第9课《美丽的颜色》课件（共26张PPT）统编版语文八年级上册

美丽的颜色导入有这样一种放射性元素，它可以做成发光材料，它是原子弹的材料之一，它可以治疗癌症。它就是“镭”。居里夫人玛丽·居里（1867-1934），原名：玛丽·斯可罗多夫斯卡，法国物理学家、化学家。1903年6月25日，居里夫人发现了镭。同年和丈夫皮埃尔·居里共同获得了诺贝尔物理学奖，1911年又获得诺贝尔化学奖，她是世界上第一位两次荣获诺贝尔科学奖的科学家。她是巴黎大学的第一位女教授，也是法国科学院的第一个女院士。由于长期接触放射性物质，居里夫人于1934年7月3日因恶性白血病逝世。背景介绍写作背景《居里夫人传》一书回顾了居里夫人这位影响过世界进程的伟大女性不平凡的一生，主要描述的是居里夫人的品质、她的工作精神、她的处事态度。对女儿的教育也有许多独特的做法。作者艾芙·居里向读者详介了她的母亲除了在科学领域取得优异的成绩外，她还用自己一生为人处世的崇高行为给女儿树立榜样。本文选自《居里夫人传》第二卷（商务印书馆1984年版），有删改。《美丽的颜色》这篇文章属于什么文体呢？传记传记，主要记述人物的生平事迹，根据各种书面的、口述的回忆、调查等相关材料，加以选择性的编排、描写与说明而成，是一种常见的文学形式。1.了解居里夫人工作的环境和提取镭的过程，感受居里夫人的艰辛与快乐。2．分析居里夫人的性格特点。3．体会文中多处引用居里夫人的话的作用，了解传记体裁的特点。4.感受并学习居里夫人对科学的热爱之情和孜孜不倦的探索精神。

学习目标快速浏览课文，思考文章可以划分为几个层次，每个层次写了什么内容？第一部分（1—6）集中描写娄蒙路的棚屋。第二部分（7—19）记述了居里夫妇在棚屋的科研工作。第三部分（20—26）描写居里夫妇发现镭的场景。第一部分（1—6）集中描写娄蒙路的棚屋。第二部分（7—19）记述了居里夫妇在棚屋的科研工作。第三部分（20—26）描写居里夫妇发现镭的场景。1.用文章中的句子说说居里夫人的研究环境。2.在这样艰苦的环境下，居里夫人怎样研究镭的？（在文中勾出相应的句子）3.面对这样研究环境的艰苦、研究工作的艰辛，居里夫人的研究状态是怎样的呢？第1段中“艰苦而且微妙的快乐”这句话矛盾吗?为什么？不矛盾。“艰苦”是指所处条件简陋、环境恶劣。“快乐”是指从事自己钟爱的科学研究工作能够获得精神上的满足。艰苦环境的恶劣设备的简陋工作强度大1234技术落后工作难度大夏天、冬天；室内、室外；炼制在院子里进行、开着窗户等整天搅动着一大堆东西等研究时间长、离析难度大阅读课文的前两部分，找找哪些地方可以说明他们的科研工作是“艰苦”的。“娄蒙路的棚屋，可以说是不舒服的典型。在夏天，因为棚顶是玻璃的，棚屋里面燥热得像温室。在冬天，简直不知道是应该希望下霜还是应该希望下雨。”“炼制的大部分工作就必须在院子里的露天地里进行”“每逢骤雨猝至，这两位物理学家就匆忙把设备搬进棚屋”

有时候我整天用和我差不多一般高的铁条，搅动一大堆沸腾着的东西。到了晚上，简直筋疲力尽。她独自一个人就是一家工厂。搬运容器，移注溶液，连续几小时搅动熔化锅里沸腾着的材料，这真是一种极累人的工作。......

工作环境恶劣工作设备简陋工作强度巨大第10段单句成段有什么作用？

单句成段，运用比喻的修辞手法把玛丽“一个人”比作“一家工厂”进一步强调了玛丽工作量之大，表现了她的能干与工作的艰辛，表达了女儿对母亲的敬仰、爱慕之情，也隐含着对母亲的心疼和爱。快乐宁静和坚守沉醉于科学全神贯注

“这种抵抗的材料迷住了他们”“新领域吸引住了”“像是在梦里过日子一样。”

凸显了此次科学研究的时间长，难度大。但是对科学的热爱使得居里夫妇能够以苦为乐，全身心地投入。表现出了两位科学家勇于应对挑战的精神。在这样艰苦的岁月中，哪些地方可以感受到居里夫妇是“快乐”的？从中可以看出他们具有怎样的精神？（13）“工作日变成了工作月，工作月变成了工作年，比埃尔和玛丽并没有失掉勇气。这种抵抗他们的材料迷住了他们。”（14）“感谢这种意外的发现，在这个时期里，我们完全被那展开在我们面前的新领域吸引住了。”（14）“我们在一种独特的专心景况中过日子，像是在梦里一样。”怎样理解第13段中“反自然”一词的含义？

一指工作强度大、时间长，远远超出人的身体能承受的极限。二指放射性元素对人体有害，但因条件艰苦，没有必要的保护措施。突出了居里夫妇在科研事业方面的志同道合与不畏艰辛的献身精神。为了提炼镭，居里夫人立即投入提取实验，她每次把20多公斤的废矿渣放入冶炼锅熔化，连续几小时不停地用一根粗大的铁棍搅动沸腾的材料，而后从中提取仅含百万分之一的微量物质。他们从1898年一直工作到1902年，经过几万次的提炼，处理了几十吨矿石残渣，终于得到克的镭盐，测定出了它的原子量是225。居里夫人和丈夫耗时4年提炼的克镭发出的淡蓝色光芒美丽的颜色怎样理解第20段中“他们走进他们的领域，走进他们的梦境”这句话的含义？

领域：指他们进行实验工作的棚屋，引申为他们的学术范围。

梦境：又将其形象化，将其比喻为美妙的境界，形象地表现了居里夫妇在科学研究上的成就和他们热爱科学的精神。本文结尾段使用了什么修辞手法？有何妙处？

这一段表达出了居里夫人对此时此景的难忘和喜悦。两个“永远记得”运用反复的修辞手法，进一步强调了这个场景给她留下的难以磨灭的印象，让她难以忘怀他们的艰辛付出。同时也深化了文章的主题，增强了文章的感染力。

课文中多次引用居里夫人的话，说说引用在文章中有什么作用。比如：“我们没有钱，没有实验室，”“……然而我们生活中最快乐的几年……”“感谢这种意外的发现……”等等补充交代历史细节；展示出居里夫人的心理感受，增强文章的真实性；变换了文章的叙述节奏，使行文更加生动。文章以“美丽的颜色”为题，有什么作用？标题“美丽的颜色”：既指镭放射出的美丽颜色，也指居里夫妇美丽的科学精神。一是指文中居里夫人提炼的镭的略带蓝色的荧光的美丽；二是指居里夫人热爱科学、不懈追求、淡泊名利的品质和精神。（镭的美丽，人的美丽）

1坚定的信念和勇于接受挑战的顽强精神2对科学研究具有极大的热情3时刻保持专注、全神贯注4科研中注重效率，懂得分工协作，并且任劳任怨居里夫人……说说居里夫人是个怎样的人。深入探究居里夫人的精神品质：简朴的生活态度献身科学工作的热忱和顽强高度的工作热情对科学的热爱和坚守坚定的科学新年，执着追求，忘我的工作态度对科学的向往，对实验前景充满希望……板书设计美丽的颜色工作条件坚持不懈热爱科学献身科学夏天燥热环境恶劣设备简陋冬天寒冷没有把有害气体排出去的“通风罩”没有实验室发现过程