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文档简介
1.15语义功能语法理论语义功能语法1.15.1概述1.15.2汉语语法的根本单位1.15.3结合语义表达的汉语语法研究1.15.1概述语义功能语法〔Semantic-functionalgrammar〕以语义为根底,以分布、变换等形式特征为标准,以语义语法范畴为中心,以词和词组为根本单位,以分类为重点。在语义功能语法中,语义不是一般意义上的语义,成了广义的语义,它是和语法结构项的聚合有关的意义、和语法结构项之间的组合有关的意义以及和表达有关的语用意义;表达功能和结构功能一起构成了广义的功能。语义功能语法理论以语义语法范畴为核心。强调语义语法范畴分析在语法分析中的核心地位,便于进行系统性、辐射性研究。语义功能语法主张结合语义表达进行汉语语法研究。这一思想可以追溯到中国第一部系统的汉语语法学著作马建忠的?马氏文通?,这部著作是为提高语文教育的效率而写的。它以字(词word)为根本单位,继承了中国传统语文学的传统,吸收西方语言学理论与中国传统训诂学的营养,构建了中国汉语语法学的第一个完整体系。语义功能语法理论是一个开放的理论,既重视形式,又重视语义和语用功能。它吸取了传统语法、结构主义语法和功能语法等语法理论的合理内核而做出更高综合的一种新理论,是一种处在形式语法和功能语法的语法理论连续统中间的语法理论。1.15.2汉语语法的根本单位1.15.2.1词是词法中的根本单位语法单位就是语法结构各个层次的成员,包括词素、词、词组、句子。词和词组是根本单位,词素、句子那么是非根本单位。语法单位分可以分为备用单位和使用单位两种,备用单位包括词素、词和固定词组,使用单位包括临时词、自由词组、句子。备用单位是静态的,而使用单位是动态的。固定词组都是由两个以上的词组成,是大于词的词组。固定词组是词汇单位,在使用中和词相当,一般充当句子的某个成分。固定词组具有结构的定型性、语义的融合性和功能的整体性等特性。临时词又称作未登录词,包括专用于某个特定的情景或事件的特设词,比方数量词、缩略语等。如:〔1〕2007年彩显技改减负央行高知影后自由词组是按照一般的语法规那么临时组合而成的词组,其构成成分都不具有固定性,结构本身中间可以插入其他成分。词汇单位一般是指词素、词和固定词组,也就是语法单位中的备用单位。词素分自由词素和粘附词素。自由词素是指能够独立构成使用单位的词素。粘附词素是指不能单说,不能独立构成使用单位的词素。例如:〔2〕a.人猪吃喝美丑大小b.涉歧业阐基介阿的(2a)都是自由词素,〔2b〕都是粘附词素。词素又可分为定位词素和不定位词素,或者分为成词词素和不成词词素。定位词素是指在跟别的语言单位组合时的位置总是固定的语素,或在前,或在后,或在中间,不能出现在别的位置。例如:〔3〕吧吗呢啊嘛不定位词素是指在跟别的语言单位组合时的位置是不固定的词素,即可前又可后。例如“电〞,可以和别的词素组成“、电视、电灯、电影〞等词,也可以组成“闪电、水电、静电〞等词。成词词素是指能够独立成为一个词,包括实词和虚词。例如:〔4〕掐打拉把被的就不成词语素是指不能独立成为一个单词,即只能是合成词的一个组成局部。例如:〔5〕〔儿〕童媳〔妇〕〔鲁〕莽历〔史〕肃〔静〕〔任〕务词素还可分为词根词素和词缀词素。词根词素是指表达词的主要概念意义或者指称意义的构词词素。例如:〔6〕山水天田笔烟词缀词素是指表达词的附加概念意义或指称意义的构词词素。其中,位置在词根前的是前缀,在词根后面的是后缀。例如:前缀:老虎老鼠老师老爸老婆老公后缀:石头木头枕头甜头想头盼头合成词总有两个直接组成成分,由两个直接组成成分形成的词必可划分出两个词素,尽管这两个词素都可由不止一个语素构成。合成词根据直接组成成分本身的性质而分为复合词、派生词两类。复合词再分为并列、限定、支配、补充、陈述等类型。派生词又可分为附加真词缀和附加准词缀两大类。派生词的两个直接组成成分,一个由词根充当,另一个由词缀充当。词根是表达概念意义的词素。词缀是既有改变概念意义作用又有语法作用的词素,它一般表达范畴意义。词缀包括真词缀和准词缀,两者是一对相对应的概念的术语。真词缀指的是严格意义上的词缀,是构词的语法成分,它的意义比较虚灵。准词缀介于真词缀和词根二者之间,是一种扩大了的意义上的词缀,它的意义还比较实在。汉语的词类只能按照语法功能来划分。所谓语法功能就是指词的组合功能,包括词与词的组合能力,也包括做句法成分的能力。词类系统表如下。汉语词类实词虚词特类体词数词量词区别词名词方位词谓词动词形容词副词代体词代谓词代副词代词关系词附着词介词连词助词语气词叹词拟声词实词,除开副词,能前加修饰成分“没〞或“不〞的是谓词,不能加的是体词。体词又叫静词,主要用来指称事物,包括数词、量词、区别词、名词、方位词和这几类词的代词。谓词与体词相对,谓词主要用来陈述,包括动词、形容词和代替它们的代词。副词大类包括副词和代替某些副词的代词。虚词分关系词和附着词。关系词包括介词和连词,附着词包括助词和语气词。不进入句法结构的词类是特别类,包括叹词和拟声词。1.15.2.2词组是句法中的根本单位〔一〕词组和词的关系词组是由词构成的,而且至少要包含两个词,可以直截了当地说,词组大于词。词组和合成词在构造上是平行的。二者之间的关系的平行性可以表示如下:词组~合成词复合词组~复合词派生词组~派生词实词和实词构成复合词组,词根和词根构成复合词;实词和虚词构成派生词组,词根和词缀构成派生词。复合词组对应于复合词,派生词组对应于派生词。词组中的实词对应于合成词中的词根,词组中的虚词对应于合成词中的词缀。复合词与词组之间的语义关系的一致性和结构关系的一致性是极高的,据统计,达96.6℅。派生词组分为虚词在前面的〔介词结构〕和虚词在后面的〔如“的〞字结构〕,派生词那么有含前缀的和含后缀的。
词组是词和词结合起来构成的,可是词和词联在一起并非都是词组。例如“铁〞是一个词,“路〞也是一个词,“铁路〞却不是词组,而是另一个词。“人〞是一个词,“家〞是一个词,“人家〞却是另一个词。插入法也叫扩展法有些偏正结构,在甲场合能扩展,在乙场合却不能扩展。述补结构A类“看见〞“叫醒〞中能插入“得〞或“不〞;B类“放大〞“学好〞“降低〞中间既能插入“得〞“不〞又能扩展得很长。有人认为它们都是词,“得〞和“不〞是构词成分,属于中缀。有人认为A类是词,B类是词组。离合词是现代汉语的一种很特殊的语言现象。陆志韦首先提到“离合词〞这个概念。离合词可分为四个类型,分别是:动宾型、动补型、主谓型、联合型。〔二〕词组的分类词组,也称为短语或句法结构,是由有搭配关系的词组成的语法单位。词组是汉语里广泛使用的造句单位,它可以充当各种句法成分,词组又构成句子的根本框架根据词组中直接成分之间的关系,词组可以分为许多类型,根本的类型是:主谓、述宾、述补、偏正、联合词组等。词组有成句词组和不成句词组的区别。成句词组可以独立地构成一个表达单位。不成句词组不能单独构成一个独立的表达单位。成句词组下面可以根据所成句子的表达功能分出成祈使句词组、成陈述句词组、成疑问句词组、成叹句词组、成照应句词组。成陈述句词组又有成始发句词组与成继发句词组的区别;成照应句词组又有成称呼句词组和成应答句词组的分别。1.15.3结合语义表达的汉语语法研究1.15.3.1语义与语法聚合、语法组合A醋/醋儿、狗/狗儿、井/井儿、炕/炕儿、米市/米市儿、炭/炭儿、桶/桶儿、土/土儿、碗/碗儿、席/席儿B头/头儿、嘴/嘴儿、短/短儿、好/好儿、黄/黄儿、亮/亮儿、垫/垫儿、盖/盖儿、塞/塞儿既不能把聚合的意义说成是组合的意义,也不应该把组合的意义说成是聚合的意义,不应该把甲词语的意义说成乙词语的意义汉语语法聚合的语义特征影响语法组合对其成分的选择。对词的小类的语义特征和分布特征对应关系的考察,发现了动词的持续非持续范畴、数词和量词的次第范畴和范围范畴等语义语法范畴,进而讨论语义语法范畴理论。语义语法范畴理论揭示了汉语等非形态语言的语法特点,汉语找不到印欧语那样的形态,只好从语义范畴入手来寻找语法形式,这样比直接从语法形式入手更容易操作,更容易发现和确立语法范畴。
这种理论方法行之有效,来自研究实践,又得到了研究实践的反复验证。所有语言都有语义语法范畴。因而由汉语语法研究中生发出的语义语法范畴理论,可以完善语法分析方法,丰富普通语言学理论。语义与语法单位是跟组合形式还是非组合形式有关。例如单纯拟声词“咕咚〞是非组合形式,只包含一个语素,表示一次性的声音;合成拟声词如“丁当〞是组合形式,包含不止一个语素,表示不止一次的声音。二者有一系列的差异。语义承担者问题不仅与聚合有关,与组合也有关系。各种句法成分是组合概念。离开句法结构无所谓句法成分。补语作为一种句法成分,是与述语相对应的。一般把补语分为结果补语、趋向补语、可能补语、程度补语和时地补语补语是相对于述语而言的,补语分类的标准应该是一贯的。结果补语、程度补语、状态补语分别从结果、程度、状态方面补充述语。表示结果的补语有两局部无端地被开除出去了。1〕从结果方面补充述语的趋向动词补语。用趋向动词充任的补语,就因为充任的成分有一点特殊,被命名为趋向补语,其实趋向也是一种结果。2〕本身并不表示可能的一般所说的可能补语,可是一般作语法分析时却往往把这明明表示结果而不表示可能的补语“干净〞“不干净〞说成可能补语。这实在是张冠李戴,让人觉得莫名其妙。我们把程度补语限制在由它构成的述补结构没有可能式变化的那一类的范围之内。状态补语的范围也应该限制在由它构成的述补结构没有变化的那一类之中。这两类补语意义上的区别是,程度补语的意义是虚的,而状态补语的意义是实在的。状态补语可以用状态形容词或状态形容词性的词组来充任。程度补语以及结果补语都不可能用状态形容词或状态形容词性词组充当。外部歧义的存在有助于论证设立各种根本句法结构的必要性,内部歧义的存在为进一步划分词组大类下面的小类提供了证明。“内部歧义〞和“外部歧义〞的区分有利于增强语法学的可论证性。
1.15.3.2表达与语法聚合、语法组合这个问题涉及语素的聚合、词的聚合、词组的聚合、句子的聚合。词组的聚合和句子的聚合从整体功能来看都有聚合问题,从其内部构造上看又有组合问题。语素聚合中的词缀尤其值得注意。有些词缀只构成口语词由它们构成的词与语篇有相互选择关系词根语素也有影响表达的不同色彩保障表决采光参观参看参照筹划插话成认抽象出版出庭储藏储蓄创作刺激催眠消除代表登记登载抵抗发动专制独占对照创造反对反射反响放射分解分配分析粉饰封锁否认否决否认效劳服用辐射复员复制改编改订概括革命公判观测观照归纳过渡会谈集中方案记录坚持鉴定讲演接吻节约解放解剖介入进化进展净化就任拘留抗议克服扩散冷藏了解脉动漫谈盲从美化内服派遣判决陪审配给批评评价侵犯侵略清算取缔取消任命入超审美审判审问升华生产失恋失效施工施行输出输入探险同情统计投机投影投资退化退役宣传宣战选举训话演出演说演习演绎演奏遗传游离游弋预算支配指导制裁制约综合组成组阁组织座谈汉语中这些来自日本语的借词除了用作动词,也继承了在日本语中的名词性。由于这类词的数量很大,就造成了对其他双音节动词的类化,其他双音节动词的功能趋同于来自日本语的借词。除了上面所列,香坂顺一和太田辰夫著?现代中日辞典〔增订版〕?〔〔日本〕光生馆1965〕列出的汉日同义的合成词数量很大,略举些例词:保护爱好爱惜爱幕安置保证报告编制变化辩护补充裁判参加参考出席处理传染代理恶化发起对抗辅导改进改善感谢观光管理管辖标准合作化装欢送回忆活动计算纪念加速监督建议解释开始可能劳动理解利用联合联系疗养流动流行判断评论实践实验思考通过通知突击完成完了牺牲修理修饰修正学习形容压缩压力压制压榨印刷预报运动赞成赞助招待指挥制造注意从这里可以看到语言间的相互影响。不管是来自日本语的借词,还是首先在现代汉语书面语中、随后在口语中使用开来的汉语固有词,从语法功能上看,都或多或少地受到了日本语的影响。句法结构也有口语和书面语之间的差异,不同句类之间句法结构上存在着差异。不同句类有变换关系的句法结构,
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