2023年实用的小学生演讲稿范文集合9篇

2023年实用的小学生演讲稿范文集合9篇小学生演讲稿篇1

幻想是什么，我觉得幻想是这世界上最最奇妙奇妙的东西，她像一个百变的魔术师，让童年特别精彩好玩：小时候，我幻想能拥有一只恐龙做为宠物，哈哈看谁敢来欺压我；我幻想我会飞，飞上蓝天，躺在云朵里睡大觉；我幻想自己也能有一双像灰姑娘一样的水晶鞋，穿上它去参与王子的舞会。我还会幻想能有一个恒久也吃不完的棒棒糖。听到这里，你或许会忍不住发笑，但我要说就是这些幻想让童年变得五彩缤纷。

后来，我上小学了，成了一名小学生，爱做梦的习惯可一点都没变。我又有了很多新的幻想：我幻想成为科学家，去探究世界的奇妙。我幻想能成为运动员，挤眼能跑出几百米。我去参与奥运会，速度快的让各国选手目瞪口呆。我幻想当节目主持人、幻想成为一名白衣天使，幻想成为像郎朗、理查德克莱德曼一样的钢琴大师，我还幻想能成为舞蹈家，在国际舞台上一展风采……幻想多的数不胜数。每当我依偎在妈妈身边说自己幻想的时候，妈妈总是微笑着说：“珍宝，那你可要努力呦，只有通过不断的努力才能实现自己的幻想！”妈妈说的次数多了，慢慢地这些话就印在了心上。

舞蹈教室里，我仔细地跟着老师学动作，一遍一遍的重复，一点一点的进步，一节课上完常常是大汗淋漓，去年为了去市里参与拉丁舞竞赛，高强度的基训课，脚上都磨出了水泡，疼得我鞋子都脱不下来，但是为了我心中的.幻想，我咬着牙坚持了下来。当我捧到一等奖的奖杯时，我快乐地笑了，我体验到了努力追逐幻想的喜悦。

为了我钢琴家的幻想，每晚的钢琴边都有身影。曲子的难度越来越大，技巧性要求越来越高，好多时候，双手的合奏都是困难重重，有时候我真想放弃练琴。在妈妈的不断激励下，我坚持下来了，我忍住在眼眶里打着转的眼泪，静下心，从一个音符到一个小节，再到一首曲子，我反复的练习。当奇妙的音符随着我手指的跳动缓缓流淌出来的时候，我快乐地笑了，我感受到了努力坚持的力气，我对实现幻想更加执着！

我幻想，我追求，我欢乐，我胜利！我在追逐幻想的过程中品尝到了努力的艰辛，也收获了胜利的喜悦。将来的日子里，我仍旧会是一个喜爱追梦的女孩，我不会停息，因为幻想就在前方，它指引着我前进的方向，它赐予我去观赏这个世界的无穷力气！我会英勇的张开双臂，迎接成长道路上全部困难的挑战，我会对着蓝天，对着大地，大声高呼：“幻想，我做主！”

小学生演讲稿篇2

敬重的老师们，敬爱的同学们：

大家好！

当你看到繁华的城市、高大的楼房、先进的武器、会使你惊羡不已吧！当你看到威猛的石狮、雕刻细致的柱子，你或许会惊羡不已。但是，惊羡不已的同时，人类也会懊悔不已，因为我们的环境日益恶化。

农村里清爽的空气，明朗的.天空会使你心情安逸。因为汽车排放的尾气，空调排出的废气比城市里要少。

现在，科技越来更加达。可是，污染也越来越大。20xx年发生的汶川大地震，我的都还在哀思之中。玉树又发生了7。1极大地震，多数同胞被埋在了废墟之中……这还不是因为人们放纵的滥用地球资源所导致的吗？

一节电池就可以毁了一块土地。所以，我们要回收电池。还有塑料袋，虽然塑料袋很便利，但是，它对地球也有着很大的危害。

城市里的气温越来越高，就像地球在“发烧”。近几年来，气候变得越来越温煦，南极和北极的冰川大量溶化。使海洋的“势力范围”不断扩大。再这样下去，许多原本是陆地的地方，就将沉没到大海里。一些病菌也变得特别活跃起来，危害人类。还会带来暴雨、狂风暴雨等恶劣天气，破坏人们的生活和家园。为什么地球会“发烧”呢？有一个重要的缘由：二氧化碳越来越多了！

在运用石油、煤、自然气等你这些燃烧体时，会产生大量二氧化碳，而那些能“吃掉”二氧化碳的植物，随着人们的砍伐，已经变得越来越少了。科学家们正在探讨用怎样的物体发电污染不大，那我们又能做什么呢？

树能汲取二氧化碳，我们可以种树；尽量少用一次性的东西；回收电池；少用空调……

我希望大家能拿起工具，为大地多添一份翠绿、多添一台“造氧机”吧！

小学生演讲稿篇3

敬爱的老师们，敬爱的学生们：

小鸟的幻想是飞向蓝天；鱼的幻想是在海里游泳；马的幻想是在一望无际的草原上驰骋？

那么，我的幻想是什么？我的`幻想是成为一名光荣的人民老师。想想，上课答题时老师激励的眼神，学习有问题时老师耐性的回答，同学生病时老师无微不至的关切？内心充溢期盼，想成为一名光荣的人民老师。

从我接触到的老师，我渐渐意识到，要想当老师，首先要有一颗心，学会关切别人。于是，同学受伤时，我帮忙看病；老师批改作业累了，就揉揉她的肩膀，打她后背；幻想推着我，让我不知不觉有一颗牵挂的心。我用暖和的“爱”作为肥料，让幻想接着强壮成长。

后来长大了，从优秀老师的事迹中了解到，要成为一名优秀的老师，也须要无私奉献的精神。于是，我起先利用休息时间给同学讲解难题；周末来学校上课给板报；我不怕别人笑话我，因为在我心里，那个梦的种子已经发芽生长了？

我做过许多次梦：假如有一天我真的成为一名老师，我希望我的学生欢乐地学习；我保证每个学生都能理解；我也想和他们交挚友，走进他们的内心世界。

但是，我知道离幻想早一天实现还有很长的路要走，但我信任幻想是人生的启明星，能指引正确的方向；因为幻想，生活才会精彩！因为幻想，明天会更辉煌！

坚决信念，放下幻想，我不会轻易放弃！树立信念，放下幻想，就能实现愿望！让幻想翱翔，让信念绽放，我要为幻想努力学习，为我加油！

感谢大家！

小学生演讲稿篇4

敬爱的老师、同学们：

读了《弟子规》使我受益匪浅。其中有些道理很简洁，但是我就是没有用在现实生活中。因为在学习《弟子规》之后才真正的懂得。《弟子规》增长了我的才智，震撼了我的心灵。通过对《弟子规》的学习我有三点体会：

第一：做人要学会感恩。对一个人而言，应当报答的最大恩情是对父母的哺育之恩，所以《弟子规》的第一章就是《入则孝》感恩之心体现在一个“孝”字上。“父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒”“父母教，须敬听，父母责，须顺承。”想一想这些都是我们做儿女的孝顺父母的基本要求，但我却有许多没有做到。

其次：待人接物要怀着尊敬之心，为人要虚心。随然我从小就读这样的名言警句，但我却没有意识到虚心是一种品质，而每次被老师或家长夸奖一句就傲慢，得意的不得了。

第三：要有自己的人生目标。想我都没有人生目标，所以我才不会努力去办好每一件事。

所以，以后我要按《弟子规》里的规则仔细学习，仔细去感悟，仔细去实践。

我每天具体阅读《弟子规》却发觉自己在学习和生活中有很多缺点。

《弟子规》中说：“列典籍，有定处，读看毕，还原处。”“虽有急，卷束齐，有缺坏，就补之。”可是我偏偏和书作对，我的书桌上放着练习本，练习册，漫画书……全部和学习有关，无关的书全都放在书桌上，东一本，西一本，我的书桌成了“旧书摊”，要想找一本急用的.书，有时比登天还难。现在我得好好整理整理，保持一个良好的读书环境。

《弟子规》中还说：“出必告，反必面。”但是我出去玩却经常遗忘和家人打招呼。有一次我出去玩，没有告知妈妈，我回到家里妈妈狠狠地说了我一顿，我读过《弟子规》以后，我知道自己做的不对，我出门时要和妈妈打招呼，回家时也要跟妈妈说一声。这样妈妈就不用担忧了。

我读完了《弟子规》，了解了自己的缺点，在以后的日常生活中，我肯定要改掉缺点，做一个完备的好孩子。

启蒙经典之一《弟子规》，信任大家都不生疏吧，有的甚至都读上百遍，可以倒背如流了。记得第一次深刻了解《弟子规》时是在父母高校网的有奖学问答题时。为了更好的参与活动，每天都更加仔细去读《弟子规》并且很好专心地去理解书中的第字每句，每读一遍，自己对《弟子规》又加深了一遍理解，总之每多读一遍，收获都会多一点。

《弟子规》这本书是少儿诵读经典之一，是古代圣贤的才智结晶，它以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史长河中前进，是教化子弟养成忠厚家风的最佳读物。若能仔细地阅读《弟子规》，真正了解《弟子规》中的含义，它将会使你受益匪浅。人生在世，品德不是天生的，它须在幼小的时候起先培育。《弟子规》中要求我们先端正品德。其中包括孝、悌、礼、仁、忠等。在做到这些后，它又教了我们一些学习方法，不但要仔细学，还要实践，这样才能真正地读好书，成为有用之才。

小学生演讲稿篇5

敬爱的老师、同学们：

文明是一种美德，友好的行为总能带给他人以美妙的享受。社会的安定、和谐，环境的整齐、有序，须要我们每个人献出自己的一份力。最近阅读了《讲文明，学礼仪》这本书，我的内心久久不能安静：总有人管不住自己就随意乱闯红灯，随意乱停放车辆，随时高空抛物，随地乱吐痰，顺手乱扔垃圾……这一系列不文明的行为，轻则污染环境，重则使人受到损伤，更有甚者致人丧命。

提到“文明”二字，我不禁想起了幼儿园时的一次春游。那次春游是去牛首山，每个小挚友都有亲人陪伴，或是爸爸、妈妈，或是爷爷、奶奶，好吃的好喝的拎了一大包。小挚友们最期盼的午餐时刻到了，一张木凳、一块草坪，忽然都成了临时餐桌。许多大人孩子在尽情享受美食的同时，吃剩的剩菜残渣、喝完的饮料瓶，擦过嘴的纸巾，干脆往地上一扔就不管了。尽管山上有许多垃圾桶，有的甚至就在他们就坐的不远处，可很少有人主动将垃圾投放进去。这时，人群中出现了一对年轻的父子俩，孩子也只是刚上幼儿园的年龄。帅气的.小伙手中拿着一个塑料袋，一边走，一边捡拾人们顺手丢弃的垃圾，稚嫩的小手沾满了污垢。一旁的父亲耐性地教孩子捡垃圾，脸上满是欣慰。他们弯着腰劳碌的身影慢慢吸引了四周许多人的留意。我发觉，这一刻，有些正打算扔垃圾的人脸刷的一下红了，还有人不好意思地把脚下的垃圾捡了起来。多么富有感染力的教化啊!

是啊，一个幼小的孩子都知道垃圾不能随处乱丢，更何况我们呢?让我们像这个可爱的孩子一样，从我做起，为他们树立良好的形象，用自身的正能量去感染身边的人，使得更多的人都向着文明迈出一大步!

小学生演讲稿篇6

尊敬的老师、敬爱的同学们：大家好!

我是前宋小学五年级的学生，叫xxx。我能在这里进行演讲，感到特别荣幸，首先感谢我的老师给了我这个机会。今日，我演讲的题目是《中国梦，我的梦》。

改革开放以来，我们宏大的祖国取得了一系列辉煌的成就。香港、澳门回来，经济特区建立，使我国成为发展国家中的经济大国、科技先进国和军事强国。当中国胜利举办奥运会、当神九飞天、当蛟龙入海、当航母下水、当莫言荣获诺贝尔文学奖的时候，我信任每个中国人都感到了无比傲慢骄傲。因为这是幻想的实现。梦，是生命之船，人生如梦，幻想是帆，人人都有属于自己的梦，梦是绚烂的、丰富的、美妙的，我们的国家也有梦，那就是中华民族的宏大复兴。中国梦是一个宏大的梦，是全民族的梦，是每个中华儿女的梦。每个人的梦与国家的荣辱兴衰紧密相连。生命因责任而漂亮，人生因幻想而精彩。“天下兴亡，匹夫有责。”只有国家旺盛富强，人民才能过得华蜜。作为一个中国人，有梦才能使中国强大复兴!有梦才能使中华民族矗立于世界民族之林!

科技不断发展的今日，中国已经是世界经济强国，但仍处于发展中国家的行列，很多方面与其他发达国家相比还存在着很大差距，我必需昂起年轻的脸庞，挺起坚实的胸膛，因为我的幻想将托起中国明天的太阳。

我想有人会说，你个人的力气是特别有限的。的确，个人的力气很渺小，但是中国梦就是因一个个微乎其微的个人的梦始终汇合、汇合，然后凝合成一个巨大的梦。幻想是漂亮的，它是最美的期望;幻想是阳光的，它使人由浮躁走向踏实;幻想是充溢力气的，它可以激发人的无限潜能。我们期盼国泰民安、经济发展、社会和谐、民族昂首，这是中国人最宏大的'复兴梦。

少年志则中国志，少年强则中国强，少年有梦则中国的将来才有好梦。这是一个幻想绽放的时代，我的梦是中国梦，中国梦也是我的梦。当然幻想的实现是须要坚持不懈的努力，我刚刚起程追梦，将来的追梦路上免不了跌跌撞撞，坎坷难行，我将跨越着坎坷之路，完成我的中国梦！我应当树立远大的志向，付之踏实的行动去努力学习，去实现中华民族的宏大崛起和复兴的中国梦。

中国还须要进步，中华儿女应时刻把祖国的发展放在首位，作为一名华夏子孙，我的梦就是中国的宏大复兴，虽然这对我来说遥不行及，但我是祖国的一员，我应当为祖国的发展奉献出自己绵薄的力气，中国梦就是我的梦。

我的梦演讲完了，感谢大家!

小学生演讲稿篇7

尊敬的老师、同学们：

你们好！今年9月第三周是第17届全国推广一般话宣扬周，本届推普周主题是：“说好一般话，圆梦你我他”。

一般话是我们每个学生都应当会听会讲的语言，是全国的通用语言，推广一般话，对于国家统一、民族团结和经济腾飞具有重要意义。一般话是人们日常沟通文明与进步的象征，运用一般话不但可以显示个人的修养也可以促进人们之间的沟通与沟通。试想你和一个运用着完全让你听不懂的方言的人沟通，会怎样呢？不但会产生沟通上的障碍，甚至会产生很多不必要的误会和麻烦。有些时候同学们由于语言运用上的不文明乃至满口脏话，从而引发冲突，甚至大动干戈的现象时有发生，都是因为没有留意语言上的文明与修养。讲好一般话，能提高综合素养，陶冶爱国情操。可是在我们校内里面大家对一般话的重视还远远不够，我们须要一般话，须要文明用语。

这段期间，我们学校将大力宣扬、号召同学们和老师说好一般话，同学们也投入很大的精力来做一般话推广的宣扬的工作。同学们之间须要更好的沟通与沟通，学生要听能听得明白的学问，更不希望成天为了一些小事情而闹出麻烦，这就须要我们共同来担当起正确运用一般话，文明运用日常语的重任。“一般话是我们的校内语言”、“情感的纽带，沟通的桥梁”、“沟通————从一般话起先”、“说好一般话，便利你我他”。这些将成为我们学校推广一般话的宣扬口号。

我国是一个多民族，多语言的国家，一般话是现代汉民族共同语，也是汉民族的'标准语，是我国占主导地位的语言。在新中国成立初期，党和国家就大力推广一般话，将推广一般话纳入了《宪法》，取得了显著的成果。

当然，推广一般话并不是要歼灭方言，而是要在会说方言的基础上，还要会说一般话。说一般话四海同音，写规范字九州一体。一般话是全国通用语言，对于国家统一，民族团结和经济腾飞具有重大意义。广泛规范地运用一般话已成为我们每一位少先队员的责任。

希望全体少先队员主动行动起来，从我做起，从现在做起，带动身边的亲人做起，使一般话成为我们学习生活的主要沟通工具，让我们利用一般话和谐融洽地融入栖凤这个漂亮的大家庭！

小学生演讲稿篇8

我爱我的老师，当我看到“我爱我师”这题目时，老师您知道吗？您的形象一下子从我的脑海呢个涌现出来，我不知道该如何落笔，您的一举一动，一言一行，留给我得尽是无限的遐想。

记得跟您初次见面时，我第一感觉您是一个不平凡，又是一个威信极高而能使全班同学都敬畏如神的老师，遇一小事就大动肝火的'人，我胆怯 。

慢慢地，我发觉您并不是一个一个固守“严”字当头律条的老师，而是对每一个同学都温顺爱护，胜似慈母的老师。班上有些同学上课总是总当“反动派”，您得知后，立刻对他们进行思想教化，他们也被您语重心长的话给感动了，确定“洗心革面”，但时常还犯老毛病，望见了您当时心急如焚的样子，我庆幸，因为我有了一个爱我们的老师。

以后的日子，我跟您更加谈得起来了，您也对我重视了。每次测验后，您都会拉上我和几个优等生在一起帮我们分析、修改试卷。虽然试卷上大部分识“满江红”，我嘴里也常大喊倒霉，但我心里却别有一番味道。往后，我的语文成果就象芝麻开花——节节高。

还有一次，则更令我忘怀。上学期，学校搞了一次创新作文竞赛，您要求我要把作文写好并给您修改，我的脸上虽然带着几分牵强，但我心里倒是乐不行支的。从今，每逢作文，我笔尖里的句子，一个一个“争先恐后”地往外涌，乖乖的跳到方格里。看到自己写的作文，我心里特殊兴奋，接着我又望了一下您，您双眼正眯着一条直线望着我露出一个欣喜的笑容。我想，您眼里肯定还藏着不少作文的隐私哩！老师，是您激起了我写作的欲望，提高了我写作的水平！

老师，您对我和全班的爱如同雨点般细腻，却如同雨点般点缀了我们的天空！

老师，我对您的感谢道不尽，说不完，千言万语，只能汇聚在浓浓的几行：

假如说莘莘学子识一首