四年级科学上册粤教版第4单元 简单电路 同步练习（含解析）

第第页四年级科学上册粤教版第4单元简单电路同步练习（含解析）第4单元简单电路

一、选择题

1．下列哪幅图不可以正常发光（）。

A．B．

C．D．

2．下面用电的方法不正确的是（）。

A．把电源插座放在潮湿的地方B．不正常放电时，要切断电源

C．不要触及电器的带电部分D．清洁电器时要先断开电源

3．一个开关能同时控制两只灯泡，那么这两只灯泡的连接方式是（）。

A．一定是串联B．一定是并联C．可能是串联，也可能是并联

4．下列属于节约用电行为的是（）

A．电视机不看了仍然开着

B．家里没有人，电灯全部开着

C．把家里的白炽灯换成节能灯

5．在电路中，以下哪些部分是构成电路的必要元件（）。

①电池②开关③用电器④导线

A．①②④B．①②③C．②③④D．①②③④

6．简单电路连接时，下列不能让小灯泡亮起来的是（）。

A．铜线B．铁线C．棉线

二、填空题

7．你知道能导电的物体有：()()等，不能导电的物体有：()、()等。

8．橡胶和铅笔芯两种材料容易导电的是，不容易导电的是。

9．把两个小灯泡连接在一条电路上，称为()；而分别连接在两条电路上，则称为()。

10．让两个灯泡同时亮起来有两种连接方法和。

三、判断题

11．电器着火，泼水救火。()

12．米国科学家富兰克林发明了避雷的装置避雷针。()

13．我们可以用导线把电源正负极直接连接起来。()

14．简单电路中的导线损坏也会导致小灯泡不亮。()

四、连线题

15．将下列左边与右边相关联的用线连起来。

螺丝刀的刀柄

电工用的手套导体材料

导线的芯

保险丝绝缘体材料

吹风机的外壳

五、简答题

16．为什么要安全用电？

17．画出能使小灯泡亮起来的两种不同的电路连接方式。

六、实验题

18．设计实验：检验材料的导电性能。

实验材料：电池、小灯泡、导线、开关、铁丝、铅笔杆

实验过程：①用、、、组成一个简单的闭合电路。

②取下开关，分别换上和。

③观察小灯泡的亮灭情况就可知道它们的导电性能。

实验现象：。

实验结论：。

制作电路检测器，查找电路中的故障实验：

19．正确的实验步骤是：()→()→()→()。

A．然后先预测再用电路检测器检测电路中所发生的故障。

B．最后说出故障原因，并且采用替换法把电路重新接亮。

C．再组装一个“电路检测器”。用电池、小电泡、导线制作一个电路检测器。

D．准备材料：一个由2个灯泡、灯座、1节电池、电池盒连接组成的出故障的电路。

20．实验结论是（）。

A．电路检测器不可以检测简易电路中发生的故障。

B．电路检测器可以检测简易电路中发生的故障。

七、综合题

21．根据下面的电路图回答有关问题。

A．B．C．

（1）三幅图中，正常情况下小灯泡会亮的图是。

（2）三幅图中，容易使电池在一瞬间发热变烫造成损坏的图是。

（3）三幅图中，电路出故障了可以用图检测。如果把橡皮、钢尺、白纸、易拉罐四种物体分别接入该装置中，能让小灯泡发光的物体是，我们把这样的物体称为。

参考答案：

1．B

【详解】灯泡的一端连接在电池的正极，一端连接在电池的负极时，灯泡可以正常发光。B选项电池的首尾直接相连，会发生短路现象。

2．A

【详解】水是导体，把电源插座放在潮湿的地方，容易发生事故，A错误。不正常放电时，要切断电源；不要触及电器的带电部分；清洁电器时要先断开电源。BCD属于安全用电的行为。

3．C

【详解】串联电路是两个或两个以上的用电器顺次连接到电路中，电流的路径只有一条。并联电路是两个或两个以上用电器并列连在一起再连接到电路中。电流的路径有两条或两条以上。一个开关能同时控制两只灯泡，那么这两只灯泡的连接方式是可能是串联，也可能是并联，所以C符合题意。

4．C

【详解】略

5．D

【详解】电路是指用电线把电源、用电器、开关连接起来组成的电流的路径；所以开关、用电器、电源和导线是必须的元件。

6．C

【详解】电路：由电源、用电器、导线、开关等连接而成的电流通路。两根导线，一节干电池，一个小灯泡能组成一个简单电路。简单电路连接时，下列不能让小灯泡亮起来的是棉线，因为它不能导电，所以C符合题意。

7．金属大地塑料橡胶

【详解】导体：容易导电的物体叫导体。如金属、人体、大地、不纯净的水、碳棒等。绝缘体：不容易导电的物体叫绝缘体。如胶木、橡胶、塑料、玻璃、陶瓷、纯净的水、空气等。

8．铅笔芯橡胶

【详解】一般情况下，物体按照容不容易导电，分为导体和绝缘体。像钢尺、铁钉这些容易导电的物体叫导体。像木头、塑料、橡皮这些不容易导电的物体叫绝缘体。铅笔芯是导体，容易导电；橡胶是绝缘体，不容易导电。

9．串联并联

【详解】电路的连接的方式有串联和并联。串联电路是两个或两个以上的用电器顺次连接到电路中。电流的路径只有一条，开关控制整个电路，灯泡是同时亮，同时灭。把两个小灯泡连接在一条电路上，称为串联。并联电路是两个或两个以上用电器并列连在一起再连接到电路中。电流的路径有两条或两条以上，每个开关分别控制一个灯泡的亮灭。而分别连接在两条电路上，则称为并联。

10．串联并联

【详解】几个电路元件沿着单一路径互相连接，每个节点最多只连接两个元件，此种连接方式称为串联，串联电路中的各用电器之间相互影响；并联是元件之间的一种连接方式，其特点是将2个同类或不同类的元件、器件等首首相接，同时尾尾亦相连的一种连接方式，并联电路中各用电器之间不会相互影响。让两个灯泡同时亮起来的方法有串联和并联两种，不同的连接方式有各自的特点。

11．×

【详解】着火的电器绝不可以用水来灭火，因为如果用水去浇着火的电器，很可能因此造成漏电、爆炸等危险事故。正确方法是先快速关掉电源总闸，再保持足够的安全距离，应选用适当的灭火器材灭火，不能马上跑出去，否则有可能会爆炸，造成更大的损失和伤害。

12．√

【详解】1752年，米国科学家富兰克林冒着生命危险做了放风筝实验，科学家才初步认识了电，并受此启发发明了避雷针。

13．×

【详解】短路：用导线直接把干电池的正负极连接起来，这种现象叫短路。短路时，电池和导线在一瞬间发热发烫，不仅小灯泡不能发光，电池也很快就会被破坏。我们不可以用导线把电源正负极直接连接起来，所以题干中说法是错误的。

14．√

【详解】简单电路：由电源、用电器、导线、开关等连接而成的电流通路。简单电路中的导线损坏，会导致电路断路，因此导致小灯泡不亮，所以题干中说法是正确的。

15．

【详解】有的物质容易导电，这样的物质叫作导体。金属、水、人体、大地都是导体。导体材料：导线的芯和保险丝。有的物质不容易导电，这样的物质叫作绝缘体。绝缘体材料：螺丝刀的刀柄、电工用的手套、吹风机的外壳。

16．答：因为日常生活中使用的电源有一定的危险性，如果我们使用不当就会有触电的危险，对人身造成伤害，甚至致人死亡所以要安全用电。

【详解】生命只有一次，事故出于麻痹。日常生活中使用的电源有一定的危险性，如果我们使用不当就会有触电的危险，对人身造成伤害，甚至致人死亡所以要安全用电。加强用电安全意识十分重要，所以我们要提高安全用电的意识。

17．

【详解】串联和并联是常用的电路连接方式，串联电路中电流只有一条路径，如果一个小灯泡损坏，整个电路中所有的灯泡都不亮。并联起来后，灯泡之间的互不影响。

18．电池导线小灯泡开关铁丝铅笔杆开关换成铁丝，小灯泡亮；开关换成铅笔杆，小灯泡不亮。铁丝容易导电；铅笔杆不容易导电。

【分析】一般情况下，物体按照容不容易导电，分为导体和绝缘体。像钢尺、铁钉这些容易导电的物体叫导体。像木头、塑料、橡皮这些不容易导电的物体叫绝缘体。

【详解】实验过程：一个简单的电路由电源、开关、导线、用电器四部分组成。将开关分别换成铁丝和铅笔杆，观察小灯泡是亮还是灭。如果亮，就是容易导电，如果不亮，就是不容易导电；

实验现象：开关换成铁丝，小灯泡亮；开关换成铅笔杆，小灯泡不亮。

实验结论：铁丝容易导电，是导体；铅笔杆不容易导电，是绝缘体。

19．DCAB20．B

【分析】用“电路检测器”检测哪种材料在电路中能让小灯泡亮起来，检测前最好先预测一下，试一试电路检测器灵不灵，而不是直接就检测。注意要把故障电路中的电池从电池盒中取出。

19．制作电路检测器，查找电路中的故障实验：准备材料：一个由2个灯泡、灯座、1节电池、电池盒连接组成的出故障的电路。再组装一个“电路检测器”。用电池、小灯泡、导线制作一个电路检测器。然后先预测再用电路检测器检测电路中所发生的故障。最后说出故障原因，并且采用替换法把电路重新接亮。

20．实验结论是电路检测器可以检测简易电路中发生的故障。

21．BCA钢尺、易拉罐导体

【详解】（1）三幅图中，正常情况下小灯泡会亮的图是B。因为电流从电池的一端经导线流出，通过小灯泡，回到电池的另一端，形成一个完整的回路，小灯泡就会发光。只有电流流过灯丝时小灯泡才会发光。（2）短路：用导线直接把干电池的正负极连接起来，