汽车汽车运用与维修专业人才培养计划_第1页
汽车汽车运用与维修专业人才培养计划_第2页
汽车汽车运用与维修专业人才培养计划_第3页
汽车汽车运用与维修专业人才培养计划_第4页
汽车汽车运用与维修专业人才培养计划_第5页
已阅读5页,还剩22页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

汽车运用与维修专业人才培养计划学历层次、招生对象及修业年限主要岗位群或主要岗位群或技术领域举例保养;组织、实施对故障车辆进行检测、诊断和维修;与相关人员进行业务沟通和技术交流。主要职业类别(代码)汽车机电维修工对应行业(代码)汽车维修(8011)所属专业类(代码)用与维修所属专业大类(代码)(08)证书汽车动力与驱动系统综合分析技术(初级)汽车转向悬挂与制动安全系统技术(初级)汽车电子电气与空调舒适系统技术(初级)汽车机电维修工(核心岗位)1序号职业岗位汽车前台接待2 (拓展岗位)证书汽车美容装饰与加装改装服务技术(初级)汽车车身钣金修护与车架调校技术(初级)汽车营销评估与金融保险服务技术(初级)规格与毕业要求一)培养规格(一)素质(1)具有正确的世界观、人生观、价值观。坚决拥护中国共产党领导,树(2)具有良好的职业道德和职业素养。崇德向善、诚实守信、爱岗敬业,(3)具有良好的身心素质和人文素养。具有健康的体魄和心理、健全的人力。(二)知识(1)具有扎实的自然科学基础知识,较好的人文、社会科学和管理科学基(2)了解体育运动和科学锻炼身体的基本知识;(3)掌握英语、计算机基础知识;(4)知晓汽车识图、电工电子技术、汽车常用材料等专业基础知识;(5)理解发动机原理和汽车理论,掌握汽车构造、汽车电器、汽车维护、(6)知晓现代企业管理、安全生产与环境保护、质量管理、汽车运输、配(三)能力(1)具有英文专业资料阅读基本能力;(2)能够运用计算机进行文字处理及专业软件应用的基本能力;(3)具备运用机械制图、机械设计、机械制造等专业基础知识,分析汽车(4)具有解决汽车机械故障、电控系统故障的基本能力;(5)具有一定的书面表达和沟通能力;(6)具有信息收集与处理能力,获取新知识的可持续发展的能力;(7)具有从事汽车运用和检修的能力;(8)具有在企业基层管理的基本能力。二)毕业要求2.修满规定的全部课程(学分)且成绩合格(含顶岗实习鉴定合格);课程设置及学时安排表(一)课程设置程和专业课程。序序号课程名称入学教育与军训2劳动素养与技能训练3形势与政策教育4体育与健康5职业道德与法律6经济政治与社会7哲学与人生8中职生职业生涯规划训练9语文计算机应用基础13就业指导与创业教育X但(1)专业基础课程。序号序号课程名称参考学时1汽车文化302汽车机械基础843汽车电工电子技术基础904汽车维修基础905汽车构造846取证训练与等级鉴定567毕业教育28(2)专业核心课程。序号课程名称参考学时1汽车发动机结构与维修1122汽车底盘结构与维修1003汽车电气结构与维修604汽车维护1285汽车性能与检测64汽车电控系统维修647汽车空调维修64(3)专业拓展课程序号序号课程名称参考学时1车身结构与附属设施322汽车日常使用与维护323汽车装饰与美容324汽车保险与理赔325汽车服务技术326汽车智能网联技术327汽车无人驾驶328新能源汽车认识32习可由学校组织在新能源汽车生产制造、售后服务等相关企业开展完成。应严专(二)学时安排1、全学程教学时间安排表(按周分配)动(机动)112入学33考试11111161443111一二三四五六合计474747顶岗2、课程设置与教学时间安排表/学期/课时数总学理论实践考核二年级时课时课时方式考试考试课程类别课程名称职业道德与法律经济政治与社会公共德基础育课课课课中职生职业生涯规划训练入学教育与军训劳动素养与技能训练体育与健康语文人数学文英语素计算机应用基础质公共艺术(音乐)课心理健康职业礼仪公共艺术(美术)历史汽车文化汽车电工电子技术基础专汽车识图业汽车维修基础基汽车构造础取证训练与等级鉴定课毕业教育顶岗实习计汽车发动机结构与维修汽车电气结构与维修专汽车底盘结构与维修专业业汽车维护学习核汽车电控系统维修模块心汽车性能与检测课汽车空调维修雪铁龙定向课程计车身结构与附属设施汽车日常使用与维护专汽车保险与理赔业汽车服务技术拓新能源汽车认识展汽车装饰与美容课汽车无人驾驶技术汽车智能网联技术学时总计考试考试考查考查考试考试考试考试考查考查考查考查考查考查考试考试考试考试考试考试考查考查考试考试考试考试考试考试考试考试考试考试√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√选本条件(一)师资队伍实践能力;具有较强信息化教学能力,能够开展课程教学改革和科学研究;有上相关专业职称或技师及以上资格,能承担专业课程教学、实习实训指导和学务。(二)教学设施校内实训室(中心)和校外实训基地。(1)校内主要实习场所及教学设备主要设施设备及工主要设施设备及工具实训室名称123456789博世项目合作项目丰田TEAM21项目雪铁龙项目博世汽车故障诊断实训室(汽车诊断技术学习站)汽车检测技术学习站(博世汽车检测中心)博世多媒体教室博世整车维护与维修实训区博世整车诊断实训区通用整车维护与维修实训区资料检索室、休息室、工具室通用轿车多媒体教室(发动机构造与维修学习TEAM21学习站(汽车维护学习站)丰田轿车总成构造与维修实训室丰田整车维护与维修实训区雪铁龙轿车总成构造与维修实训室东风雪铁龙项目学习站KV100联网教学系统尾气分析仪轿车集中式检测线灯光检测仪四轮定位仪子母剪式举升机轿车扒胎机动平衡仪投影仪录播系统轿车剪式举升机轿车剪式举升机轿车双柱式举升机文件柜工具柜会议桌投影仪录播系统LDE发动机台架D16变速器台架操作台操作台柜丰田变速器台架操作台工具柜轿车剪式举升机TU系列发动机台架操作台工具柜MA5变速器台架2台4台4台2台2台2台2台2台2台4台4台4台4台2台2台4台3台4台4台2台2台2台2台2台2台2台2台2台2台5台5台4台4台4台4台4台汽车电控实训中心实训室名称(汽车底盘构造与维修学雪铁龙整车维护与维修实训区发动机电控实训室发动机电控实训区底盘电控实训室底盘电控实训区博世空调电气实训室博世空调实训区博世电器实训室柴油机故障诊断实训区主要设施设备及工具4台4台4台4台2台4台料柜轿车双柱式举升机传感器执行器试验台操作台发动机电控台架尾气排放设施4台2台2台2台2台2台2台4台2台4台2台2台2台2台2台2台4台2台投影仪实训桌椅ABS电控实训台架操作台投影仪轿车冷媒机调实训台架制冷剂回收加注机冷媒检漏仪操作台电瓶泄漏电流测试仪电气系统检测仪线圈电感及电容测试表4通道汽车专用示波仪旋转式发电机/起动机测试台中控门锁试验台台柴油机实训台柴油机尾气分析仪油泵试验台实个班学生实训汽车运用与维修专业合作企业一览表企企业名称企业名称序序号号9东风本田汽车有限公司13海斯坦普金属制品(武汉)有限公司团股份有限公司技术中心15康明斯东亚研发有限公司16神龙汽车有限公司武汉三环华通汽车销售服务有限公司武汉三环轩通汽车销售服务有限公司武汉三环海通汽车销售服务有限公司武汉三环辰通汽车销售服务有限公司武汉汇丰汽车销售服务有限公司武汉汇美汽车销售服务有限公司武汉汇鼎汽车销售服务有限公司武汉惠盛汽车销售服务有限公司12345678车整指导教师对学生实习进行指导和管理;有保证实习生日常工作、学习、生活的(三)教学资源(1)学校和二级院系应建立专业建设和教学质量诊断与改进机制,健全专业教学质量监控管理制度,完善课堂教学、教学评价、实习实训、毕业设计以(2)学校和二级院系应完善教学管理机制,加强日常教学组织运行与管理,(3)学校应建立毕业生跟踪反馈机制及社会评价机制,并对生源情况、在(4)专业教研组织应充分利用评价分析结果有效改进专业教学,持续提高十、专业课程与职业技能等级证书对应表(一)汽车运用与维修职业技能等级证书等级证书级能求与驱动系统综初级19101全系统技术合分析技术108汽车发动机结构与维修汽车电控系统维修汽车底盘结构与维修护汽车底盘结构与维修护适系统技术装服务技术技术汽车电气结构与维修汽车空调维修汽车装饰与美容车身结构与附属设施844(二)智能新能源汽车职业技能等级证书(二)智能新能源汽车职业(二)智能新能源汽车职业技初、中、高职业技知识要求新能源汽车动力驱动电机电池技术动力电池管理与维护级目技能等级证书模块汽车动力与驱动系统综合分析技术(初级)汽车转向悬挂与制动安全系统技术(初级)动力系统检查与合保养检查保养传动与分动功能检查与保养动力驱动功能检查保养悬挂系统部件检查与保养四轮定位平衡检汽车发动机结构与维修汽车底盘结构维护汽车电控系统汽车底盘结构12345679汽车空调维修汽车电气结构动力电池管理技能等级证书模块汽车电子电气与空调舒适系统技术(初级)新能源汽车动力驱动电机电池技术

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论