结合所学知识可知，14世纪开始于意大利的文艺复兴，要求以人为中心，而不是以神为中心。提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福，人文主义思潮广为流行。文艺复兴的性质是资产阶级思想文化运动，文艺复兴促进了人们思想的解放，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。故选B项；据此分析可知ACD项均不符合题意，排除。5.“新航路开辟后，使世界上原本互相隔绝的地区沟通起来，世界开始联成一个整体，为资本主义发展开辟了广阔的空间。”该材料体现的是新航路开辟的A.历史背景 B.必备条件 C.主要过程 D.重要影响【答案】D【解析】【详解】依据课本所学，新航路开辟后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体，被成为世界的发现；欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。D项符合题意。ABC三项不合题意，故选择D。【点睛】题干“新航路开辟后，使……世界开始连成一个整体，为资本主义发展开辟了广阔的空间。”是解题的关键，由此可知反映的是新航路开辟的对世界、对资本主义发展的影响，可确定答案。6.“三角贸易是人类历史上悲惨的一页，下列对“三角贸易”理解不正确的是A.奴隶贸易的利润变成资本，促进了资本主义经济的发展B.三角贸易首先从美洲出发C.充分暴露了资本原始积累的野蛮性D.是造成近代以来非洲贫困与落后的重要原因之一【答案】B【解析】【详解】结合所学知识可知，三角贸易的航程是从欧洲港口出发，满载火器、机械制品和酒等运往非洲倾销（出程）；在非洲掳获黑奴，运往西印度群岛和美洲殖民地，卖给当地的种植园主（中程）；再购进殖民地盛产的蔗糖、烟草等产品返回欧洲（归程），这段航程船只装载的主要是黑人奴隶。三角贸易为欧洲积聚了巨额资本，推动了欧洲资本主义的迅速发展；非洲因此丧失了近亿精壮劳力，从此发展困难，长期处于贫困状态。可知对“三角贸易”理解不正确的是“三角贸易首先从美洲出发”。选项B符合题意；选项ACD对“三角贸易”理解是正确的，但是不符合题意。故选B。7.以下时间轴中①对应的史实是（）A.颁布《权利法案》 B.颁布《民法典》C.颁布《独立宣言》 D.颁布《宅地法》【答案】A【解析】【详解】据题干时间轴内容可知，题干反映的是英国资产阶级革命，1640年，英国议会与国王查理一世爆发冲突，掀开了英国资产阶级革命的序幕。1689年，英国议会通过《权利法案》以限制国王权力，确定了议会高于王权的原则，君主立宪制在英国建立起来，英国资产阶级革命胜利结束，A符合题意；法国拿破仑统治时期颁布《民法典》，B排除；美国独立战争时期颁布《独立宣言》，C排除；美国南北战争时期颁布《宅地法》，D排除。故选择A。8.下图是某学校九(1)班同学的课本剧演出单。据此可知，该剧的主人公是A.克伦威尔 B.华盛顿 C.拿破仑 D.林肯【答案】C【解析】【详解】结合所学知识可知，法国大革命结束后，拿破仑发动“雾月政变”，建立法兰西第一帝国。拿破仑为巩固资产阶级统治，颁布了《法典》，奠定了西方资本主义国家的社会秩序，传播了法国资产阶级的思想。拿破仑最后兵败滑铁卢。故该剧的主人公是拿破仑，故C符合题意；ABD三项与课本剧演出单不符，故ABD不符合题意。故答案选C。点睛：解题关键是提取课本剧演出单的信息“雾月政变、滑铁卢”，结合拿破仑发动雾月政变，建立法兰西第一帝国，兵败滑铁卢即可解答。9.描述“第一次工业革命时代特征”最合适、贴切的主题名称是A.铁器时代 B.蒸汽时代 C.电气时代 D.信息时代【答案】B【解析】【详解】第一次工业革命的开始于18世纪60年代，主要标志是蒸汽机的广泛使用，把人类带入了蒸汽时代，B符合题意；铁器时代在中国古代春秋战国时期已经出现，不是第一次工业革命的时代特征，A排除；第二次工业革命使人类进入电气时代，C排除；第三次科技革命使人类进入信息时代，D排除。故选择B。10.下表是欧洲城市人口统计表，可用于研究A.城市规模扩大 B.大众教育普及C.贫富差距加剧 D.环境污染治理【答案】A【解析】【详解】根据表格信息可知，表格统计的是欧洲城市伦敦、巴黎、柏林、维也纳人口的变化，通过数字变化，可以看到城市人口增长了很多，说明城市规模在扩大。选项A符合题意；表格信息无法反映教育、贫富差距和环境等信息，排除BCD。故选A。11.某校为举办展览，搜集了下列图片。图中人物的共同之处是

章西女王

华盛顿

玻利瓦尔A.创立了新的国家B.反抗了殖民压迫C.解放了黑人奴隶D.结束了封建统治【答案】B【解析】【详解】根据图片结合所学知识，章西女王是印度民族大起义中给英国殖民军以沉重打击的民族英雄；华盛顿领导美国人反抗英国的殖民统治；玻利瓦尔率军起义，反抗西班牙的殖民统治，B符合题意；章西女王没有创立新的国家，A不符合题意；解放黑人奴隶的是林肯，与图片中人物无关，排除C；材料中的人物都没有结束封建统治，排除D。故选B。12.某法令规定：农奴获得人身自由，可以自由转换职业；在获得解放的同时，可以获得一份土地，但必须出钱赎买。该法令的颁布者是A.彼得一世B.亚历山大二世C.赫鲁晓夫D.戈尔巴乔夫【答案】B【解析】【详解】根据所学知识，1861年3月3日，亚历山大二世正式批准并颁布废除农奴制的法令，法令规定农奴获得人身自由，可以自由转换职业；在获得解放的同时，可以获得一份土地，但必须出钱赎买，B符合题意；彼得一世改革是学习西欧，进行的改革，没有体现题干内容，排除A；赫鲁晓夫改革没有体现题干中的内容，排除C；戈尔巴乔夫个改革没有体现题干中的内容，排除D。故选B。【点睛】题干“农奴获得人身自由，可以自由转换职业；在获得解放的同时，可以获得一份土地，但必须出钱赎买”是解题的关键，1861年3月3日，亚历山大二世正式批准并颁布废除农奴制的法令，法令规定农奴获得人身自由；在获得解放的同时，可以获得通过赎买的方式获得一块份地；农奴可以拥有自由的财产，可以自由选择职业。13.下表是一位历史老师导学案中出现的关键信息。根据其内容判断，这一重大历史事件是A.美国独立战争 B.法国大革命C.美国南北战争 D.明治维新【答案】C【解析】【详解】依据所学可知，1861---1865年林肯领导美国内战取得胜利，颁布《解放黑人奴隶宣言》，解放了黑人奴隶和维护了国家统一，为推动美国社会向前发展作出了巨大贡献，故C符合题意；ABD与题干无关，不合题意。故此题选C。【点睛】抓住题干关键词“林肯”是解题的关键，考查美国南北战争。14.模仿和创新相结合是日本民族的一大特色，主要体现为“汉化”和“欧化”。其“欧化”的主要措施是（）A.废除贵族世袭制 B.推翻幕府统治C.实行“科技立国”政策 D.文明开化【答案】D【解析】【详解】试题分析：本题考查明治维新的内容。推翻幕府以后，明治天皇实行了一系列资产阶级性质的改革，主要内容有：政治方面，“废藩置县”，加强中央集权；经济方面，允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业；社会生活方面，提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育。因此日本“欧化”的主要措施是文明开化，ABC不符合题意，故选D。【考点定位】人教新课标九年级上册·无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强·俄国、日本的历史转折15.下侧示意图①处应填写的内容是A.资本主义力量进一步增强 B.亚洲民族解放运动高涨C.工业革命的浪潮席卷全球 D.世界经济全球化速度加快【答案】A【解析】【详解】根据材料“农奴制改革——废除农奴制”“美国南北战争——废除黑奴制度”“明治维新——废除幕府制度”等信息可知，俄国在1861年进行农奴制改革，废除农奴制，走上资本主义道路，美国南北战争废除南方黑奴制度，维护国家的统一，推动资本主义的发展，日本于1868年实行明治维新，走上资本主义道路，因此材料涉及的三国改革都促进资本主义的发展，推动资产阶级力量的壮大，A项正确；美国不属于亚洲民族解放运动，不符合题意，B项错误；第一次工业革命开始于1765年的英国，而材料体现了19世纪的历史事件，不符合题意，C项错误；俄国农奴制改革、美国内战、日本明治维新都推动了本国资本主义的发展，有利于促进资本主义力量的增强，不能促进世界经济全球化速度，D项错误。

16.18世纪上半期至20世纪初的一百多年间，新机器与新技术革命层出不穷。下列成果诞生在19世纪末20世纪初的有A.①② B.①③ C.②③ D.③④【答案】D【解析】【详解】据“19世纪末20世纪初”及所学知识可知，这属于第二次工业革命时期。第二次工业革命时期，1885年，德国人卡尔•本茨利用内燃机试制汽车成功，③符合题意；1903年美国莱特兄弟利用内燃机制成飞机并试飞成功，④符合题意；第一次工业革命时期，1765年，织工哈格里夫斯发明了“珍妮纺纱机”，①排除；第一次工业革命期间，1825年，斯蒂芬森设计制造的“旅行者号”蒸汽机车在新铺设的铁路上试车成功，使人类迈入了“火车时代”，②排除。所以D符合题意，ABC排除。故选择D。17.下图为“1870～1900年世界石油产量变化图”。导致石油产量变化的主要原因是（）A.蒸汽机的发明与使用 B.交通工具的推陈出新C.内燃机的发明与推广 D.电器设备的推广应用【答案】C【解析】【详解】结合所学知识可知，19世纪70年代，第二次工业革命开始。第二次工业革命中内燃机的发明与推广，促进了石油的大量开采。故导致1870～1900年石油产量变化的主要原因是内燃机的发明与推广。故C符合题意；蒸汽机的发明与使用促进了煤炭的大量开采，故A不符合题意；交通工具的推陈出新不是导致石油产量变化的主要原因，故B不符合题意；电器设备使用的动力是电力，故D不符合题意。故选C。18.以下材料反映的主题是A.现代社会生活的变化 B.大众教育的发展C.妇女地位的提高 D.人口的迅速增长【答案】C【解析】【详解】依据题干并结合所学知识可知，现在全世界绝大多数的国家和地区的妇女都有了选举权、女性就业率持续增长、女性地位有了明显提高。因此材料反映的主题是妇女地位的提高，C项符合题意；而ABD三项均与题干材料信息不符，排除。故选C。19.在世界音乐史上，许多流芳千古的作品都被打上了深深的历史烙印。下列作品中，以法国大革命为创作背景的是A.《命运交响曲》B.《英雄交响曲》C.《国际歌》D.《告别进行曲》【答案】B【解析】【详解】依据所学知识可知，德国的贝多芬是伟大的作曲家，第三交响曲《英雄交响曲》是贝多芬的代表作之一，完成于1804年，是为歌颂拿破仑的英雄业绩所写的。它是贝多芬第一部明确反映法国大革命的交响乐作品，标志着贝多芬在思想上和艺术上的成熟。故正确答案为B。ACD均与法国大革命无关，故选B。20.“生物母体生出的众多后代……其中优秀的物种在生存竞争中取胜了，其它被淘汰了，这就是优胜劣汰。”这句话出自A.《自然哲学的数学原理》 B.《人间喜剧》C.《英雄交响曲》 D.《物种起源》【答案】D【解析】【详解】根据材料内容可知是出自《物种起源》。1859年，达尔文发表《物种起源》，以自然选择的理论解释了生物的进化，从根本上推翻了“神创论”和“物种不变论”，打破了“生物是神创造的，是一成不变的”的传统看法，提出生物进化的优胜劣汰，第一次将生物学建立在完全科学的基础上。故选D；A是数学著作，不符合题意，排除；B是小说作品，不符合题意，排除；C是音乐作品，不符题意，排除。二、非选择题（50分）21.在人类发展史上，创造了许多优秀文明成果。材料一：两幅图片（1）以上图片中的建筑属于大河流域文明成就的是，属于西方古典文明成就的是。（填写序号即可）（2）任选其一，从历史的角度简要介绍其价值。材料二：第7条自由民从自由民之子或自由民之奴隶处买得或为之保管银或金,或奴隶,或女奴,或牛,或羊,或驴,或不论何物,而无证人及契约者,是为窃贼,应处死。第10条倘买者不能领到出售与彼（他，指买者）之卖者及买时作证之证人,而仅失物之主提出知其失物之证人,则买者为窃贼,应处死;失物之主应收回其所失之物。第196条倘自由民损毁任何自由民之子之眼,则应毁其眼。第200条倘自由民击落与之同等之自由民之齿,则应击落其齿。——选自《汉谟拉比法典》（3）《汉谟拉比法典》建立在两个著名的原则基础上，即“同态复仇”和“让买方小心提防”，结合材料说明哪条体现了这两个原则。（条款任选其一即可）材料三：文献内容《权利法案》第1条凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。第4条凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法权力。第9条议会内之演说自由、辩论或议事之自由，不应在议会以外之任何法院或任何地方，受到弹劾或讯问。《人权宣言》第1条在权利方面，人生来是而且始终是自由的。第2条……权利是自由、财产、安全与反抗压迫。第3条整个主权的本原主要是寄托于国民。任何团体或任何个人皆不得行使国民所未明白授予的权力。第4条自由是指有权从事一切无害于他人的行为。（4）从材料三来看，两部文献中对于国家主权的认识有何明显不同？《权利法案》与《人权宣言》分别对英、法资本主义发展有何重大意义？材料四：马克思是全世界无产阶级和劳动人民的革命导师，是马克思主义的主要创始人……为了改变人民受剥削、受压迫的命运，马克思义无反顾投身轰轰烈烈的工人运动，始终站在革命斗争最前沿。他领导创建了世界上第一个无产阶级政党——共产主义者同盟，领导了世界上第一个国际工人组织——国际工人协会，热情支持世界上第一次工人阶级夺取政权的革命——巴黎公社革命，满腔热情、百折不挠推动各国工人运动发展。——习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话（5）马克思主义诞生的标志是什么？依据材料四，归纳概括“马克思义无反顾投身轰轰烈烈的工人运动”的史实。【答案】（1）①、②。（2）任选其一，围绕以下要点作答：印证史料记载；了解当时建筑成就、技术水平；可以了解其功用；了解当时人们的思想观念、审美等。（3）同态复仇：用第196条、第200条说明；让买方小心提防：用第7条、第10条说明。（4）《权利法案》体现了主权属于议会，《人权宣言》体现了主权属于国民。《权利法案》：确立了君主立宪制，为资本主义的发展扫清了道路。《人权宣言》：确立了资本主义社会的基本原则，法国大革命的纲领性文件。（5）标志：1848年《共产党宣言》的发表。史实：创建共产主义者同盟、领导国际工人协会、支持巴黎公社革命等。【解析】【详解】（1）图①金字塔是古埃及文明的象征，古埃及文明属于大河流域文明。图②雅典卫城是古希腊文明成果，古希腊文明属于西方古典文明。（2）任选其一，围绕以下要点作答：印证史料记载；了解当时建筑成就、技术水平；可以了解其功用；了解当时人们的思想观念、审美等。如选①，通过金字塔可以了解当时建筑成就、技术水平。可以了解其功用，了解当时人们的思想观念、审美等。（3）据材料二可知，第196条倘自由民损毁任何自由民之子之眼，则应毁其眼，第200条倘自由民击落与之同等之自由民之齿，则应击落其齿，反映了“同态复仇”。第7条自由民从自由民之子或自由民之奴隶处买得或为之保管银或金，或奴隶，或女奴，或牛，或羊，或驴，或不论何物，而无证人及契约者，是为窃贼，应处死。第10条倘买者不能领到出售与彼（他，指买者）之卖者及买时作证之证人，而仅失物之主提出知其失物之证人，则买者为窃贼，应处死；失物之主应收回其所失之物，反映了“让买方小心提防”。（4）由材料“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力……”可知，《权利法案》体现了主权属于议会。由材料“整个主权的本原主要是寄托于国民。任何团体或任何个人皆不得行使国民所未明白授予的权力”可知，《人权宣言》体现了主权属于国民。《权利法案》确立了君主立宪制，为资本主义的发展扫清了道路。《人权宣言》确立了资本主义社会的基本原则，是法国大革命的纲领性文件。（5）1848年2月，《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。由“他领导创建了世界上第一个无产阶级政党--共产主义者同盟，领导了世界上第一个国际工人组织--国际工人协会，热情支持世界上第一次工人阶级夺取政权的革命--巴黎公社革命，满腔热情、百折不挠推动各国工人运动发展。”可以看出，“马克思义无反顾投身轰轰烈烈的工人运动”的史实有创建共产主义者同盟、领导国际工人协会、热情支持巴黎公社革命。22.美国的首都华盛顿同北京城一样，有一条蕴含历史的中轴线。注：游学行进路线——自东向西（国会材料一：国会大厦中，悬挂着四幅美国历史油画：

（1）依据时间顺序对图中事件进行排序，并将字母依次填写。材料二：（2）依据材料二并结合所学，说出美国国会承担着“三权分立”制度中的职能。材料三：华盛顿纪念碑内部中空，内壁上嵌有各个国家、团体及名人所赠的石碑193块。其中，第十层内壁上，是中国赠送的汉字碑文：华盛顿……起事勇于胜广，割据雄于曹刘……开疆万里，乃不僭位号，不传子孙，而创为推举之法，几于天下为公……其治国崇让善俗，不尚武功，亦迥与诸国异。……米利坚合众国以为国，幅员万里，不设王侯之号，不循世袭之规！（3）将材料三碑文所反映历史事件A：莱克星顿枪声，B：1787年美国宪法（填写序号即可）并写出各自的作用填写在下面表格中相应的位置碑文原文相应事件及作用起事勇于胜广（陈胜、吴广起义）割据雄于曹刘（曹操、刘备）发表《独立宣言》，正式宣告与英国断绝一切隶属关系和政治联系。乃不僭位号，不传子孙，而创为推举之法……不设王侯之号，不循世袭之规！材料四：纪念堂中的石壁上，记载着林肯生前的经典语录。其中一幅是他第二次就职总统时发表的演说：双方都声称反对战争,可是有一方宁愿打仗而不愿让国家生存,另一方则宁可接受战争……于是战争就来临了。我国八分之一的人口是黑奴，他们并非不是广泛分布于全国各地，而是集中在美国南部——这些黑奴带来了一种特殊而强大的利益，所有人都知道这种利益迟早会成为战争的起因。——林肯《1865年·第二次就职总统演说》（南北战争第5年）（4）说出材料四中这场“战争”的名称。依据材料四，概括这场战争的原因。（5）结合所学，说出材料四中林肯“接受战争”的主要目的。（6）依据材料四并结合所学，说出这场战争对美国产生的影响。【答案】（1）B；D；A；C（2）立法权（3）莱克星顿枪声、美国独立战争开始；颁布1787年宪法、确立了共和制度（4）美国内战（或“南北战争”）是否废除奴隶制的问题影响了国家统一（或“因黑奴问题造成分裂”、“奴隶制给南方蓄奴州带来了利益，因此他们不愿废除”）（5）维护国家统一（或“结束内战，维护和平”）（6）维护了美国的统一（或“防止国家分裂”、“争取了长久和平”）废除了黑人奴隶制（或解放了黑奴、“解决了黑奴问题”）为美国资本主义发展扫除了又一道障碍为促进经济迅速发展准备条件是美国历史上的第二次革命。【解析】【详解】（1）根据图片A《签订独立宣言》、B《登陆的哥伦布》、C《康沃利斯勋爵在约克镇投降》D《朝圣者登船（英属北美殖民地的开辟）》，结合所学知识可知，1492年8月，受西班牙王室资助，哥伦布率领由87名船员和3艘船组成的船队从西班牙出发，开始横渡大西洋，到达美洲；新航路开辟后，欧洲人便开始了早期的殖民掠夺，英属北美殖民地的得到开辟；1776年7月4日，大陆会议通过了由杰斐逊起草的《独立宣言》，宣布人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利。宣言列举了英国殖民统治的种种暴政，号召殖民地人民反对英国的殖民统治，宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。1781年，美法联军在约克镇与英军激战，英将康华利率部下投降，美国独立战争结束。因此依据时间顺序对图中事件进行排序，正确填写B；D；A；C。（2）依据材料二，结合所学知识可知，1787年美国宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国：行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡；联邦政府与地方政府分享权力；总统和议员由选举产生。可知美国国会承担着“三权分立”制度中的职能是立法权。（3）根据材料三碑文所反映历史事件，结合所学知识可知，起事勇于胜广（陈胜、吴广起义），可知与1775年4月莱克星顿枪声，标志美国独立战争开始；可填写A莱克星顿枪声、美国独立战争开始。由“乃不僭位号，不传子孙，而创为推举之法……不设王侯之号，不循世袭之规！”可知与1787年美国宪法颁布，确立了联邦制共和国；可填写B颁布1787年宪法、确立了共和制度。（4）根据材料四“我国八分之一的人口是黑奴，他们并非不是广泛分布于全国各地，而是集中在美国南部——这些黑奴带来了一种特殊而强大的利益，所有人都知道这种利益迟早会成为战争的起因”，结合所学知识可知，19世纪中期，围绕着奴隶制的存废问题，南方的种植园奴隶制和北方的资本主义制度之间的矛盾不可调和，美国爆发了南北战争。可知这场“战争”的名称是美国南北战争。这场战争的原因在于围绕着奴隶制的废存问题，美国南方和北方之间的矛盾再也无法调和。（5）根据材料四“可是有一方宁愿打仗而不愿让国家生存,另一方则宁可接受战争……于是战争就来临了。”可知林肯“接受战争”的主要目的是维护国家统一。（6）根据材料四，结合所学知识可知，美国南北战争，维护了国家的统一，废除了黑人奴隶制，为美国资本主义发展扫除了又一道障碍，为促进经济迅速发展准备条件，是美国历史上的第二次革命。23.史料是历史研究的基础【史料功能】材料一公元前1400年至公元前1200年，是古希腊迈锡尼文明的鼎盛时期。公元前1200年左右，代表迈锡尼文明的希腊各小国在此时相继遭到毁灭。从此，希腊史进入一个文化衰退时期。考古发现证明了这个时期的衰退。但也有一些早期文明的成就延续下来，如公元前9到公元前8世纪的几何装饰陶器就深受迈锡尼风格影响。公元前8世纪时，文字在古代希腊才又重新出现。除了考古发现，了解这一时期的主要资料是《荷马史诗》，相传是由盲诗人荷马根据民间口口相传的短歌综合编写而成，是宝贵文学遗产。——摘编自马克尭《世界文明史》（上）（1）依据材料一，对以下表述做出判断：直接从材料得出的，在括号内划“正确”；违背材料所表达意思的，在括号内划”错误”；材料没有涉及的，在括号内划“○”。①考古发现证明了公元前1200年左右，希腊历史开始进入一个文化衰退时期。②希腊早期的迈锡尼文明对后来的希腊社会没有任何影响。③《荷马史诗》为近代欧洲文艺复兴的发生提供了思想源泉。④《荷马史诗》是文学作品，也具有史料价值。【史料鉴别】材料二就性质而言，史料有原始史料（当时留下的事物、文件、记录、日记、当事人的回忆录、调查记录、群众传说）；撰述史料（根据原始史料撰写的历史著作，如《春秋》、《史记》等）；依据载体的不同，史料可以分为实物史料、文字史料、口述史料、声像史料、数字化史料等类型。——李剑鸣《历史学家的修养和技艺》（2）阅读下列史料，并依据材料二，进行判断。图1：罗马万神庙图2：巴比伦空中花园（想象图）图3：《汉谟拉比法典》石柱图4：《全球通史》图5：第一次世界大战后的欧洲图6：丘吉尔所著《第二次世界大战回忆录》上述史料中，属于原始史料的是______________上述史料中，属于撰述史料是______________【史料运用】材料三口述史料，不仅可以作为文献史料的补充，还具有不可替代的特殊价值，例如，口述史提倡创立平民化的历史，让不掌握话语霸权的人们，包括社会底层的百姓、少数裔族群和妇女都有发出自己声音的可能性，使这些人的经历、行为和记忆有了进入历史记录的机会，并因此构成历史的一部分。此外，口述史具有特有的“个人性”，重视从个人的角度来体现对历史事件的记忆和认识。但是，口述中往往会有太多或有意，或无意的记忆失误，也会有有意的、无意的谎言。因此，使用史料过程中，需要将口述材料与文献记载互相参考。——摘编自定宜庄《口述史料的独特价值与史料的整理鉴别》（3）某校研学小组搜集到了丘吉尔《第二次世界大战回忆录》。请依据材料三，结合所学，指出其作为第二次世界大战史的研究资料，具有哪些局限性？应该如何弥补？【史料解读】某历史研学小组搜集到下列反映19世纪中后期英国历史的图片。材料四图7：1851年英国世博会图8：工厂里的童工图9：英军屠杀印度起义领袖（4）该小组针对材料四中的图片，归纳提炼的主题是“19世纪英国的辉煌与罪恶”。这个主题与图片所反映的内容相符合吗？请说明理由。【答案】（1）①正确；②错误；③○；④正确。（2）属于原始史料的是①③⑤⑥（答对4项才能给分）属于撰述史料的是④（3）局限性：记忆失误；主观编造；个人认识局限弥补：与其它史料互相参考（4）相符合。理由：一方面，图7反映了英国率先完成第一次工业革命，普遍使用机器生产，成就辉煌；另一方面，图8、图9则揭露出英国使用童工、对外殖民侵略，罪恶深重。【解析】【详解】（1）根据材料中“公元前1200年左右，代表迈锡尼文明的希腊各小国在此时相继遭到毁灭。”，①正确；根据材料“但也有一些早期文明的成就延续下来，如公元前9到公元前8世纪的几何装饰陶器就深受迈锡尼风格影响。”，②错误；《荷马史诗》为近代欧洲文艺复兴的发生提供了思想源泉，材料中没有提及，③○；根据“除了考古发现，了解这一时期的主要资料是《荷马史诗》，”④正确。（2）根据材料中“原始史料（当时留下的事物、文件、记录、日记、当事人的回忆录、调查记录、群众传说）”可以得出：属于原始史料的是①罗马万神庙③《汉谟拉比法典》石柱⑤第一次时间大战后的欧洲（照片）⑥丘吉尔《第二次世界大战》回忆录；根据材料中“撰述史料（根据原始史料撰写的历史著作，如《春秋》、《史记》等”属于撰述史料的是《全球通史》。（3）根据材料三“口述中往往会有太多或有意，或无意的记忆失误，也会有有意的、无意的谎言”“使用史料过程中，需要将口述材料与文献记载互相参考。”结合所学局限性：记忆失误；主观编造；个人认识局限；根据“使用史料过程中，需要将口述材料与文献记载互相参考。”可知措施弥补：与其它史料互相参考。（4）根据主题与图片所反映的内容可知相符合。根据所学知识，一方面，图7反映了英国率先完成第一次工业革命，普遍使用机器生产，成就辉煌；另一方面，图8、图9则揭露出英国使用童工、对外殖民侵略，罪恶深重。24.110年的沧桑巨变，京张铁路见证了中华民族的百年荣辱，连接着历史与未来。某历史小组开展了京张铁路沿线的考察活动。材料一：京张铁路告成后……（八月）十九日行正式开车礼，由西直门外开车，头站到清河镇，稍息。二站到沙河镇，亦稍息。九点四十五分到南口，其地在居庸关之南，为关沟进口处，茶会即设于此……午后先由徐尚书演说京张路之组织及其关系。——摘编自《东方杂志》第六卷第十期《记京张铁路行开车礼事》（1）根据材料一，将A和B两处地名对应填入下图。材料二：君之游美国也，年甫十二，时清同治十二年（1873年），为我国派学生出洋之始，至光绪七年毕业始归……其充教员则为福州船政局……任汉粤川铁路督办，而以京张路工为尤著……四年而全路告成，开车之日，王公士庶及东西人士观者数万，咸啧啧叹为前古所未有。时予方任邮传部尚书，亲睹其盛事，实君生平莫大之荣誉也。——摘编自徐世昌撰《故交通部技监汉粤川铁路督办詹君之碑》碑文（2）结