吉林省通化市梅河口市高一上学期期末物理试卷

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精2016-2017学年吉林省通化市梅河口市高一（上）期末物理试卷一、单项选择题（共8小题,每小题4分，满分32分)1．如图所示，表示物体做匀变速直线运动的图象是（）A． B． C． D．2．关于物体运动的速度和加速度的关系，下列说法正确的是(）A．速度越大,加速度也越大B．速度变化越快，加速度一定越大C．加速度增大，速度一定增大D．加速度的方向保持不变，速度方向也一定保持不变3．在同一直线上从同一地点运动的甲、乙两物体的v﹣t图象如图所示,由图可知（）A．甲做匀加速运动，乙做匀减速运动B．甲、乙两物体相向运动C．乙比甲晚1s出发D．5s末两物体相遇4．如图所示，一箱苹果沿着倾角为θ的斜面，以速度v匀速下滑．在箱子的中央有一个质量为m的苹果，它受到周围苹果对它的作用力的方向(）A．沿斜面向上 B．沿斜面向下 C．竖直向上 D．垂直斜面向上5．如图所示，物块从光滑曲面上的P点自由滑下，通过粗糙的静止水平传送带后落到地面上的Q点，若传送带沿逆时针方向转动起来，再把物块放到P点自由滑下，则（)A．物块将仍落在Q点 B．物块将会落在Q点的左边C．物块将会落在Q点的右边 D．物块有可能落不到地面上6．力F1单独作用于一物体时,使物体产生的加速度大小为a1=2m/s2，力F2单独作用于同一物体时,使物体产生的加速度大小为a2=4m/s2．当F1和F2共同作用于该物体时，物体具有的加速度大小不可能是（）A．2m/s2 B．4m/s2 C．6m/s2 D．8m/s27．如图所示，不计重力的轻杆OP能以O为轴在竖直平面内自由转动，P端悬挂一重物，另用一根轻绳通过定滑轮系在P端．当OP和竖直方向的夹角α缓慢逐渐增大时（0＜α＜π)，OP杆的弹力T和绳子的张力F的大小变化是(）A．T不变，F变大 B．T不变，F先变大后变小C．T先变小后变大，F变大 D．T先变大后变小，F不变8．在光滑水平面上有一物块始终受水平恒力F的作用而运动，在其正前方固定一个足够长的轻质弹簧，如图所示,当物块与弹簧接触后向右运动的过程中,下列说法正确的是（）A．物块接触弹簧后即做减速运动B．物块接触弹簧后先加速后减速C．当弹簧处于压缩量最大时,物块的加速度等于零D．当物块的速度为零时，它所受的合力为零二、选择题(共4小题，每小题4分,满分16分)9．如图所示，物体沿水平地面向右运动,则（）A．地面受到的压力与物体的重力是一对相互作用力B．物体受到的滑动摩擦力与水平拉力的大小相等C．地面受到的滑动摩擦力方向向右D．地面受到的压力与物体受到的支持力是一对平衡力10．关于运动的合成，下列说法中正确的是（）A．合运动的速度一定比每一个分运动的速度大B．两个不在一直线上的匀速直线运动的合运动一定是匀速直线运动C．两个匀变速直线运动的合运动不一定是匀变速直线运动D．合运动的两个分运动的时间不一定相等11．关于超重和失重，下列说法正确的是（）A．物体处于超重时，物体可能在加速下降B．物体处于失重状态时,物体可能在上升C．物体处于完全失重时，地球对它的引力消失了D．物体失重的条件下，对支持它的支承面压力为零12．甲、乙两物体,m甲=2m乙，甲从2H高处自由落下，1s后乙从H高处落下，不计空气阻力，在两物体落地之前，正确的说法是（)A．同一时刻甲的速度大B．同一时刻两物体的速度相同C．各自下落1m时，两物体速度相同D．落地之前甲和乙的高度之差不断增大三、实验题（共2小题，满分21分）13．如图所示为一小球做平抛运动的闪光照片的一部分,图中背景方格的边长均为5cm，如果取g=10m/s2，那么：（1）闪光的时间间隔是s；（2）小球做平抛运动的初速度的大小m/s;(3）小球经过C点时的速度大小是m/s．（结果可以保留根式）14．在探究“加速度与力、质量的关系”的活动中：（1）某同学在接通电源进行实验之前，将实验器材组装成如图1所示．请你指出该装置中两处错误或不妥之处：①；②．(2)改正实验装置后，该同学顺利地完成了实验．图2是他在实验中得到的一条纸带,图中相邻两计数点之间的时间间隔为0。1s，由图中的数据可算得小车的加速度a为m/s2．（图中数据单位均为cm，结果保留两位有效数字）（3）为保证绳子对小车的拉力约等于沙桶和沙子的重力mg,则沙桶和沙子的质量m与小车的质量M应满足的关系是：．四、计算题或论述题（共3小题，满分31分）15．如图所示，悬线AO与天花板夹角为60°，线BO与墙壁垂直，灯的重力为G，求灯对线AO和线BO线拉力．16．如图所示,一根质量可忽略的轻弹簧,劲度系数为k=100N/m，下面悬挂一个质量为m=1kg的物体A，手拿一块木板B托住A往上压缩弹簧（g=10m/s2）（1)若突然撤去B，则A向下运动的加速度为a1=15m/s2，求此时弹簧被压缩的长度；（2）若用手控制B使B从静止开始以加速度a2=5m/s2向下做匀加速直线运动，求A、B分离时弹簧伸长的长度及A做匀加速直线运动的时间．17．如图所示，放在水平地面上的长木板B长为1.2m，质量为2kg，B与地面间的动摩擦因数为μ1=0.2，一质量为3Kg的小铅块A放在B的左端，A、B之间动摩擦因数为μ2=0.4．刚开始A、B均静止，现使A以3m/s的初速度向右运动之后（g=10m/s2），求：（1）A、B刚开始运动时的加速度（2)通过计算说明，A最终是否滑出B（3）B在地面上滑行的最大距离．五、不定项选择（共4小题,每小题5分,满分20分）18．关于“互成角度的两个共点力的合成"实验，下列说法正确的是（）A．必须使分力F1、F2与合力F在同一平面内B．在同一实验中，橡皮条拉长后的结点位置O允许变动C．在同一实验中，只要结点位置不变，无论两个分力如何变化，其合力不变D．用两只弹簧秤拉时，合力的图示F与用一只弹簧秤拉时拉力的图示F´不完全重合，说明力的合成的平行四边形定则不一定是普遍成立的．19．如图所示，重6N的木块静止在倾角为θ=30°的斜面上,若用平行于斜面沿水平方向大小等于4N的力推木块,木块能保持静止,则木块所受的静摩擦力大小等于（)A．4N B．3N C．5N D．6N20．静止的粗糙传送带上有一木块M正以速度v匀速下滑（如图），滑到传送带正中央时，传送带开始以速度v′匀速斜向上运动．则木块从A滑到B所需时间与传送带始终静止不动时木块从A滑到B所用时间比较（）A．两种情况相同 B．前者慢 C．前者快 D．不能确定21．如图所示，A、B、C是三个质量均为1kg的小球,它们之间用L1、L2、L3三根完全相同的轻质弹簧相连，现对A球施一水平拉力,使三个球在光滑的水平面上作匀加速直线运动，已知稳定时，作用在A球上的拉力为F=6N,则（)A．三根弹簧均处于拉伸状态B．L1、L2弹簧处于拉伸状态,L3处于压缩状态C．A球的加速度为6m/s2D．B球的加速度为3m/s2

2016—2017学年吉林省通化市梅河口市高一（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（共8小题，每小题4分，满分32分)1．如图所示,表示物体做匀变速直线运动的图象是（)A． B． C． D．【考点】匀变速直线运动的图像．【分析】匀变速直线运动的特点是加速度恒定不变，速度随时间均匀变化，速度﹣时间图象是倾斜的直线．位移﹣时间图象倾斜的直线表示物体做匀速直线运动．【解答】解：A、物体的速度均匀减小，做匀减速直线运动．故A正确．B、表示物体向负方向做匀速直线运动．故B错误．C、表示物体向正方向做匀速直线运动．故C错误．D、速度不随时间变化，表示物体做匀速直线运动．故D错误．故选A2．关于物体运动的速度和加速度的关系，下列说法正确的是（)A．速度越大，加速度也越大B．速度变化越快，加速度一定越大C．加速度增大，速度一定增大D．加速度的方向保持不变，速度方向也一定保持不变【考点】加速度；速度．【分析】加速度是反映速度变化快慢的物理量，当加速度的方向与速度方向同向，速度增加，当加速度的方向与速度方向反向，速度减小．【解答】解：A、根据a=知，速度越大，加速度不一定大．故A错误．B、加速度是反映速度变化快慢的物理量，速度变化越快，加速度越大．故B正确．C、当加速度的方向与速度方向相反，加速度增大，则速度减小，且减小得越来越快．故C错误．D、加速度的方向保持不变，速度方向可能改变，比如平抛运动,加速度方向不变,速度方向时刻改变．故D错误．故选B．3．在同一直线上从同一地点运动的甲、乙两物体的v﹣t图象如图所示，由图可知(）A．甲做匀加速运动，乙做匀减速运动B．甲、乙两物体相向运动C．乙比甲晚1s出发D．5s末两物体相遇【考点】匀变速直线运动的图像．【分析】速度图象的斜率代表物体运动的加速度，根据形状可判断出两个物体的运动性质．速度正负表示速度的方向．速度图象与时间轴围成的面积代表物体发生的位移．【解答】解：A、由图知，甲的速度均匀减小，做匀减速直线运动，乙的速度均匀增大，做匀加速运动，故A错误．B、两个物体的速度均为正值，说明都沿正向运动,故B错误．C、甲在t=0时刻开始出发,乙在t=1s时出发，故乙比甲晚1s出发,故C正确．D、速度图象与时间轴围成的面积代表物体发生的位移．则知5s末甲的位移大于乙的位移，它们的出发地点相同，故两个物体没有相遇，故D错误．故选C4．如图所示，一箱苹果沿着倾角为θ的斜面,以速度v匀速下滑．在箱子的中央有一个质量为m的苹果，它受到周围苹果对它的作用力的方向（）A．沿斜面向上 B．沿斜面向下 C．竖直向上 D．垂直斜面向上【考点】牛顿第二定律．【分析】由于苹果都是匀速运动的，把周围的苹果看成一个整体，对中间的苹果受力分析即可得出结论．【解答】解:这个质量为m的苹果是匀速下滑的，这说明受力平衡，它自身受到的重力竖直向下，大小为mg，以及来自下面苹果和周围苹果传来的力，说明周围苹果对它的合力与重力的大小相等方向相反，所以周围苹果对它的作用力大小为mg，方向竖直向上．故选：C．5．如图所示,物块从光滑曲面上的P点自由滑下，通过粗糙的静止水平传送带后落到地面上的Q点，若传送带沿逆时针方向转动起来，再把物块放到P点自由滑下，则（)A．物块将仍落在Q点 B．物块将会落在Q点的左边C．物块将会落在Q点的右边 D．物块有可能落不到地面上【考点】机械能守恒定律；牛顿第二定律．【分析】传送带静止时和逆时针转动时，物块受到滑动摩擦力都向左，大小不变,加速度不变，由运动学公式分析物块滑出传送带时速度关系,从而判断落点位置关系．【解答】解：物块从斜面滑下来获得一定的速度，当传送带静止时，在水平方向受到向左的滑动摩擦力，物块将做匀减速运动，离开传送带时做平抛运动；当传送带逆时针转动时，物块滑上传送带后受到的滑动摩擦力方向仍向左,由公式f=μN知，滑动摩擦力大小不变，所以加速度不变,物块通过传送带的位移不变，因此物块刚离开传送带时速度不变,所以物块仍落在Q点,故A正确．故选：A．6．力F1单独作用于一物体时，使物体产生的加速度大小为a1=2m/s2，力F2单独作用于同一物体时,使物体产生的加速度大小为a2=4m/s2．当F1和F2共同作用于该物体时，物体具有的加速度大小不可能是（）A．2m/s2 B．4m/s2 C．6m/s2 D．8m/s2【考点】牛顿第二定律；力的合成与分解的运用．【分析】设物体为质量为m，根据牛顿第二定律分别列出前两种情况下的表达式,确定F1和F2共同作用于该物体时合力范围，再求出加速度的范围进行选择．【解答】解：设物体为质量为m，根据牛顿第二定律得F1=ma1，F2=ma2则F1和F2共同作用于该物体时合力范围为F2﹣F1≤F合≤F2+F1，代入得2m≤F合≤6m又由牛顿第二定律得加速度的范围为2m/s2≤a≤6m/s2所以物体具有的加速度大小不可能是8m/s2．故选D7．如图所示，不计重力的轻杆OP能以O为轴在竖直平面内自由转动，P端悬挂一重物，另用一根轻绳通过定滑轮系在P端．当OP和竖直方向的夹角α缓慢逐渐增大时（0＜α＜π)，OP杆的弹力T和绳子的张力F的大小变化是（）A．T不变，F变大 B．T不变,F先变大后变小C．T先变小后变大，F变大 D．T先变大后变小，F不变【考点】共点力平衡的条件及其应用．【分析】对P点受力分析，然后根据平衡条件并运用相似三角形法得到OP杆对P的支持力表达式，最后根据牛顿第三定律得到OP杆所受压力表达式再讨论其与角α关系．【解答】解：对点P受力分析,设杆的弹力为N，绳子的拉力为T，如图根据平衡条件，合力为零，△AOP与图中矢量（力）三角形相似,故有==解得：N=GT=G由图看出，OP、AO不变，则杆的支持力N不变，AP变大，则绳子拉力T变大．根据牛顿第三定律,OP杆所受压力等于支持力N，故A正确．故选A．8．在光滑水平面上有一物块始终受水平恒力F的作用而运动，在其正前方固定一个足够长的轻质弹簧，如图所示，当物块与弹簧接触后向右运动的过程中,下列说法正确的是（）A．物块接触弹簧后即做减速运动B．物块接触弹簧后先加速后减速C．当弹簧处于压缩量最大时，物块的加速度等于零D．当物块的速度为零时，它所受的合力为零【考点】牛顿第二定律；胡克定律．【分析】根据弹簧弹力的变化，由牛顿第二定律分析物体的运动情况和加速度变化情况．【解答】解：A、B物块接触弹簧后弹簧的弹力逐渐增大，开始阶段，弹力小于水平恒力F，合力方向向右，与速度方向相同，物体做加速运动，后来弹力大于F，合力向左，与速度方向相反，物体开始做减速运动．所以物块接触弹簧后先加速后减速．故A错误，B正确．C、D当弹力与恒力F大小相等、方向相反时，加速度为零；而当物块的速度为零时，合力向左，加速度向左，不等于零．故CD错误．故选B二、选择题(共4小题,每小题4分，满分16分)9．如图所示，物体沿水平地面向右运动，则（）A．地面受到的压力与物体的重力是一对相互作用力B．物体受到的滑动摩擦力与水平拉力的大小相等C．地面受到的滑动摩擦力方向向右D．地面受到的压力与物体受到的支持力是一对平衡力【考点】摩擦力的判断与计算．【分析】作用力与反作用力是两个之间的相互作用力，分别作用在两个不同的物体上．根据平衡条件和牛顿第三定律分析力之间的关系．滑动摩擦力方向与物体相对运动方向相反．【解答】解：A、地面受到的压力与物体的重力大小相等,但并不是物体与地面间相互作用力，重力是地球对物体的作用力，地面所受的压力是物体对地面的弹力．故它们不是一对相互作用力．故A错误．B、物体在水平方向受到水平向左的滑动摩擦力与拉力，拉力与滑动摩擦力的大小关系无法确定．故B错误．C、地面相对于物体向左运动，所以地面受到的滑动摩擦力方向向右．故C正确．D、地面受到的压力与物体受到的支持力是一对作用力与反作用力．故D错误．故选C10．关于运动的合成，下列说法中正确的是（）A．合运动的速度一定比每一个分运动的速度大B．两个不在一直线上的匀速直线运动的合运动一定是匀速直线运动C．两个匀变速直线运动的合运动不一定是匀变速直线运动D．合运动的两个分运动的时间不一定相等【考点】运动的合成和分解．【分析】解答本题应掌握：分运动与合运动是同时发生的；分运动可以代替合运动，因而分运动的速度与合运动的速度应该遵循平行四边形定则．【解答】解：A、假设分运动速度分别为v1、v2，合运动速度为v,根据平行四边形定则作图由于两个分速度的方向可以任意选择，因而分速度可能大于、等于或小于合速度，因而A错误；B、两个分速度不变时，合速度也不变,故B正确;C、两个匀变速直线运动的合运动，若合加速度与合速度共线，才是匀变速直线运动，因而C正确；D、分运动与合运动同时发生,因而D错误;故选：BC．11．关于超重和失重，下列说法正确的是(）A．物体处于超重时,物体可能在加速下降B．物体处于失重状态时，物体可能在上升C．物体处于完全失重时,地球对它的引力消失了D．物体失重的条件下，对支持它的支承面压力为零【考点】超重和失重．【分析】当物体对接触面的压力大于物体的真实重力时，就说物体处于超重状态，此时有向上的加速度;当物体对接触面的压力小于物体的真实重力时，就说物体处于失重状态，此时有向下的加速度；如果没有压力了，那么就是处于完全失重状态，此时向下加速度的大小为重力加速度g．【解答】解：A、物体处于超重状态，有向上的加速度，不可能在加速下降．故A错误；B、物体处于失重状态，有向下的加速度，而速度的方向可能向上，是向上做减速运动．故B正确；C、物体处于完全失重时,地球对它的引力保持不变．故C错误；D、物体在完全失重的条件下，对支持它的支承面压力才为零．故D错误．故选：B12．甲、乙两物体，m甲=2m乙,甲从2H高处自由落下,1s后乙从H高处落下，不计空气阻力，在两物体落地之前，正确的说法是(）A．同一时刻甲的速度大B．同一时刻两物体的速度相同C．各自下落1m时，两物体速度相同D．落地之前甲和乙的高度之差不断增大【考点】自由落体运动．【分析】因为甲乙物体均做自由落体运动，所以它们的初速度为零，加速度为g，根据运动学关系式求解物体下落过程中任意时刻的速度．【解答】解:A、B、因为甲乙物体同时做自由落体运动，它们的初速度为零,加速度为g,甲任意时刻的速度为：v=gt，乙任意时刻的速度v′=g（t﹣1）,所以两物体下落过程中，在同一时刻甲的速度大于乙的速度，故A正确,B错误；C、根据速度时间关系公式，有：v2=2gh；故v===2m/s，两物体速度相同;故C正确；D、1s后,相对于乙物体，甲向下做匀速直线运动，由于题目中的H的具体数值，故不知道甲能够超过乙，故不能确定是否一直靠近，故D错误；故选：AC．三、实验题(共2小题,满分21分）13．如图所示为一小球做平抛运动的闪光照片的一部分，图中背景方格的边长均为5cm,如果取g=10m/s2，那么：（1）闪光的时间间隔是0.1s；（2）小球做平抛运动的初速度的大小1.5m/s；（3）小球经过C点时的速度大小是m/s．（结果可以保留根式）【考点】研究平抛物体的运动．【分析】平抛运动在竖直方向上是匀变速运动，由BC和AB之间的距离差可以求出时间间隔，也就可以求出闪光频率；在水平方向上是匀速直线运动，由ABC三点在水平方向上的位移，和两点之间的时间间隔，可以求得水平速度，也就是小球的初速度；求出B点竖直方向的速度，根据匀加速直线运动速度时间公式求出C点竖直方向速度，求它们的合速度，就是C的速度．【解答】解：在竖直方向：hBC﹣hAB=g△t2，代入数据解得：△t==0.1s．则f==10Hz．水平方向是匀速直线运动，v0=m/s=1.5m/s．物体在B点时竖直方向的速度vBy=则C点竖直方向的速度vBy=vBy+gT=2+1=3m/s所以C点的速度为vC=m/s故答案为:(1）0.1;（2）1.5；(3）14．在探究“加速度与力、质量的关系”的活动中：(1）某同学在接通电源进行实验之前，将实验器材组装成如图1所示．请你指出该装置中两处错误或不妥之处：①打点计时器不应使用干电池,应使用交流电源；；②小车初始位置离打点计时器太远；．（2）改正实验装置后，该同学顺利地完成了实验．图2是他在实验中得到的一条纸带，图中相邻两计数点之间的时间间隔为0.1s，由图中的数据可算得小车的加速度a为0.30m/s2．（图中数据单位均为cm,结果保留两位有效数字）（3）为保证绳子对小车的拉力约等于沙桶和沙子的重力mg，则沙桶和沙子的质量m与小车的质量M应满足的关系是：M＞＞m．【考点】探究加速度与物体质量、物体受力的关系．【分析】（1）由实验原理可知：①打点计时器不应使用干电池，应使用交流电源;②实验中没有平衡小车的摩擦力；③小车初始位置离打点计时器太远，应在靠近打点计时器的位置开始释放；（2）由逐差法计算小车运动的加速度．（3）为保证绳子对小车的拉力约等于沙桶和沙子的重力mg,要求满足小车的质量M远大于沙桶和沙子的质量m．【解答】解：（1）不妥之处有以下三点:①打点计时器不应使用干电池，应使用交流电源；②实验中没有平衡小车的摩擦力；③小车初始位置离打点计时器太远；（2）由逐差法可得加速度为:=≈0。30m/s2（3）为保证绳子对小车的拉力约等于沙桶和沙子的重力mg，则沙桶和沙子的质量m与小车的质量M应满足的关系是：M＞＞m．故答案为：（1)①打点计时器不应使用干电池，应使用交流电源；②实验中没有平衡小车的摩擦力；③小车初始位置离打点计时器太远;(三个填对任意两个就行）（2)0。30．（3）M＞＞m．四、计算题或论述题（共3小题,满分31分）15．如图所示，悬线AO与天花板夹角为60°,线BO与墙壁垂直，灯的重力为G，求灯对线AO和线BO线拉力．【考点】共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力．【分析】将电灯所受的重力G分解为沿AO方向的分力和沿BO方向的分力，作出力图，由几何知识求解．【解答】解：将电灯所受的重力G沿两个绳子方向进行分解，如图．由几何知识得：F1==G，F2==G答：灯对线AO和线BO线拉力分别为G,G．16．如图所示，一根质量可忽略的轻弹簧，劲度系数为k=100N/m，下面悬挂一个质量为m=1kg的物体A，手拿一块木板B托住A往上压缩弹簧（g=10m/s2)（1）若突然撤去B，则A向下运动的加速度为a1=15m/s2，求此时弹簧被压缩的长度;(2）若用手控制B使B从静止开始以加速度a2=5m/s2向下做匀加速直线运动,求A、B分离时弹簧伸长的长度及A做匀加速直线运动的时间．【考点】牛顿第二定律；力的合成与分解的运用．【分析】（1）隔离对A分析,根据牛顿第二定律求出弹簧的弹力,结合胡克定律求出弹簧的压缩量．(2）AB分离时，B对A的支持力为0,根据牛顿第二定律求出伸长量，结合A的位移,根据位移时间公式求出匀加速直线运动的时间．【解答】解：（1)对A受力分析,根据牛顿第二定律可知mg+kx=ma,解得x=（2）当AB脱离时，AB间的弹力为零,对A分析,则mg﹣kx′=ma，解得，此时弹簧处于伸长状态A运动的总位移为x总=x+x′=0.1m，根据位移时间公式可知,解得t=答：（1）此时弹簧被压缩的长度为0。05m;(2）A、B分离时弹簧伸长的长度为0.05m，A做匀加速直线运动的时间为0.2s17．如图所示，放在水平地面上的长木板B长为1.2m,质量为2kg，B与地面间的动摩擦因数为μ1=0.2,一质量为3Kg的小铅块A放在B的左端，A、B之间动摩擦因数为μ2=0。4．刚开始A、B均静止,现使A以3m/s的初速度向右运动之后（g=10m/s2)，求：（1）A、B刚开始运动时的加速度（2）通过计算说明，A最终是否滑出B（3)B在地面上滑行的最大距离．【考点】牛顿第二定律；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】根据牛顿第二定律分别求出A、B的加速度,当A、B的速度相同时，A不再相对于B运动，结合速度时间公式求出A在B上滑行的时间，通过位移关系求出A对B的位移大小，之后AB一起做匀减速直线运动,根据运动学基本公式即可求解．【解答】解：（1)f1=μ2Mg=12Nf2=μ1（M+m）g=10N根据牛顿第二定律得，a1=μ2g=4m/s2向左向右（2、3）当A、B的速度相同时，两者不发生相对滑动．有：v0﹣a1t=a2t所以t=．此时A的位移B的位移=3×0.6﹣×4×0.36m=1.08m=×1×0。36m=0.18m则AB的相对位移△x=xA﹣xB=0。9m＜1。2m所以A不会从B上滑出之后AB一起做匀减速直线运动，a3=μ1g=2m/s2，此时的速度v=v0﹣a1t=3﹣4×0。6=0。6m/s位移所以B滑行的距离x=x2+x3=0。27m答：（1)A的加速度;4m/s2，方向向左；B的加速度；1m/s2，方向向右；（2)经计算可知A不会从B上滑出（3）B在地上滑行最大距离为0。27m．五、不定项选择（共4小题,每小题5分,满分20分）18．关于“互成角度的两个共点力的合成”实验，下列说法正确的是（）A．必须使分力F1、F2与合力F在同一平面内B．在同一实验中，橡皮条拉长后的结点位置O允许变动C．在同一实验中，只要结点位置不变，无论两个分力如何变化,其合力不变D．用两只弹簧秤拉时，合力的图示F与用一只弹簧秤拉时拉力的图示F´不完全重合,说明力的合成的平行四边形定则不一定是普遍成立的．【考点】验证力的平行四边形定则．【分析】正确解答本题需要掌握:理解“等效法”的具体应用；进行该实验的具体操作和注意事项;理解合力和分力的关系．【解答】解：A、在进行实验时，必须使分力F1、F2与合力F在同一平面内,否则F1、F2的图示为其水平面内分力的图示，导致误差增大，故A正确；B、为了使两次拉橡皮筋效果相同，要求两次要将O点拉到同一位置,故B错误；C、