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文档简介

人教版语文六年级上册25好的故事此文写于1925年，当时的中国极其混乱，帝国主义正在迫害中国，广大的劳动人民生活较艰苦。在这种艰难的情况下，作者同广大人民一样，期望美好的未来尽快来到，故作此文寄以希望。时代背景膝髁乌桕伽蓝蓑笠参差胭脂泼剌皱蹙霓虹预告烟雾昏沉错综澄碧荡漾解散退缩瘦削浮动瞬间凝视骤然凌乱陡然泼剌奔迸：随着奔涌的河水跳入发出声响。文中是指大红花映在水中，被水的荡漾拉长了，在水里形成了一条红色的锦绣带子，随着水的奔涌波动作泼刺的声音。皱蹙：形容皱着眉头蹙着额头，表示愁郁忧虑。文中形容云彩的凌乱。说说这篇散文诗主要写了几层意思？默读第3-9自然段，想一想这个梦境给你留下怎样的印象，圈画出可以概括这一印象的词语。“好的故事”其实是一个梦境。这故事的“美丽、优雅、有趣”分别体现在哪里？运用勾画批注的方式简单写下自己的感受。我仿佛记得曾坐小船经过山阴道，两岸边的乌桕，新禾，野花，鸡，狗，丛树和枯树，茅屋，塔，伽蓝，农夫和村妇，村女，晒着的衣裳，和尚，蓑笠，天，云，竹，……都倒影在澄碧的小河中，随着每一打桨，各各夹带了闪烁的日光，并水里的萍藻游鱼，一同荡漾。

边缘都参差如夏云头，镶着日光，发出水银色焰。大红花一朵朵全被拉长了，这时是泼刺奔迸的红锦带。带织入狗中，狗织入白云中，白云织入村女中……美的人和美的事美好

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