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文档简介

统编版语文六年级上册第一、二单元练习(无答案)部编版六年级语文上册

二单元检测卷

一、小小书法家,拼写人人夸。(10分)

mǎtífǔlàndìtǎnyīshangyōujìng

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yǎzhìbènzhuōhuǎnghūpǐndédùjiāng

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weiqūxǐyuèyìlìfèiténgxuánguà

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xuānchuánrìkòubàozhàlóngzhòngchājù

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二、选择正确的答案填在后面括号里。(32分)

1.下列注音完全正确的一项是()

A.勾勒(lè)渲染(xuān)迂回(yǔ)拨转(bā)

B.蒙古族(měng)妩媚(wǔ)衣襟(jīn)烟渚(zhǔ)

C.卷地(juǎn)苍穹(qòng)孕育(yùn)冠冕(mián)

D.歼灭(jiān)姓郝(hǎo)瞻仰(zhān)岷山(mǐn)

2.下列词语书写完全正确的一项是()

A.跳望喜悦壮烈全神惯注

B.仇恨冲峰豪迈暂钉截铁

C.照耀拘束采虹排山到海

D.汇集爆发协商粉身碎骨

3.抓重点词语,体会句子。

(1)他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。()

①放任,不加拘束②放③身体猛然向前或向上

(2)胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击。()

①板着②强忍着

(3)群马疾驰,襟飘带舞。()

①恨②病,身体不舒适③快,迅速,猛烈④疼痛

4.“移舟泊烟渚,日(mù)客愁新。"你觉得括号中“mù”的字形为是()

A.墓B.暮C.幕D.慕

5.对下面语句缩写正确的一项是()

广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。

A.千万盏灯照耀着建筑。B.灯静静地照耀着建筑。

C.灯照耀着建筑。D.灯照耀着宏伟建筑。

6.下列与“有的宅院里探出半树银妆"修辞手法相同的一项是()A.许多簇花开满一树,遮掩着我的窗。

B.小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。

C.在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。

D.远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子--河。

7.下列句子中没有语病的一句是()

A.这庄严的宣告使全中国人民的心一齐欢呼起来。

B.下午三点整,参加成立典礼的群众全部到齐了。

C.因为红军战士有勇往直前、乐观豁达的精神,于是最后取得了长征的胜利。

D.歌声似乎比什么语言更嘹亮,更感人。

8.下列对课文内容的理解有误的一项是()

A.“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸”运用了夸张的修辞,表达了革命者的革命乐观主义精神。

B.《开国大典》记叙的是1949年10月在首都北京举行开国大典的盛况。

C.《狼牙山五壮士》是按时间顺序写的《灯光》也是按这种记叙顺序写的。

D.《花之歌》运用了第一人称,采用了借物抒情的写法。

三、按要求写句子。(10分)

1.黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看。(缩句)

我是星星,我是诸元素之女,我是亲友之间交往的礼品。(仿写句子)

我是,我是,我是___。

3.草原上行车十分洒脱。(改为感叹句)

这动人的歌声让人们欢呼、鼓舞。(改为反问句)

5.晚会上,小伙子们和姑娘们表演了优美的舞蹈和歌曲。(修改病句)

四、根据课文内容填空。(14分)

1.这次,我看到了草原。那里的天比别处的,空气是那么

天空是那么,使我总想,表示我。

今年的丁香花似乎开得,城里城外,都是一样。城里街旁,尘土纷嚣之间,忽然两片雪白,顿使人,再看,才知是两行丁香花。

3.班长沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠地打。副班长打一枪就,好像细小的枪口喷不完他的。战士扔手榴弹总要把,好使出浑身的力气。和这两个小战士把脸的,地瞄准敌人射击。

4.(1)蒙汉情深何忍别,_________。

(2)_________,丁香空结雨中愁。

(3)卷地风来忽吹散,_________。

(4)_________,听取蛙声一片。

(5)开轩面场圃,。,。

(6)金沙水拍,大渡桥横___。

五、课内阅读我最棒,关注点面结合的写法。(20分)

狼牙山五壮士(节选)

五位壮士(挺立屹立)在狼牙山顶峰,(眺望遥望)着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的(喜悦笑容)。班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!"说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈(豪迈自豪)的口号声:

“打倒日本帝国主义!”

“中国共产党万岁!"

这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河!

1.在文中括号里选择正确的词语,画“”。(2分)

2.班长马宝玉“激动"的原因是___,这是对马宝玉的描写,也是(点面)的描写,对五位壮士是进行了(点面)的描写。(2分)

3.五位壮士对群众为什么是“眺望”对敌人为什么是“望望"(4分)

4.选文通过对五位壮士、、的描写,写了五位壮士____________。(4分)

5.读了这段话,可用哪四个成语来赞美五位壮士的精神(4分)

6.“这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河!”这两句话体现了五位壮士怎样的情感(4分)

六、课外拓展我能行,感受爱国情怀。(14分)

妈妈,我回来了

①我和奶奶在美国西部城市洛杉矶住了一年,今天乘上从洛杉矶飞往北京的班机回国。飞机穿过云层在高空飞行,我的心绪怎么也平静不下来。

②我想起一一年来在美国的学习生活。每天,我总是戴着红领巾去上学。美国小朋友见了,觉得很奇怪,问我这是什么。我自豪地告诉他们,这是我们中国少先队员的标志。他们听了,都用一种羡慕的眼光看着我。在那里,白天上课用的是英语,到了晚上,奶奶总是教我认几个汉字。每当我认读这一个个方块字的时候,就更加怀念祖国。

③我的脑海里,又清晰地浮现出美国小朋友的身影。在我离开之前,他们特地为我开了一个欢送会。会上,一些小朋友把心爱的小玩具送给我。全班28个美国同学还集体给我写了一-封信,表达了他们的美好祝愿。

④我还想起了回国的前一天,姑妈带我和堂姐到海滩游玩的情景。姑妈指着浩瀚的太平洋对我说:“对岸就是我们的祖国,你很快就可以回到那里去了。"我听了,高兴得一个劲儿地跳。我睁大眼睛,拼命地眺望那根本看不见的对岸,眼前仿佛出现了亲爱的妈妈,出现了迎接我的同学们。虽然离开他们只有一年,可我觉得已经过了很久很久。

⑤经过漫长的飞行□太平洋消失了□祖国的大地□河山□城市□街道都看得清了□飞机终于平稳地落在北京机场□舱门打开了□我急匆匆地向出口处跑去□看见妈妈正在向我招手□我恨不得下子扑进妈妈的怀抱□大声喊□妈妈□我回来了□

1.用“"画出第②段的中心句。作者围绕这句话写了两件事:一是___;二是___。(4分)

2.给第⑤段加上标点符号,填在“□”里。这一段中哪些词语表达了“我"回到祖国的兴奋心情(3分)

3.品语句,感受爱国情怀。(7分)

(1)虽然离开他们只有一年,可我觉得已经过了很久很久。(3分)

①“他们”指_________。

②“很久很久"指___。

③这句话表达了作者____________。

(2)

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