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第9页共9页课间操评比细则操评分细则一、考评形式。采用扣分的形式,扣分少的班级列前。二、考评细则(满分____分)(一)、进、退场与队列(共____分)1、各班听到下课铃响后,迅速下楼到做操位置。进行曲结束后还未到做操位置的学生(每人扣____分)2、退场时要有秩序,无故提早退场的班级,并扣班级____分。3、各班体育委员组织本班同学在本班做操位置上成两路纵队站齐,注意与其他班级保持队型的整齐。做操时,以各班的排头为标准,成一条直线,如有倾斜,凹凸出来的扣1~____分。(二)、动作质量:(____分)1、各班同学做操动作要有力,幅度要到位,如不到位的,每人次扣____分。2.动作要整齐划一,如参差不齐的班级扣____分。(三)、纪律:(____分)1、做操时到精神饱满,动作规范力度恰当,边做边讲话的,每人次扣____分。2、经劝告还继续讲话,每人次扣____分。3.站在原地不做的每人扣____分。(四)、仪容仪表:(____分)1、衣着整齐,不拉拉链每人次扣____分。2、有携带耳环、耳钉、项链等违禁物品出操,一经查处,每人次扣____分;头发不合规定,每人次扣____分。(五)、出操人数:(____分)1、各班如实汇报班里做操的人数,如故意不出操的(旷操),每人次扣____分。2、各班如特殊原因未能及时出操的同学,应预先写好请假条,由班主任签字,学生在教室自习,无请假条以旷操处理。3、请了假的学生,在做操期间在教室自习,不得在走廊上随意走动,否则每人次扣____分。4、每班必须选一名学生领操,无领操员的每次扣____分。课间操评比细则(二)为进一步提高学生做操质量,规范课间操管理,特制定本检查评比细则:(一)集合整队集合要求:1、下课后____分钟内,要在指定地点集合完毕。2、学生前后、左右间隔各一臂。3、不得说话、打闹。4、集合要迅速、整齐、安静。评分标准:1、有迟到现象的扣____分。2、队列不整齐扣____分。3、如有说话、打闹者,扣____分。(二)做操做操要求:1、队列整齐(前后对正、左右看齐)。2、动作规范、到位,整齐划一。3、精神饱满,动作舒展、大方,有力度。评分标准:1、发现说笑、打闹现象的扣____分。2、做操态度不认真,同学动作严重不齐的扣____分。3、旷操每人次扣____分。(三)班主任到场指导、督促。(____分)(值日班主任除外)(四)总分为____分,扣完为止。本细则自____月____日起开始实施,望各班认真遵守、执行。安溪沼涛中学政教处____年____月____日课间操评比细则(三)课间操是学校体育工作的重要组成部分,必须创造出自己的特色。课间操是反映学校体育工作的一个窗口,通过课间操达到锻炼身体的目的,通过课间操来培养学生的整体意识和集体主义观念。为了提高间操课的质量,提高学生的锻炼身体的意识,在全校开展了课间操评比活动,在这次评比活动中,全校师生积极参与,大课间操质量大幅度提高。具体如下:1.优化了课间操的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参加,主动的掌握健身的方法并自觉的锻炼。2.根据学生的身心发展需要,积极创新,力求以活动励德,以活动辅智,以活动健体,以活动塑美,以活动促劳,促进了学生五育全面和谐的发展。3.全面提高了学校师生的综合素质。师生全员参加,充分发挥师生的积极性和创造性,达到全体健身的目的。通过大课间活动更好的贯彻__教育方针,全面实施素质教育,培养德智体等全面发展的人才。课间操评比细则(四)课间操是一个学校校园体育文化建设的重要内容和综合反映,更是学生精神面貌的一个重要体现。为使我校课间操逐步走上规范化、标准化,以达到锻炼身体调节精神的目的,现制定各项评比标准,各班参照标准认真执行。一、考评细则(满分____分)1、进、退场与队列(共____分)。各班听到下课铃响后,迅速按照指定的路线整队进入操场做操位置。进行曲(共____分钟)结束后还未到做操位置的班级扣____分;各班体育委员____本班同学按作操队形站齐,以各班的排头为标准,成一条直线,如有倾斜,凹凸出来的扣____分;做操完毕后,各班整队有序带回,到教室门前方可解散。未按要求带回的班级视情况扣____分。2、动作质量(____分)。各班同学做操动作要规范、态度要认真,动作不到位、不规范的,每人次扣____分。3、纪律(____分)。做操时要精神饱满,动作规范力度恰当。不交头接耳、不宣哗、听从指挥,行动迅速。警告____次扣____分,警告后还继续讲话的,每人次扣____分。4、出操人数(____分)。各班做操人数要保证全员参与,无故不出操的(特殊体质的学生除外),每____人次扣____分。(如有正当原因未能及时出操的同学,应预先写好请假条不扣分)5、口号(____分)。做操完毕后,按照体育老师统一要求踏步喊口号,声音响亮、整齐划一。口号不响亮、整齐的班级视情况扣____分。6、卫生(____分)。各班结束课间操后,如果班级所在地面有纸屑等垃圾,有一处垃圾扣____分。课间操评比细则(五)课间操是一个学校校园体育文化建设的重要内容和综合反映,更是学生精神面貌的一个重要体现。为使我校课间操逐步走上规范化、标准化,以达到锻炼身体调节精神的目的,现制定各项评比标准,各班参照标准认真执行。一、考评细则(满分____分)1、进、退场与队列(共____分)。各班听到下课铃响后,迅速按照指定的路线整队进入操场做操位置。进行曲(共____分钟)结束后还未到做操位置的班级扣____分;各班体育委员组织本班同学按作操队形站齐,以各班的排头为标准,成一条直线,如有倾斜,凹凸出来的扣____分;做操完毕后,各班整队有序带回,到教室门前方可解散。未按要求带回的班级视情况扣____分。2、动作质量(____分)。各班同学做操动作要规范、态度要认真,动作不到位、不规范的,每人次扣____分。3、纪律(____分)。做操时要精神饱满,动作规范力度恰当。不交头接耳、不宣哗、听从指挥,行动迅速。警告____次扣____分,警告后还继续讲话的,每人次扣____分。4、出操人数(____分)。各班做操人数要保证全员参与,无故不出操的(特殊体质的学生除外),每____人次扣____分。(如有正当原因未能及时出操的同学,应预先写好请假条不扣分)5、口号(____分)。做操完毕后,按照体育老师统一要求踏步喊口号,声音响亮、整齐划一。口号不响亮、整齐的班级视情况扣____分。6、卫生(____分)。各班结束课间操后,如果班级所在地面有纸屑等垃圾,有一处垃圾扣____分。课间操评比细则(六)操评分细则一、考评形式。采用扣分的形式,扣分少的班级列前。二、考评细则(满分____分)(一)、进、退场与队列(共____分)1、各班听到下课铃响后,迅速下楼到做操位置。进行曲结束后还未到做操位置的学生(每人扣____分)2、退场时要有秩序,无故提早退场的班级,并扣班级____分。3、各班体育委员____本班同学在本班做操位置上成两路纵队站齐,注意与其他班级保持队型的整齐。做操时,以各班的排头为标准,成一条直线,如有倾斜,凹凸出来的扣1~____分。(二)、动作质量:(____分)1、各班同学做操动作要有力,幅度要到位,如不到位的,每人次扣____分。2.动作要整齐划一,如参差不齐的班级扣____分。(三)、纪律:(____分)1、做操时到精神饱满,动作规范力度恰当,边做边讲话的,每人次扣____分。2、经劝告还继续讲话,每人次扣____分。3.站在原地不做的每人扣____分。(四)、仪容仪表:(____分)1、衣着整齐,不拉拉链每人次扣____分。2、有携带耳环、耳钉、项链等违禁物品出操,一经查处,每人次扣____分;头发不合规定,每人次扣____分。(五)、出操人数:(____分)1、各班如实汇报班里做操的人数,如故意不出操的(旷操),每人次扣____分。2、各班如特殊原因未能及时出操的同学,应预先写好请假条,由班主任签字,学生在教室自习,无请假条以旷操处理。3、请了假的学生,在做操期间在教室自习,不得在走廊上随意走动,否则每人次扣____分。4、每班必须选一名学生领操,无领操员的每次扣____分。安溪沼涛中学课间操检查评比细则为进一步提高学生做操质量,规范课间操管理,特制定本检查评比细则:(一)集合整队集合要求:1、下课后____分钟内,要在指定地点集合完毕。2、学生前后、左右间隔各一臂。3、不得说话、打闹。4、集合要迅速、整齐、安静。评分标准:1、有迟到现象的扣____分。2、队列不整齐扣____分。3、如有说话、打闹者,扣____分。(二)做操做操要求:1、队列整齐(前后对正、左右看齐
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