湖南省宁乡市2023年上学期高一语文期末调研考试试卷(含答案)

_-_湖南省宁乡市2017年高一语文上学期期末调研考试时量：120分钟 一．语言文字运用〔15分，每题3分〕1．以下加点字的注音有误的一项为哪一项A．罪愆(qin)供给〔j〕敕造〔shè〕鹬蚌相争(yù)B．樯橹(qiáng)推衍(yn)拓本〔tà〕正月〔zhng〕C．搭讪〔shàn) 鱼鳍(qí) 间或〔jiàn〕羽扇纶巾(gun)D．揣度(duó) 渑池(min) 专横(hèng) 2．依次填入以下各句横线处的词语，最恰当的一组是祥林嫂比初来时候神气舒服些，不待指引，自己 铺盖。她从今又在鲁镇做女工了。老头儿观察它来到，知道这是一条毫无畏惧而且 他把鱼叉预备好，眼眨也不眨地望着鲨鱼向前游来。战斗玩耍时，动物亲切地 剧烈，其实极有分寸，它们协作默契，绝不会引起损害。我常想，我们就像 动的鲤鱼。我们的一生就在我们自己的“池子”里度过，以为我们宇宙只包含那些看得见摸得着的事物。A．驯熟无所不为厮打洋洋得意B．驯服为所欲为搏斗洋洋得意C．驯熟为所欲为厮打自鸣得意D．娴熟无所不为搏斗自鸣得意以下各句中，没有语病的一句是格礁”，中国外交部就此说明白严正立场。B．想象常常能够把我们带着到崭的境地，假设没有想象，我们就会处处碰壁。C．马尔克斯的一生布满传奇颜色，他不仅是魔幻现实主义文学的集大成者以及拉美“文爆炸”的先驱，还是记者、作家以及电影工作者。等已经没有意义。以下表述不正确的一项为哪一项_-__-_1954年获诺贝尔文学奖。代表作有《老人与海》《太阳照样升起》《永别了，武器》《丧钟为谁而鸣》等。解放的性格特征。系里，通过对祥林嫂的塑造，表达出了作者“哀其不幸，怒其不争”的态度。之衰”，明人列他为“唐宋八大家之首”。12科学技术是把双刃剑，它在给人类带来便利的同时， 。电磁波就是这样，一方面无线通信信息要靠它来传输，但另一方面， 。由于电磁辐射有很强的穿透力，能够穿透包括人体在内的多种物质，能够透过人的体表深入深层组织和器官， 。１．A〔敕造chì〕2．C〔自鸣得意与洋洋得意有别：自鸣得意侧重于形容自我赏识；洋洋得意侧重于形态。为所欲为，做想要做的事，形容任意而为，想干什么就什么，多为贬义。驯熟：很服从，很生疏〕3．B〔ACD们所生疏的”应当放在“适用于地球的”的前面。〕4．C〔“淳朴而简洁”错，鲁镇社会表达了宗法社会里的简单关系：夫权、族权、政权、神权等关系。表达出了作者“哀其不幸，怒其不争”的态度不正确〕也给人类带来很多负面影响其辐射却是人类的隐形杀手它严峻威逼着人类的二．文言文阅读〔18分，其中，选择题12分，翻译题6〕〔一〕武益愈，单于使使晓武，会论虞常，欲因此时降武。剑斩虞常已，律曰：“汉使张胜谋杀单于近臣，当死。单于募降者赦罪。”举剑欲击之，胜请降。律谓武曰：“副有罪，当相坐。”武曰：“本无谋，又非亲属，何谓相坐？”复举剑拟之，武不动。律曰：“苏君，律前负汉归匈奴，幸蒙大恩，赐号称王。拥众数万，马畜弥山，因我降，与君为兄弟；今不听吾计，后虽复欲见我，尚可得乎？”武骂律曰：“汝为_-__-_处，使牧羝，羝乳乃得归。〔节选自班固《苏武传》〕户侯亲戚贪佞之类悉为廊庙宰。〔节选自李陵《答苏武书》〕6．对以下句中加点字的解释，不正确的一项为哪一项A．单于募降者赦罪 免副有罪，当相坐 坐：牵连治罪蛮貊之人尚犹嘉子之节 嘉：奇特的适万乘之虏 适：到……去7．以下句中加点字的意义和用法，一样的一项为哪一项A．欲因此时降武 降，与君为兄弟B．空以身膏草野 且足下昔以单车之使C．复举剑拟之 谁复知之D．丁年奉使，皓首而归 害能之臣，尽为万户侯8.以下说法正确的一项为哪一项传》记载，同去的还有虞常、张胜等人。，还是有时机被召回的。C．李陵说的苏武“至于伏剑不顾”，也就是班固《苏武传》所说的“复举剑拟之，武不动”。D．卫律和李陵都是降将。卫律为了使苏武降匈奴，极尽威逼利诱；李陵则在信中表达了对苏武的敬重，还为苏武未得到应有的封赏而抱不平。9．以下用“/”给文中画波浪线局部的断句，正确的一项为哪一项_-__-_/赐不过二百万/位不过典属国/无尺土之封加子之勤/而妨功害能之臣/尽为万户侯/亲戚贪佞之类/悉为廊庙宰。闻子之归赐/不过二百万/位不过典/属国无尺土之封/加子之勤/而妨功害能之臣/尽为万户侯/亲戚贪佞之类/悉为廊庙宰。闻子之归/赐不过二百万/位不过典属国/无尺土之封加/子之勤而妨功/害能之臣尽//亲戚贪佞之类/悉为廊庙宰。/赐不过二百万/位不过典属国/无尺土之封加子之勤/而妨功害能之/臣尽为万户侯/亲戚贪佞之/类悉为廊庙宰。10．把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语〔36〕〔1〕〔你〕畔主背亲，为降虏于蛮夷，何以汝为见？〔2〕律知武终不行胁，白单于，单于愈益欲降之。6.C〔嘉奖〕7．C，8.D，9．A101〕你背叛皇上，抛弃父母，在异族那里做投降的奴隶，我为什么要见你呢？3分，“畔”111〕〔3“终不行胁”1”1”1〕三．古代诗歌鉴赏与古诗文默写〔10分〕〔4分〕望江南 温庭筠〔唐〕梳洗罢，独倚望江楼。肠断白苹洲。一位女子登楼远眺，期望归人的情景。“斜晖”即偏西的阳光，从时间上照应的词语是 ，“独倚”不仅写出了女子孤单身影，也表现了她 ，“脉脉”“悠悠”既写景又写 表达了女子 。梳洗、孤独孤独〔类似的词语即可〕、情、内心的苦痛〔41〕默写出以下空缺处的文字〔每空1分，共6分〕画图省识春风面， 。 恨曲中论〔杜甫《咏怀古迹》〕〔1〕环珮空归夜月魂/千载琵琶作胡语_-__-_万里悲秋常作客， 。 浊酒杯。〔杜甫《登高》〕/困难苦恨繁霜鬓今两虎共斗， 。吾所以为此者， 司马迁《廉颇蔺相如列传》〕3〕其势不俱生/以先国家之急而后私仇也四．现代文〔论述类、有用类〕阅读〔9分〕后，又碰了一串钉子，到现在，成了什么都是“送去主义”了。别的且不说罢，单是学艺上的东西，近来就先送一批古董到巴黎去展览，但终“不知后事如何”；还有几位“大师”们捧着几张古画和画，在欧洲各国一路的挂过去，叫作“发扬国光”。我在这里不想争论梅博士演艺和象征主义的关系，总之，活人替代了古董，我敢说，也可以算得显出一点进步了。但我们没有人依据“礼尚往来”的仪节，说道：拿来！例。其实，这正是由于那是“送来”的，而不是“拿来”的原因。_-__-_所以我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿！譬如罢，我们之中的一个穷青年，由于祖上的阴功，〔姑且让我们这么说说罢〕，得了一所大宅子，且不问他是骗来的，抢来的，或合法继承的，或是做了女婿换来的。那么，怎么办呢？我想，首先是不管三七二十一，“拿来”！但是，假设反对这宅子的旧仆人，怕给他的东西染污了，徘徊不敢走进门，是孱头；勃然大怒，放一把火烧光，算是保存自己的清白，则是昏蛋。不过由于原是艳羡这宅子的旧仆人的，而这回是全不这样的。对以下句子中加点词理解不正确的一项为哪一项〔泛指学术文艺〕〔只有“几张”却用“挂”字，显得寒伧而可笑〕C.听说不久还要送梅兰芳博士到苏联去，以催进“象征主义”，此后顺便到欧洲传道。〔用“催进”、“传道”挖苦“送去主义”可笑的媚态。〕〔方面转变了策略，比以前进了一步〕13.D〔“进步”一词是反语，是对这种媚外求荣的挖苦。〕对以下句子的意思理解不正确的一项为哪一项〔1840清政府奉行的是闭关自守的政策。〕〔鲁迅先生充分确定了“送出去”。〕C〔“摩登””,是“现代的”、时髦的“的意思，这是一种幽默的说法，带有挖苦意味。〕D！〔鲁迅先生格外形象地提出了“拿来主义”的主见。〕14.B〔反语，鲁迅先生是反对这种“送去主义”的〕以下对文章内容的讲解不正确的一项为哪一项订的一系列不公平条约。_-__-_也将如尼采一样。观点鲜亮突出。D15.B(中国假设盲目自大自夸，其结果将格外危急。)五．现代文〔文学类〕阅读〔18分〕鉴赏家汪曾祺全县第一个大画家是季匋民，第一个鉴赏家是叶三。叶三是个卖果子的。他专给大宅门送果子。到了什么季节送什么果子都是肯定的。他的果子不用挑，个个都是好的。他的果子都是原装。四乡八镇，哪个园子里，什么人家，有一棵知名的好果树，他都知道，而且和园主打了多年交道，熟得像是亲家一样了……立春前后，卖青萝卜。“棒打萝卜”，摔在地下就裂开了。杏子、桃子再下来是樱桃，红的像珊瑚，白的像玛瑙。端午前后，枇杷。夏天卖瓜。七八月卖河鲜：鲜菱、鸡头、莲蓬、花下藕。卖马牙枣、卖葡萄。重阳近了，卖梨：河间府的鸭梨、莱阳的半斤酥，还有一种叫做“黄金坠子”的香气扑人个儿不大的甜梨。菊花开〔粗如小儿臂、卖百合〔大如拳〕、卖碧绿生鲜的檀香橄榄。他还卖佛手、香椽。人家买去，配架装盘，书斋清供，闻香赏识。不少深居简出的人，是看到叶三送来的果子，才想起现在是什么季节了的。宅门卖果子了，他们养得起他。太爷一个人，我也得卖果子。”季四太爷即季匋民。他大排行是老四，城里人都称之为四太爷。匋民送果子是为了爱他的画。_-__-_叶三搜罗到最好的水果，总是首先给季匋民送去。季匋民画的时候，他站在旁边很入神地看，认真致意，连大气都不出。有时看到精彩也正是季匋民的得意之笔。季匋民从不当众作画，他画画有时是把书房门锁起来的。对叶三可例外，他很情愿有这样一个人在旁边看着，他认为叶三真懂，叶三的赏识是出于肺腑，不是假充内行，也不是谀媚。到，喝半盏茶就道别。由于席间必有一些假名士高谈阔论，借以卖弄自己高雅博学。但是他对叶三另眼相看。手远看，有时会问叶三：“好不好？”季匋民画了一幅紫藤，问叶三。叶三说：“紫藤里有风。”“唔！你怎么知道？”“花是乱的。”“对极了！”季匋民提笔题了两句词：“深院悄无人，风拂紫藤花乱。”幅墨荷，好些莲蓬。画完了，问叶三：“如何？”“不对？”这是红荷花的莲子。”“是吗？我头一回听见！”季匋民于是开放一张八尺生宣，画了一张红莲花，题了一首诗：_-__-_不过您的画我不卖。”鲜果，到季匋民坟上供一供。很多季匋民的画，都是精品。很多人想买叶三的藏画。叶三说：“不卖。”人格外虔诚，要了清水洗了手，焚了一炷香，还先对画轴拜了三拜，然后才开放。他一边看，一边不停地赞美：“喔！喔！真好！真是神品！”叶三说：“不卖。”客人只好怅然而去。叶三死了。他的儿子遵照父亲的遗嘱，把季匋民的画和父亲一起装进棺材里，埋了。以下对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是〔3〕实这也是写一种安静、适意的淳朴生活，也是文中人物生存的环境。高雅博学”的情节，是为了表现季匋民的清高不同流俗。百姓日常用语。作者借助工笔描绘的写法，让舒适淡泊的果贩与常常一语中的鉴赏家的形象精巧地叠合在一起。坟墓，只是满足了其个人的占有欲望，表达的是中国文化自私狭隘的痼疾。大画家季匋民的性格有哪些特点？试结合文本分析。〔5〕的篇幅去表达叶三卖果子，这样写有何作用？〔5〕文本，谈谈一个真正的鉴赏家应当具有怎样的特质。〔5〕_-__-_C中重友情、重知已、轻功利的传统精神。)季匋民为人超脱率性。“季匋民有一个脾气，画一张画要喝二斤花雕，吃斤半水果。”为人清高。“最厌烦听人谈画。他很少到亲戚家应酬。实在不得不去的，他也是到一到，喝半盏茶就道别。”虚心恳切。他对果贩叶三另眼相看，视叶三为知音，破例让他自由出入书房，看自己作画。能虚心承受叶三的意见，改白荷为红莲。重情〔52答了三点给总分值〕地的四季风物图，也写出了一种安静、适意的淳朴生活。能激起读者的阅读兴趣。从情节构造看，点出他的生活阅历及乐观才智的人生态度，为下文赏画的内容做铺垫。从人物形象看，使人物形象更加饱满。叶三虽是个地位卑微的果贩，却靠着对生活的朴实理解，用眼睛，更认真灵品尝美。从小说的主旨看，有助于表现主题。叶三作为“鉴赏家”对季匋民的画独具的敏感和见识，恰恰是源于卖果子时渐渐获得和养成的对生活中美的鉴赏力。〔52〕有超群的审美力量。能用直接发自肺腑的语言去表达生活中的美。淡泊金钱且不涉任〔小说结尾表达的正是中国文化中重友情、重知已、轻功利的传统精神。〕〔分析略。每点23〕六．作文〔50〕19.阅读以下材料，按要求完成写作任务。秋季开学不久，某大学让大一生选择手写体书信这一古老而温情的方式，为父母呈上“大学里的第一封家书”。校方认为：互联网时代应当传承家书文化，就算微信、书是交通不便时代的产物，在信息沟通方式高度便捷的今日，还承受这种方式，多少有些“作秀”之嫌。有人将这件事传到网上，又引起了更大范围、更多角度的争论。700要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。_-__-_语文答案1234678913141516ACBCCCDADBBA1．A〔敕造chì〕2．C〔自鸣得意与洋洋得意有别：自鸣得意侧重于形容自我赏识；洋洋得意侧重于形驯熟：很服从，很生疏〕3．B〔ACD们所生疏的”应当放在“适用于地球的”的前面。〕4．C〔“淳朴而简洁”错，鲁镇社会表达了宗法社会里的简单关系：夫权、族权、政权、神权等关系。表达出了作者“哀其不幸，怒其不争”的态度不正确〕5．也给人类带来很多负面影响其辐射却是人类的隐形杀手它严峻威逼着人类的安康〔1〕6.C〔嘉奖〕7．C，8.D，9．A101〕你背叛皇上，抛弃父母，在异族那里做投降的奴隶