2023年歌咏比赛活动策划方案范文（通用篇）

2023年歌咏比赛活动策划方案范文（通用篇）歌咏竞赛活动策划方案篇1

一、竞赛时间

20xx年9月27日下午14：00—17：00

二、竞赛地点

公司会议室

三、参与对象

全部员工必需报名参与

四、赛程支配

1、政工部将在9月1日之前将歌咏竞赛通知粘贴在公司会议室的广告栏上，并确定竞赛流程等事项。

2、员工以个人为单位，可自由报名歌颂竞赛，报名时，请预先填写好两首歌曲名称。

3、报名时间即日起至9月6日止。

4、报名地点：办公室

5、本次竞赛的宗旨是体现和谐、轻松、公允、公正。

6、彩排：9月27日上午9点将在竞赛地点进行彩排，以便确认参赛曲目，请各位选手准时参与。

五、评奖方法

1、奖项设定：

本次竞赛设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名，优秀奖若干名，奖品由政工部负责落实。

2、评奖规则：

本次歌咏竞赛以10分为满分，并提出以下规则：

（1）演唱技巧：3分

（2）舞台表现：1分

（3）演唱效果：2分

（4）乐感：1分

（5）曲目要完整，声部分明、和谐：3分

六、成员

评委成员：公司领导

主持：

音响：

统分：

拍照：

七、评分标准：

去掉最高分及最低分取平均分

歌咏竞赛活动策划方案篇2

活动宗旨：

在全校营造欢庆中秋节、国庆节的喜庆气氛，激发学生的爱国热忱，感受中华传统与诗文魅力，力求全员参加又不影响学生的学习。以年级为单位进行承办，分期实行，即减轻承办人员的压力，又能让节日气氛持续。

一年级：

主题活动：“唱经典，颂祖国”歌咏竞赛

一、初步方案：

1、以班为单位进行集体歌咏竞赛；

2、歌曲以歌颂祖国的爱国歌曲为主，每班一首参赛歌曲；

3、自己编排造型、指挥，自己统一服装，学校不作统一要求，力求突出创新与特色；

4、抽签确定出场依次，有现场的评委进行当场打分，最终评出一、二、三等奖并赐予肯定的嘉奖。

二、时间及场地：

1、地点设在学校文化小广场；

2、时间定于国庆节前夕某天下午的三四节课。

二年级、三年级：

活动主题：“我的青春我做主”风采展示

一、活动方案：

1、以“唱红歌、迎国庆”为主题开展学生的特性风采展示活动；

2、各班主动动员，仔细举荐，选出班里有文艺天赋的苗子，参与学校的节目选拔；

3、从众多参加的选手中选拔出参与最终决赛汇演的学生，强化训练后参与最终的汇演；

二、活动时、地及要求：

1、节目以红歌为主，但可以有少量的语言类节目，歌曲必需要有伴奏，节目相关须要由节目所在班级负责打算；

2、在最终的汇演中要对学生的汇演进行打分评比，最终对优秀的节目时行嘉奖，也为元旦的汇演打算素材；

3、地点在学校操场，时间定于一年级主题活动之后。

歌咏竞赛活动策划方案篇3

一、活动主题

此次活动以“歌颂党、歌颂祖国、构建和谐校内”为主题

二、活动目的

通过此次合唱竞赛，加强同学们的爱国主义热忱，使同学们懂得华蜜生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋勉图强；同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友情。

三、时间、地点

拟定于9月29日在学校操场举办，若有变动另行通知。

四、演唱形式及内容

本次大型歌咏竞赛以合唱为主，兼容领唱、独唱、重唱、轮唱等形式。演唱内容要以歌颂党、歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂老一辈无产阶级革命家、歌颂改革开放以来的辉煌成就和人民华蜜美妙生活为主，健康向上、形式多样，参照中心文明办等部门举荐的100首爱国主义歌曲进行选取。

五、参赛报名

竞赛以年级组为单位参与，各班级学生参赛人数不得少于本班人数的三分之二，请各年级组、各班级在9月24日前将参赛曲目报教育处。

六、参赛要求及评分标准

1、每个参赛单位演唱1首歌曲，要求各班尽量做到不重复曲目。

2、以班级为单位，各班参赛总人数不得少于总人数的三分之二；（1分）

3、服装整齐，精神饱满，上下场井然有序；（2分）

4、歌词内容主动向上，符合主题演唱形式新奇多样、独具匠心者；（3分）

5、演唱时声音整齐、和谐、美丽，能够表现出歌曲所表达的精神风格；（3分）

6、指挥须为本班学生，要求指挥动作大方，手势正确，强弱拍分明；（1分）

七、工作人员

评委老师：刘晓文、丁万华、刘学华、宋雪媛、王志华、孙训浪、曾昭莲、罗华莲、肖曙华

统分老师：肖晓宁、肖芙英

八、嘉奖方法

本次歌咏竞赛按年级分别设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。

九、有关要求

1、各年级组、各班级要根据组织者的总体要求，按时高质量地完成组队、排练、参赛任务。

2、各年级组、各班级要广泛宣扬动员，形成全校上下“红歌大家唱”的新高潮。

歌咏竞赛活动策划方案篇4

一、竞赛时间、地点

竞赛详细时间、地点另行通知。

二、参赛对象

以年级组、科组为单位，我校全体在职教职工。

三、参赛要求

1、以年级组、科组为单位组队，各参赛代表队要求全员参与，视歌曲节目须要允许少部分学生参与。

2、竞赛以合唱为主，各参赛自选歌曲1首，于4月20日上午11：00点前将自选歌曲报学校工会。

3、歌曲内容以歌颂党、歌颂祖国、歌颂劳动、歌颂美妙新时代等为主题的歌曲，曲风不限。

4、伴奏供应电子琴一架（各组事先自行定好伴奏老师），其它伴奏形式由各组自行解决。

5、请各组要高度重视这项活动，依据参赛要求，主动参与，细心组织，抓紧时间布置支配，提前组织排练。

五、评委

曾卫红、周霞、张艳、陈积维、梁安武、张桂芳、黄灿、王开慧、杨家琪、叶丽娟、周燕。

六、评分标准（100分）

1、歌曲内容（20分）

歌曲内容健康向上，突出颂党爱国、爱劳动主题，营造主动向上的正能量。

2、精神面貌（20分）

参赛队伍服装整齐统一，演唱时表情自然大方、精神饱满，演唱人数符合规定，进退场秩序良好，充分呈现我校教职工主动向上的精神风貌。

3、音乐表现（30分）

演唱时能够精确把握歌曲的主题思想，作品处理得当，歌曲有肯定的难度，能体现肯定的合唱艺术。演唱时声音宏亮，能精确把握音准节奏，强弱对比得当，声情并茂，吐字清楚，合唱声部间声音要清楚、和谐，协作默契，有较好的艺术表现力和感染力，演唱形式丰富多样。

4、协作效果（20分）

演唱与伴奏相互协作得当，指挥对演唱的指挥协调力强，编排形式新奇（包括领唱、朗诵、多声部合唱等）。

5、指挥动作大方协调，手势精确，节奏合拍，姿态美丽（10分）。

七、评比

参赛依次由赛前抽签确定。竞赛由评委现场打分，实行百分制，去掉一个最高分和一个最低分，所得平均分数为该单位最终得分，参赛名次现场宣布并颁奖。

八、嘉奖

竞赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀组织奖2名。

歌咏竞赛活动策划方案篇5

为隆重庆祝祖国岁生日，在祖国第xxxx个生日临之际，我校开展以“迎国庆”为主题的诗歌朗诵竞赛。引导学生用歌颂的形式来相识祖国的.宏大，感受祖国的荣光，从而表达对宏大祖国的赞美，使之为祖国建设辉煌成就而骄傲。我校特制定了歌咏竞赛方案。

一、参赛对象

每个班推选3名，预料xxxx人参与。

二、活动时间

xx月xx日。

三、参赛要求

各参赛人所选诗歌必需是爱国的，主动向上，具有思想性、艺术性。各班必需在xx月xx日实行班级内部竞赛，推选3名表现好的打算参与xx月xx日的全校性竞赛。竞赛的出场依次由抽签确定。竞赛地点设在教学楼前。希望各班对此项活动高度重视，细心策划，仔细组织，让全体的学生参加到活动中来，呈现良好的精神风貌。

四、嘉奖方法

竞赛评出一等奖：3名;二等奖：6名;三等若干名。

五、评分标准

(一)演讲内容的说明

1、演讲主题显明，符合选材要求(1分)

(1)主题显明，扣题很紧。(1分)

(2)主题不显明，基本扣题。(0.7分)

(3)主题不显明，不扣题.(0.4分)

2、演讲稿内容丰富，劝服力强(1分)

(1)有理、有据、有见解、有真情。(1分)

(2)有理而少据，或有据而少理。(0.7分)

(3)有理而无据或无理而有据。(0.4分)

3、联系实际(1分)

(1)较好地联系“三爱”实际。(1分)

(2)有联系但较少，或联系的不好。(0.7分)

(3)没有联系，或联系错误。(0.2分)

4、引用论据，观点正确(1分)

(1)观点正确，论据典型而精当。(1分)

(2)观点基本正确，论据运用不典型，不新奇。(0.7分)

(3)观点基本正确，论据运用错误、错位。(0.4分)

(二)演讲形式的说明(共3分)

1、演讲声音嘹亮，吐字清楚，一般话标准(1分)

(1)一般话标准。(0.4分)

(2)语速、语调与演讲内容一样。(0.3分)

(3)声音嘹亮，吐字清楚。(0.3分)

2、演讲词表现手法多样(1分)

(1)有记叙，有争论，有抒情(1分)

(2)有争论，有抒情。(0.7分)

(3)有记叙。(0.4分)

3、手势、动作、表情等演讲技巧运用得当(1分)

(1)手势、动作、表情与演讲内容结合紧密、自然。(1分)

(2)手势、动作、表情不自然。(0.7分)

(3)无手势、无动作，表情及其僵化或夸张。(0.4分)

(三)演讲效果(共3分)

1、要求脱稿，时间限制在4到6分钟(1分)

(1)完全脱稿，时间限制恰当。(1分)

(2)不完全脱稿，时间限制欠恰当。(0.6分)

(3)完全不脱稿，时间限制不恰当。(0.2分)

2、仪表整齐(1分)

仪表整齐、大方、得体，符合学生特征。(1分)

3、现场效果(1分)

(1)现场反应良好，观众评委满足。(1分)

(2)现场气氛沉闷，观众评委不满足。(0.6分)

六、竞赛活动程序

校领导讲话;主持人介绍出席人员;宣读评分标准;竞赛起先;活动小结;演出颁奖。

歌咏竞赛活动策划方案篇6

一、活动目的

在热情庆祝祖国六十华诞之际，为了进一步加强素养教化和爱国主义教化，丰富校内文化生活，陶冶学生高尚情操，依据工作支配，中学部确定开展“庆国庆”歌咏竞赛活动。

二、参赛对象

初一、初二年级

三、活动时间

20xx年10月26—30日

详细竞赛时间、地点由初一二级部自定，10月24日前报训导部统筹支配。

四、详细支配

1、各班自选一首爱国歌曲。

2、竞赛按级部内抽签依次进行。

3、竞赛地点由各级部自定。

4、参赛班级是必需按级部规定进退场。

五、活动要求

①初一、二级部需召开班主任专题会议，布置落实此项工作。

②音乐老师要主动协作各班主任的工作。

③全体师生要在思想上高度重视，仔细打算。

④各班自选歌曲必需为爱国歌曲，具有思想性、艺术性。

⑤各班应设置指挥，可以依据歌曲须要设置领唱，指挥和领唱必需为本班的学生。

⑥歌颂形式和方法上激励创新，但主要思想表达方式必需为唱。

六、奖项设置

圣特班初一年级：一等奖：2名二等奖：3名三等奖：2名

圣特班初二年级：一等奖：3名二等奖：4名三等奖：3名

特招班初一年级：一等奖：3名二等奖：3名三等奖：3名

特招班初二年级：一等奖：3名二等奖：3名三等奖：2名

七、评分标准

1、参赛人数10分。全班学生参与(生病、身体残疾以致不能参与的由级部批准后可以不参与)。

2、精神面貌10分(具有朝气，精神饱满，主动活泼)。

3、演唱整体效果50分(声音嘹亮、音色统一、演唱方式有肯定改变和创新、节奏精确、表情丰富各占10分)。

4、歌曲内容符合要求10分。

5、队形编排10分(设计独特、新奇、创新)。

6、指挥5分(指挥得当、充溢激情、动作美丽、节奏把握比较精确)。

7、进退场5分(秩序井然、按要求进退场、纪律良好)。

8、附加分10分(班主任参与演唱或指挥)。

歌咏竞赛活动策划方案篇7

一、组织机构：

为保证活动顺当开展和圆满胜利，成立红歌暨六.一活动组织领导小组。

组长：雷克副组长：雷安石杨再书杨慕云杨春英

二、活动时间：

20XX年5月31日全天，6月1日早上午。

三、活动程序：

(一)31日上午，8时全校师生集合，升旗，全体学生温习“入队誓词”

(二)9时，游行小学红歌竞赛活动方案活动方案。(路途：新校门、雷淑娟老师家门口、邮电所、银饰街，红太阳、老校门、操场集合。要求每班服装整齐、有口号、有游行道具、但不能带有垃圾)

(三)下午1时“红歌”竞赛。

(四)6月1日上午，嬉戏活动。

1、摸象鼻子;

2、筷子夹弹珠;

3、投乒乓球;

4、猜字谜语。

四、红歌大赛活动要求：

(评分采纳100分制，去掉一个最高分和一个最低分)

1、内容：思想健康，主题分明(10分)

2、队形：编排整齐，进、退场秩序良好(10分)

3、演唱：吐词清、节奏稳、声音亮、不走调、感情真(50分)

4、人数：(10分)参赛班级全体同学，缺勤每人扣1分

5、时间：参赛曲目规定在6分钟以内(包括上场和退场时间)，超过1分钟扣0.1分，以此类推。

6、精神面貌佳，舞台表现力强，服装统一(15分)

红歌大赛评委：

杨慕云杨春英王有琼田慧珍向宇潘立潘庚温朝贵龙金美雷淑娟潘瑾

后勤：潘世文沈成江(内容、计时)王朝英(主持)潘洪涛(统计人数)杨立冬龙贵川(统分)雷冬(摄影)潘飞杨飞杨小龙潘俊晔(卫生平安)

评奖方法：以年级为单位，择优取一等奖一名(奖金：200元)，二等奖一名(奖金：150元)，激励奖若干名(奖金100元)。

五、嬉戏及要求

嬉戏项目负责人组员

摸象鼻子王朝英潘文春杨瑞成温朝贵吴绍兵

筷子夹弹珠龙金美田应明杨正权杨小龙涂昌萍

投乒乓球吴娟潘武杰吴国忠龙和芳杨通文

猜字谜语田慧珍杨立冬杨云峰沈成江吴寿兰

1、以上嬉戏活动每项分三处，各种道具由嬉戏负责人打算。

2、场地选较为开阔的地方，留意学生平安。

歌咏竞赛活动策划方案篇8

一、活动宗旨

为加强爱国主义教化，庆祝、纪念“五四”运动97周年，引导广阔师生弘扬宏大的“五四”精神，团结进取、锋利创新，唱响青春和爱国主旋律，构建和谐校内，丰富校内文化生活，激励同学们具有主动向上、乐观进取的精神，增加集体主义观念。xx中学校团委特举办五四青年节大型歌咏竞赛活动。

二、活动名称

“唱响青春的旋律”——xx中学五四青年节歌咏竞赛

三、活动目的

纪念“五四”运动97周年，增加学生的爱国主义热忱，发扬团结协作的精神，充分展示我校广阔青年学生的青春风采，丰富校内文化生活。

四、活动主题：

迎五四，歌祖国，颂青春。

五、活动对象：

xx中学7---9年级全体学生。

六、活动形式：

以班级为单位合唱。(各班级所选曲目不得重复，同一曲目先报者优先，后报者视为重复)。

七、活动相关支配：

1、节目主持：廖秀梅

2、评委：徐中平刘湘徕罗红阳李选清徐宝元王岳忠

廖国国刘小建廖秋香廖学兵王卫民何忠芳

八、竞赛要求

1、曲目选择必需切合主题，内容健康向上，能展示青年学生的时代风采。连上下场每班7分钟。

2、演唱形式多样化，可采纳齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同形式的演唱形式。

3、演唱者表情自然、大方，着装要统一、整齐、美观。

4、各班可依据歌曲内容自行设计动作和打算道具。

5、各参赛班级必需有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。

6、赛前以抽签形式确定竞赛依次。

7、原则上要求全班全员参与。

8、班级合唱，由各班音乐老师负责，各位班主任全面协作。

九、奖项设置

评比出一等奖2名，二等奖4名、三等奖8名，以及精神文明奖若干名，分别颁发奖状奖品。

十、评分标准

（一）评分方法

由学校评委分别对各个参赛队进行现场评分，总分实行10分制；参赛队最终得分为去除1个最高分和1个最低分后其余评委评分的平均分。并于下一参赛班级演唱结束后公布上一参赛班级的分数。

（二）合唱评分标准（共计10分）

1、选曲得当，紧扣主题。（1分）

2、服装整齐、统一。（1分）

3、出入场井然有序、队形美丽。（1分）

4、指挥精确，动作美丽、富有感染力。（2分）

5、演唱技巧：能精确地把握音准节奏，咬、吐字精确、清楚，演唱的歌曲必需完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象，声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的心情，表现歌曲的音乐形象。

（三）艺术处理形式新奇，有创意。（2分）

十一、其他留意事项

1、各班应谨记平安第一，留意维持会场秩序。

2、竞赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者，取消改班级的评奖资格。

3、本着友情第一，竞赛其次的原则，敬重评委的评比结果。

十二、活动支配暂定如下

1、上交曲目时间：各班于4月28日前将参赛曲目及伴奏交至校团总支。

2、抽签时间：待定。

3、竞赛时间：待定。

歌咏竞赛活动策划方案篇9

一、活动宗旨：

为活跃高二年级学生课余文化生活，陶冶学生情操，提倡主动向上的价值观，呈现当代中学生的风采，迎接五四青年节，特举办高二年级歌咏竞赛，歌咏竞赛活动方案。

二、活动目的：

通过此次歌咏竞赛，加强同学们的爱国主义热忱，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的华蜜生活来之不易，从而更加刻苦学习。

三、活动主题：

歌颂祖国，纪念五四。

四、参与人员：

高二年级全体学生

五、活动时间与地点：

筹备及初赛4月26日至4月30日各班教室

决赛5月5日臻善楼前

六、竞赛形式：

初赛评委进教室初选，每个单元6名进入年级决赛

决赛以团支部为单位合唱（要求连上下场每班5分钟）。

七、决赛要求：

1．演唱内容：各班自选曲目一首，所唱歌曲必需切合主题。

2．演唱形式多样化，可采纳齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

3．演唱者表情自然、大方，着装要统一、整齐、美观。

4．各班可依据歌曲内容自行设计动作和打算道具。

5．各参赛班级必需有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。

6.赛前以抽签形式确定本班参赛依次。

7.排练时间：7:40-7:5010:10-10:3014:20-14:30课外活动时间，自习课及其余时间禁止排练，否则取消班级参赛资格并通报指责，由纪检部负责检查，规划方案《歌咏竞赛活动方案》。

8．各班于4月25日前将节目单报团委单元负责人处由团委统一审核。节目单应包括歌曲名称、班级、歌曲简洁介绍。

八、评分标准：

1．演唱者声音整齐、音色统一；歌颂声音要清楚、和谐。（20分）

2．演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲心情，表现歌曲的音乐形象。（20分）

3．能精确地把握音准节奏，咬字精确、吐字清楚。（20分）

4．服装统一、整齐、美观。（20分）

5．指挥节奏精确，有表现和感染力。（20分）

注：以100分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最终算出平均分。

九、奖项设置

分单元设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名

十、详细分工：

1、团委及单元负责总策划

2、团委负责协调各部门关系，联系场地、音响、桌椅及竞赛道具。

3、单元负责学生组织。

4、梅白鸽、陈乐负责初赛和决赛的评委工作。

5、郭翠梅老师负责竞赛全部过程时的调控及支配。

6、学生会主席负责工作人员的选择及会场纪检卫生等事宜。

十一、活动流程：

赛前筹备阶段：

1、规定参赛歌曲的数量，有无必选曲目及曲目的名字，及其他要求。（单元长团委）

2、定时间地点。（单元长团委）

3、确定主持人，工作人员。（郭翠梅）

4、确定嘉奖等次及各等次名额，确定等次的奖品，确定颁奖嘉宾、会前致辞嘉宾、会后

总结点评嘉宾。（单元长、团委）

5、联系场地及歌咏竞赛时的音响、桌凳、水、奖状、奖品及道具。（团委）

6、初赛（2人）、决赛（7人）评委打算。（梅白鸽、陈乐）

7、奖状、评委打分表打算。（梅白鸽、陈乐）

8、各团支部打算。

竞赛阶段：

1、学生会协作完成竞赛各项工作，总负责为学生会主席。

2、纪检工作人员12人，负责维持会场纪律。

3、剧务5人，负责音响（1人）、桌凳（2人）、上下场指挥（2人）。

4、会前致辞嘉宾致辞，

5、主持人串词主持。

6、评委评分。

7、后勤保障（水、奖品等的保管和运输）2人

8、算分人

歌咏竞赛活动策划方案篇10

一、活动目的与指导思想：

为加强爱国主义教化，纪念“五·四”运动94周年，唱响爱国主旋律，构建和谐校内，丰富学生的校内生活，激励学生们具有主动向上，乐观进取的精神,展示个人的才能。依据学校统一支配，现确定举办“五四校内歌咏竞赛”。

通过此次竞赛，增加学生的爱国主义热忱，弘扬社会主义核心价值体系，使学生懂得我们的华蜜生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋勉图强；同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友情。通过竞赛活动，加强学校美育，提高学生的艺术修养，为学生健康成长营造良好的育人环境。

二、活动主题：

漂亮校内乐动青春

三、活动时间与地点：

拟定于5月4日晚在学校集散广场举办，若有变动另行通知。

竞赛形式：组合(限6人内)、个人独唱、歌伴舞、表演唱

五、领导小组

组长：xxx副组长：xxx

成员：xxx全体政工人员七、八年级班主任后勤人员

六、策划、组织：

政教处、团委

七、活动内容详细支配

总负责：xxx

职责：负责活动的组织、支配、协调工作。

成员：全体政工人员后勤人员七、八年级班主任

安排：

（1）班主任负责节目的指导、编排等工作，张达春老师负责主持人的选拔，李黎负责节目的彩排预选。

（2）文艺演出将依据节目质量评比出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名进行表彰，优秀奖数名。凡获奖班级政教处将依据获奖级别加班级考评分。

（3）王远建负责将节目伴奏录入电脑并制作播放次序。

（4）邹强老师负责舞台的设计和布置工作，xxx、xxx、xxx、xxx帮助工作。

（5）评委：xxx

（6）总分人：xxx

摄影摄像：xxx

要求：

（1）演唱内容：内容健康活泼，主动向上的校内歌曲、感恩歌曲、励志歌曲、优秀革命歌曲及教化部举荐的演唱曲目自选一首（各班自选曲目尽量不要相同，若有相同取其最好）

（2）各班至少出一个节目，不超过两个，参赛选手自备伴奏碟。

（3）各参赛队在4月23日之前确定自选曲目，并将参赛曲目报到张达春老师处，24日下午在风雨操场进行海选(时间若有更改另行通知)。

（4）演唱者必需化妆，表情自然、大方，着装整齐