统编版语文六年级上册第二单元高频考点检测卷（含答案）

统编版语文六年级上册第二单元高频考点检测卷（含答案）

统编版语文六年级上册第二单元高频考点检测卷

一、选择题

1．下列词语的读音完全正确的一项是（）

A．逶迤（wēiy）磅礴（pángbó）沉着（chénzhuó）

B．擎着（qíngzhe）岷山（mínshān）崎岖（qíqū）

C．诞生（dànshēng）电钮（diànni）聂荣臻（nièróngzēn）

D．瞻仰（zānyng）灯盏（dēngzn）旗帜（qízhì）

2．下列句子中加点的词语运用错误的一项是（）

A．丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。

B．他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。

C．到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。

D．山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人继续滚落深谷。

3．下列词语解释不正确的一项是（）

A．逶迤：山脉等弯曲绵延的样子。

B．等闲：休闲，悠闲。

C．泥丸：用泥制成的小球。

D．云崖：高耸入云的山崖。

4．下列朗读节奏划分有误的一项是（）

A．红军／不怕／远征难，万水千山／只等闲。

B．五岭／逶迤腾细／浪，乌蒙／磅礴走泥／丸。

C．金沙／水拍／云崖／暖，大渡／桥横／铁索／寒。

D．更喜／岷山／千里雪，三军过后／尽开颜。

5．夸张的巧用，是《七律·长征》显著特点之一。这种艺术化的缩小或夸大，不仅仅是技巧，更是诗人巨人般的眼光、伟大的胸怀、英雄的气魄及奇特想象的自然流露。请你选出下面以“山"为描写对象，夸张正确的一句（）

A．这山好像有几十万年的生命。B．这山好像比那山高。

C．这山要把天刺破了。D．这山像个大葫芦。

6．下列句子中，有语病的一项是（）

A．联欢会上，我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。

B．起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。

C．五位战士胜利地完成了掩护任务，准备转移。

二、填空题

7．看拼音写词语

（1）在陡峭的xuányá()上，五壮士用shǒuliúdàn()顽强抗敌。把rìkòu()打得落花流水。他们yìlì()顶峰，脸上露出胜利的xǐyuè()。

（2）很多年轻人tǎnyán()，看春晚和燃bàozhú()已经成为他们过年的“标配”。随着现在信息qúdào()的增多，他们可以在这场lóngzhòng()的晚会中通过手机“摇一摇"参与节目互动。

8．辨字组词。

颗()梳()梭()歹()

棵()疏()棱()夕()

9．写反义词。

(1)夏天是万物迅速生长的季节。()

(2)在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。()

(3)火星是一个非常干燥的星球。()

(4)地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。()

10．品析句子，完成练习。

1941年秋，日寇集中兵力，向我晋察冀根据地大举进犯。

从“集中兵力”“大举进犯"可以感受到敌人___，这与下文形成鲜明对比，突出了___。这种情况可以用下面的成语()来形容。

A．腹背受敌B．势均力敌C．敌众我寡D．如临大敌

三、判断题

判断下面句子，是比喻句的打“√”，不是的打“×"。

11．香山的枫叶红似火。()

12．所有的龙似乎都在游动，真像活的一样。()

13．五位壮士像巨人一样屹立在琅琊山顶峰。()

14．副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。()

四、现代文阅读

读课文片段，完成问题。

接着，升国旗。毛泽东亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国第一面国旗——五星红旗徐徐上升。三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬头，瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。

升旗的时候，礼炮响起来。每一响都是54门大炮齐发，一共28响。起初是全场（），只听见炮声，只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音，到后来，每一声炮响，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。

接着，毛泽东在群众一阵又一阵的掌声中（）中央人民政府的公告。他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。他读到“选举了毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候，三十万人热爱领袖的心情融成一阵（）的欢呼。

15．文段选自___。

16．从下面各组词语中选择一个恰当的填入文中的括号里。

（1）肃静寂静安静；（2）宣告宣布宣读；（3）热情热烈热心

17．这三个自然段按顺序，写了和两个程序。

18．“新中国第一面国旗——五星红旗徐徐上升。"这句话中的破折号的作用是：。

19．文中画线部分，表达了什么？

_______________

20．“中国人民从此站起来了。”这一句中的“站起来"是什么意思。

_______________

阅读天地。

在治水过程中，最艰巨的工程是开凿龙门。龙门是一座大山，高高地横在黄河当中，挡住了奔腾直下的河水的去路，河水只好绕道从山脚下一条狭窄的河道穿过。每当水量增大时，河水就四处横溢，泛滥成灾。大禹不怕辛苦，不畏艰险，带领人们一点儿一点儿地开凿。夏天，烈日当空，山石被晒得滚烫，大禹汗流浃背，仍然不停地干着；到了晚上，还要对付毒虫猛兽的袭击。冬天，北风呼啸，天寒地冻，大禹一镐一镐地挖着冻得坚硬的土地，手都磨出了血泡，可他毫不在乎，稍稍休息一下，又干了起来。为了治水，大禹还曾经“三过家门而不入”。人们都被感动了，在大禹的带领下，齐心协力地干着。冬去春来，整整花了五年的时间，巨大的龙门山终于被劈开了一个大口子，河水顺畅地流向了大海。看着滚滚流去的河水，人们个个兴奋不已，围着大禹欢呼雀跃。大禹的脸上也露出了笑容。

21．联系上下文，理解下列词语的意思。

毫不在乎：____________

齐心协力：____________

22．这段话主要写，表现出了大禹的精神品质。

23．用“________"画出第一自然段的中心句。

24．“汗流浃背”“磨出了血泡"“毒虫猛兽的袭击”“冻得坚硬的土地"，突出了什么？说明了什么？

_______________

25．从文中“仍然不停地干着”“毫不在乎"“三过家门而不人”，体会大禹的什么精神品质？

_______________

五、书面表达

26．习作题。

在你心灵的深处，是否有一段回忆难以忘记，或者有一次体验刻骨铭心，又或者有一个秘密不想告诉别人……

选择你深藏在心中的一件事，以《心灵深处》为题写一篇习作。

要求：（1）语句通顺，重点内容具体，表达感情真实，注意运用学过的表达方法；（2）全文不少于400字；（3）文中不出现真实的人名、校名、地名。

参考答案：

1．B

【详解】本题考查学生对字音的掌握。要读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读、多练、多积累。

A．“逶迤"读音错误，应读作“逶迤（wēiyí）”。

B．读音正确。

C．“聂荣臻"读音错误，应读作“聂荣臻（nièróngzhēn）”。

D．“瞻仰"读音错误，应读作“瞻仰（zhānyǎng）”；“灯盏"读音错误，应读作“灯盏（dēngzhǎn）”。

2．D

【详解】考查词语的理解和运用。D项错误，继续：与某一事有连续关系的另一事。应该为“纷纷"。

汇集：累积。

直奔：指心中别无其他杂念，一直向着某些事情或某个地点。

居高临下：居：站在，处于；临：面对。占据高处，俯视下面。形容占据的地势非常有利。

3．B

【详解】本题考查理解常见文言实词在文中的含义的能力。

由于任何一个实词在特定的语言环境中只可能有一个意义，因此可因文来定义，即根据具体的上下文语境来判断某个实词的具体义项。

B．等闲：平常，随随便便。

故选B。

4．B

【详解】本题考查朗读节奏，前提是粗通大意，然后根据句子结构以及语段中动词的宾语或补语等断句。划分句子的朗读停顿一般结合结构与意思分析即可。

毛泽东的《七律·长征》：红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

意思是：红军不怕万里长征路上的一切艰难困苦，把千山万水都看得极为平常。绵延不断的五岭，在红军看来只不过是微波细浪在起伏，气势雄伟的乌蒙山，在红军眼里也不过是一颗泥丸。金沙江浊浪滔天，拍击着高耸入云的峭壁悬崖，给人温暖的感受。大渡河险桥横架，晃动着凌空高悬的根根铁索，使人感到深深的寒意。更加令人喜悦的是踏上千里积雪的岷山，红军翻越过去以后个个笑逐颜开。

故B项，“五岭”和“逶迤"，名词和形容词之间停顿；“腾”和“细浪"，动宾之间停顿。后面一句也是这样的停顿，即：五岭／逶迤／腾／细浪，乌蒙／磅礴／走／泥丸。

故B项错误。

5．C

【详解】ABD都不是夸张，只有“这山要把天刺破了”是夸张。

6．A

【详解】此题考查的是病句的辨析。

在选项A中，句子“联欢会上，我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。"存在搭配不当的语病，“听到了”不能和“优美的舞蹈"搭配，因此，我们应该改成：“联欢会上，我们听到了悦耳的歌声，看到了优美的舞蹈。”

7．悬崖手榴弹日寇屹立喜悦坦言爆竹渠道隆重

【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

故答案为：

（1）悬崖、手榴弹、日寇、屹立、喜悦；

（2）坦言、爆竹、渠道、隆重。

8．颗粒梳头穿梭好歹一颗疏远棱角夕阳

【详解】本题考查形近字组词，形近字是指几个字形结构相近的字，而形近字的含义却不一样。形近字的搭配有一定的规律，并有各自的特点。简单的说形近字指某几个字看上去相似，但又不是同一个字的都称为形近字。如何区别形近字：1.偏旁不同的形近字，可以根据汉字的偏旁所表示的意思来区别形近字。2.偏旁相同的形近字，如果是形声字，可根据汉字的声旁来区别汉字读音。

9．缓慢平坦潮湿吝啬

【解析】略

10．兵力强大，来势凶猛执行掩护任务的只有五名战士五名战士任务的艰巨C

【详解】本题考查学生对课文的理解，并从课文中提取归纳相关信息，答题时注意用词凝练准确。

11．√12．×13．√14．×

【解析】11．略

12．略

13．略

14．略

15．《开国大典》16．肃静宣读热烈17．时间升国旗鸣礼炮毛泽东宣读公告18．解释说明19．表达了群众对领袖的无限热爱。20．站起来了是人民翻身做主人，不再受压迫，从此过上幸福生活。

【解析】15．《开国大典》是原新华社副社长李普创作的一篇记叙文。这篇文章记叙了开国大典的盛况。文章先写开国大典前，天安门广场的情况，交待了举行大典的时间、地点、参与人员和人数，然后写广场的布置和群众队伍的场面；接着作者按毛主席宣布“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了"、五星红旗升起、宣读公告的顺序介绍了开国大典的全过程；接着作者写了阅兵式的盛况；最后作者写了群众游行的盛况和大典结束后的情况。全文段落之间过度自然，层次清楚，结构严谨，中心突出。

16．（1）安静：没有声音。寂静：没有声音；很静。宁静：（环境、心情）安静。肃静：严肃寂静。（2）宣告：意思是宣布，告知。宣布：意思是指向听众宣读某个决定、信息，古代指在一定位置张贴告示，将一定的信息公之于众。宣读：当众朗读，是指在会议、集会等场合向群众朗读文件、告示等。（3）热情与人的性格有关。是指其活泼开朗的一面。

热烈一般是指人感情或某场面氛围很浓。热心是指一个人的为人处世，一般热心的人很善良。结合文段，选“肃静宣读热烈”合适。

17．本文是按时间顺序来写的。这三个自然段写了两个程序：一是升旗鸣炮，二是毛泽东宣读政府公告。

18．小学中破折号常见的作用：1.解释说明。2.表示声音的延长。3.表示意思的转换或者转折。4.表示声音有较大的停顿或者中断。5.用于歇后语后面，引出语底。6.用于引文之后的破折号，交代引文的作者或者节选的文章名称。“新中国第一面国旗——五星红旗徐徐上升。"破折号属于解释说明的作用。

19．毛泽东是中华人民共和国的伟大领袖。三十万人一起欢呼，可见人们对毛主席的爱戴之情。

20．毛主席领导人民进行了艰苦卓绝的革命斗争，最终成立新了中国。新中国的成立代表着人们从此翻身做了主人，结束了被压迫，被奴役的命运。

21．形容丝毫不在意、无所谓的样子目标一致，共同努力22．开凿龙门的过程不怕困难、不屈不挠23．在治水过程中，最艰巨的工程是开凿龙门。24．突出了大禹治水所付出的艰辛，说明了过程之困难。25．坚忍不拔，不屈不挠的精神。

【解析】21．本题考查的是对文章中词语语义的分析，写出对应的词义，要根据上下文的语境和全文的主要内容分析，写出符合词语的词义。

22．本题考查的是对原文内容的分析和概括，由原文内容分析即可得出答案。这段话主要写开凿龙门的过程。表现出了大禹不怕困难、不屈不挠的精神品质。

23．本题考查的是对原文内容的分析和概括，由原文内容分析即可得出答案。在原文中找到第一自然段的中心句，结合文章的主要内容画出相应语句即可。

24．本题考查的是对原文内容的分析和概括，由原文内容分析即可得出答案。从题干中的这些词语更加突出了大禹治水所付出的艰辛，说明了过