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校园安全教育的讲话稿怎么写5篇校园安全教育的讲话稿怎么写篇1亲爱的老师们、同学们:大家早上好!我是五中队的,我们今天演讲的主题是“春季安全教育”。春天是一个美好的季节,暖风,细雨,学校如公园般美丽。同学们,我们是多么幸福啊!但生命只有在安全中才能永远保持活力,幸福也只有在安全中才能永远拥有魅力。在安全问题上,不能有麻痹大意和侥幸心理;在安全问题上,要未雨绸缪,先提高警惕;在安全问题上,我们必须谈论每个人、任何时候和任何事情的安全。只有这样,才能为我们的生活筑起一道安全的长城。第一、注意课间安全。请不要在课间做剧烈活动,以免受到各种伤害。上下楼梯靠右,这样才能做出“右敬礼”;不追逐、打闹、打架、攀爬、拥挤、抢道;不要在教学楼里踢球。第二、注意饮食卫生,养成良好习惯,预防传染病。现在是春天,细菌繁殖快,不要吃腐烂的食物、零食、生水、校外小摊的食物、偏食、暴饮暴食,多喝水;不随地吐痰,不乱扔垃圾。平时大家要积极锻炼,用强健的体魄来抵御传染性病菌。各班要继续做好开窗通风和各种传染病防控工第三、在各种运动中注意运动安全。在上体育课和课外活动前,要做好充分的准备,运动时不要剧烈碰撞,以免磕碰或摔倒。第四、强化“防火、防触电、防侵权”意识不要吸烟、玩火或焚烧废物;不要随意触摸各种电器。不接受陌生人的接送和来访,遇到可疑行为及时向保安或老师报告。同学们,安全工作无小事,安全责任重于泰山。生命是宝贵的,我们必须珍惜和敬畏它。把安全意识变成自己的行动,让危险远离我们的生活。有平安健康,才有幸福的梦想!在这个美好的季节,让我们积极行动起来,形成“人人关心校园安全”的浓厚氛围。一定要时刻强化安全意识,努力加强自我防卫能力,警钟长鸣,时刻牢记心中!我的演讲到此结束。谢谢大家!校园安全教育的讲话稿怎么写篇2各位教职工:大家下午好!工作再忙,安全不忘。安全问题涉及到社会的和谐、学校的稳定、家庭的幸福,为此,我们要在思想上引起高度的重视。"十一"国庆节假期即将来临,我们一定要做好提高安全防范意识,努力营造一个健康、稳定、安全的校园环境,为建设和谐社会贡献自己的力量。下面我就此次国庆假期谈一下有关安全的几个问题。一、学生方面:1、对全校学生要进行安全知识的教育。我们教师,特别是班主任老师一定要对学生进行交通安全的教育,增强学生的安全意识、法律意识,提高自我保护能力。2、学校将于9月30日举行校秋季田径运动会,一定要做好安全工作。我们的老师要考虑安全问题多一点,防止意外伤害事故的发生。二、教职工方面:1、"十一"黄金周要外出旅游的教职工,最好与学校相关部门有个沟通,要选择较好信誉和资质的旅行社。另外,自行外出或驾车外出的,要带好相应的证件,最好三、五成群,不要单独行动,开车的教职工一定要遵守道路交通法,注意安全、严禁酒后驾车。2、(1)要做好家庭的防盗、防火工作,检查煤气是否泄漏,电器是否正常。(2)要注意食品卫生,提高自我保护能力。三、放假之前的学校安全工作。9月30日是国庆前的最后一天,我们教师在放假之前要做好以下几件事情。1、离开学校之前要关好门窗,切断电源,拔下电源插头。2、自己的贵重物品不要留在办公室里,全部带回家。3、专用教室的教师要检查一下防盗门、防盗窗是否正常,红外线报警装置是否处于正常工作状态,灭火器是否正常。4、班主任要检查一下自己的班级,门、窗是否全部锁好,电视机、饮水机的电源是否切断、多媒体设备是否关闭。5、学校综治组将在放学前作一次全面的安全大检查。对教室、办公室、专用教室将逐一检查,经确认没有问题后,相关处室的教职工方可锁门离开学校。全体教职工同志们,为了你的家庭幸福,为了学校的健康稳定发展,让我们一起做好安全工作,共建和谐社会、安全校园而共同努力。校园安全教育的讲话稿怎么写篇3各位领导、老师、同学们:大家好!今天我演讲的题目是《幸福与安全》。激情六月、阳光灿烂,生命就如同这飞火流萤一样的美丽!我们歌颂生命,因为生命是宝贵的,它属于我们每个人只有一次;我们热爱生命,因为生命是美好的,它令我们的人生焕发出灼灼光彩。“生命”是一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。也许在座的各位小时候都有这样的人生经历:在我们蹒跚学步的时候,母亲会经常充满关爱地指点:“孩子,绕过前面的石子……”;在我们要飞车上学时,父亲会在身后语重心长地叮咛:“孩子,当心路上的汽车啊!”丝丝缕缕都是爱,点点滴滴系着情。在人生的旅途上,祝你平安——是人们永恒的祝愿,祝你幸福——是人们共同的期盼。我相信,同学们都理解“平安是福”、“平安是金”等话语所包含的对生命的思考;我断定,同学们都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。健康、平安是生活赐给每一个懂得它意义的人的最好礼物,这就是幸福!安全重于泰山,它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线,更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。然而,面对生活、学习中可能存在的隐患和潜在的意外,您是否做好准备加以防范?也许不少同学会认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为,这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强,糊里糊涂攀兄弟、结姐妹,既有拉帮结派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞义气、惹事端,不但喜好随波逐流,而且希望出点乱子;这表现出来的就是思想上的安全问题。再说,一个具有健全体格的人,如果他沉溺于不良书刊和网络游戏的精神片,天天吸、处处吸,甚至课堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墙泡网吧熬个通宵;如果他过早地迷恋于少男少女的缠绵悱恻,无端寻愁觅恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂,甚至争风吃醋结恩怨,冲冠一怒为红颜。这表现出来的就是行为上的安全写作之家问题。有了这样不安全的行为,要踏踏实实地读好书,一帆风顺地读到头,那也是很难的。无论是人身安全还是思想安全,亦或是行为安全,它们都有一个共同的特点,那就是结果的残酷性。交通事故,游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故,课间游戏追逐打闹偶发事故,轻者可以伤及体格,重者能够危及生命,它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一诗中写道:“有的人活着,他已经死了。”我想,那些失去健康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗?这种“产物”充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器,只能成为社会发展长河中的废物,甚至成为危害社会发展的危险物。当前学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件,暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸,也更对我们敲响了安全的警钟。李岚清曾讲过一段话:每见到一份事故报告,都要引起我一阵阵心痛,尽管许多事故最终都能依法查处并追究责任,但人死不能复生,亡羊补牢,毕竟为时已晚,人死了,还谈什么“教书育人”呢?校园安全教育的讲话稿怎么写篇4领导、老师、小朋友们:我园安全教育活动的主题是“珍爱生命、安全第一”。《纲要》明确指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。因此,加强幼儿的安全教育,增强幼儿的自我保护意识是社会、家庭共同关注的问题,也是每个幼教工作者义不容辞的.重任。我园历年来高度重视学校安全工作,切实将安全工作摆到突出位置。强化日常管理,狠抓各项安全制度和措施的落实,并根据幼儿园的实际情况,将三月份最后一周定为幼儿园的“安全教育周”,以“安全在我心中”为口号,积极有效地做好今年的安全教育周工作,我园全体教职工在思想上高度重视,围绕上级文件的精神,制定出安全教育周工作重点,同时,积极利用身边的资源,请社区民警、总务主任共同参与幼儿的安全教育,本着一日生活中有机渗透的原则,有计划、有目的、分层次地开展一系列围绕交通、饮食、活动、生活常识等方面内容的丰富多彩的安全教育活动。3月30日上午9点,随着“着火啦!着火啦!”的呼喊声,正在各班组织活动的老师听到后,迅速组织小朋友每人拿起一条毛巾,打湿捂住口鼻,在老师的带领下紧张有序地从安全通道迅速地弯腰向外撤离,幼儿园的保安人员、厨房师傅、空班的老师等也纷纷拿起灭火器,不一会儿,扑灭了这场“大火”。同时所有人员也撤离到外面的安全地带,顺利地完成了消防安全演习任务。通过活动,全园师生进一步掌握了自我保护及自救的办法,从而进一步提高幼儿安全意识,营造良好的“安全第一、预防为主”的氛围。今天我们在此强调开展安全教育活动的几项要求。幼儿应掌握的安全知识与技能,既包括对自然环境和主体感觉等方面变化(或异常情况)的感知与处理,也包括对社会环境中不安全因素和危险处境的认识与应对。据此,提出如下安全自护的内容:(一)生活环境中的安全自护教育◆进餐:进餐或饮水时先用手摸摸碗或杯子,以免烫嘴;不能乱吃或乱喝没有生产标志的东西;不能用牙签剔牙。◆睡眠:睡前要洗脸、洗脚、漱口;不能含着东西睡觉,不把杂物带到床上玩。◆行走:行走时手不插在衣兜里;会扶着栏杆上下楼梯;学会靠右行走,不猛跑;过马路走人行横道,注意来往车辆;认识红、绿灯等交通安全标志。◆药物:学会辨认药物和一些容易与饮料混淆的有害物品,不乱吃药;知道120急救电话,认识防毒标志。◆防触电:教育幼儿不接触电插头、插座等,不在靠近电源的地方玩耍;知道高压电的标志,并远离它们。◆开、关门:不在门边玩;不把手放在门缝、抽屉里;知道“安全门”的作用。(二)意外事故中的安全自护教育◆防火、防烫伤:不在火源附近玩耍;不玩火柴、打火机和蜡烛;知道衣服着火时迅速浇水并快速脱掉衣服;烫伤后迅速用凉水冲或浸泡患处;知道119火警电话,认识防火标志。◆防雷电:知道打雷下雨时,不能在大树及高大的建筑物下避雨;不在雷雨天看电视。◆防洪水:了解自救知识。抓住能浮起来的物品,或上树或爬到地势较高的地方。◆防地震:了解地震发生时的一些现象。进行简单的自救训练。◆防拐骗:知道自己及父母的姓名、家庭住址、电话号码,知道父母的工作单位;不接受陌生人的玩具、食品,不跟陌生人走;遇险时,会用电话呼救;知道报警电话110。◆防异物吸入:不将别针、硬币、小玻璃球、钮扣、黄豆等放入口、鼻、耳中;不将气球的碎片放入口中倒吸气。校园安全教育的讲话稿怎么写篇5老师们、同学们:大家早上好!随着经济的日益发展,平湖已变得越来越美丽,马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语淹没在尖锐的汽笛声中,当你面对那些触目惊心的场景时,能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,自我保护能力差,因此对我们少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。有专家指出,通过安全教育,提高我们小学生的自我保护能力,80%的意外伤害事故是可以避免的。红灯短暂而生命长久。为了更好地宣传交通安全知识,更好地珍视我们生命,在此,我向全体师生发出倡议:1、我们要认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德。2、当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹。3、当我们过马路时,多一份谦让与耐心,不闯红灯,走人行横道,绝不能为贪一时之快,横穿马路。4、严禁
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