医学院-护理心理学专项考核试题

医学院-护理心理学专项考核试题一、A1型题答题说明:每一道题有A,B,C,D,E五个备选答案。在答题时,只许从5个备选答案中选择一个最合适的作为正确答案。请将答案对应字母填涂在答题卡相应位置上。1.先吃糖，后吃水果，会感到水果不甜。这是因为人的感觉具有（）[单选题]*A.对比性√B.感受性C.适应性D.发展性E.选择性2.王某女性，30岁，某企业管理人员，以右侧乳腺癌收入院，经辅助化疗3个疗程后于9天前行右乳腺癌典型根治术+植皮术。其预期目标正确的描述为（）[单选题]*A.患者对自我形象的改变表示认可√B.患者能对家人表达自己的感受C.患者能对医护人员表达自己的感受D.患者自我调节良好E.患者具备良好的自我调节能力3.皑皑白雪，在晚霞的映照下，显现出一片红色，但我们对雪地的知觉仍然是白色的，这是因为人的知觉具有（）[单选题]*A.理解性B.整体性C.对比性D.恒常性√E.选择性4.某患儿，3岁，因支气管肺炎入院，入院后患儿紧张、不安，哭泣不肯住院，老要母亲抱着，不肯配合护理治疗，护士最开始要采用的心理护理原则是（）[单选题]*A.重视患儿母亲的心理护理B.保护患儿的自尊C.解除患儿的恐惧情绪√D.改善患儿的异常行为E.缓解患儿的分离性焦虑5.语言的提示对知觉的哪种特性有重要影响（）[单选题]*A.整体性B.理解性√C.恒常性D.选择性E.组织性6.将对象从背景中分化出来的知觉特性是（）[单选题]*A．整体性B．选择性√C．理解性D．恒常性E.准确性7.知觉的基本特征不包括（）[单选题]*A整体性B.理解性C.选择性D.恒常性E.准确性√8.患者男性,24岁,石油化工厂的工人,与苯接触有2年,因全身没力、头晕入院,诊断为再生障碍性贫血。当刚获知自己的病情时他的心理特点最有可能是()（）[单选题]*A.震惊与否认√B.失望与悲观C.急躁与焦虑D.寂寞与孤独E.敏感与多疑9.“杯弓蛇影”是一种（）[单选题]*A.幻觉B.病理性错觉C.生理性错觉√D.情绪E.感觉10.某女性患者，35岁，尿毒症，进行血液透析，常常独自流泪，对生存非常悲观，甚至出现轻生念头，患者的这种情绪状态是（）[单选题]*A．否认B．恐惧C．愤怒D．焦虑E．抑郁√11.人的感觉适应是指由于刺激物的持续作用而使感受性（）[单选题]*A.提高B.降低C.不变D.改变√E.丧失12.患者最常见、最重要的心理反应是（）[单选题]*A.认知功能变化B.行为改变C.意志变化D.情绪变化√E.个性改变13.下列哪项不是护士产生职业倦怠的主要原因（）[单选题]*A.护士的多重角色性B.护理工作的劳动强度C.对职业的高期望D.A型行为者√E.角色模糊14.各种感觉都能发生适应的现象，而什么感觉却难以适应，因为它具有保护性的作用（）[单选题]*A．嗅觉B．痛觉√C．触觉D．味觉E.内脏觉15.公式IQ=MA／CA×100是的计算方法（）[单选题]*A.比率智商√B.离差智商C.常模D.效度E.信度16.有关心理护理与心理治疗区别与联系的描述，不正确的是（）[单选题]*A.二者有共同的实施对象，但各自侧重点不同B.心理治疗侧重于神经症、人格障碍等精神异常患者的治疗C.心理护理侧重于精神健康人群的心理维护D.心理护理强调对心身疾病、躯体疾病而无明显精神障碍患者及健康人提供心理健康的指导和干预E.心理护理是心理治疗的一部分√17.“月明星稀，月暗星密”这是属于（）[单选题]*A.感觉的适应B.感觉的对比√C.联觉D.感觉的发展E.以上都不是18.患者求医过程中最易引起愤怒反应的因素是（）[单选题]*A.医院环境不好B.医疗负担过重C.疾病无法医治D.患者期望值过高，无法实现目标E.医患之间产生冲突√19.王某女性，30岁，某企业管理人员，以右侧乳腺癌收入院，经辅助化疗3个疗程后于9天前行右乳腺癌典型根治术+植皮术。该患者最可能出现的心理护理诊断为（）[单选题]*A.自我形象紊乱√B.语言沟通障碍C.调节障碍D.无效性否认E.照顾者角色障碍20."入芝兰之室久而不闻其香"属于（）[单选题]*A．感觉的对比B．联觉C．感觉的适应√D．感觉的发展E.以上都不是21.在记忆过程中不包括的环节为（）[单选题]*A.验证√B.保持C.回忆D.识记E.再认22.人的知觉的选择性依赖于（）[单选题]*A．客观事物的物理特性B.人的需要和愿望C．以往的经验D.人的兴趣E.以上都对√23.患者男性，家中的唯一经济来源者，43岁，电工，因操作不慎，被电灼头面部且从3m高掉下导致右腿胫腓骨粉碎性骨折入院进行手术，手术很成功，患者术后常哭泣。对该患者进行心理护理时首先要（）[单选题]*A.让患者正确认识到恢复身心健康是保证家庭和事业稳定的根本B.要动员其家庭妥善安排患者所牵挂的人和事C.向患者介绍有关疾病的诊断、转归等，以消除患者的疑虑，增强他们的治疗信心D.注意尊重患者的人格，多征求和倾听他们的意见和要求，尽量使患者满意E.缓解他的不良情绪√24.关于心理应激对健康的影响，以下不正确的是（）[单选题]*A.可加重已有的躯体疾病B.是躯体与精神痛苦的根源C.是人成长发展的必要条件D.可减轻已有的躯体疾病√E.对健康既有积极影响也有消极影响25．短时记忆的信息容量为多少组块（）[单选题]*A.5±2B.6±2C.7±2√D.8±2E.9±226．现代护理观主要体现在（）[单选题]*A.从疾病护理转变为心身整体护理B.护理理论与实践拓展到心理、行为、社会C.护理对象从个体到群体D.以上都是√E.以上都不是27．某肿瘤患者术后沉默寡言，经常哭泣，唉声叹气，常拒绝别人的帮助，与术前有明显变化，护士对该患者实施行为观察和访谈。对该患者进行行为观察时应该避免（）[单选题]*A.观察在不同情境下的表现B.每天观察的时间一致C.隐蔽性观察D.记录特殊的事件E.记录自己的感受和解释√28．以下属于逻辑记忆内容的是（）[单选题]*A.愉快的经历B.危险的遭遇C.物理定义√D.学习打字E.长途旅行29．“闻其声知其人”属于（）[单选题]*A.情绪记忆B.长时记忆C.形象记忆√D.逻辑记忆E.运动记忆30．关于生物-心理-社会医学模式不正确的观点为（）[单选题]*A.认识一个完整的系统B.心身是相互联系的C.人与环境是紧密联系的D.生物因素在疾病发生发展中起主导作用√E.心理因素在调节和适应中有能动作用31．在医院里，护士经常抱一抱()患者,让患者产生如同在母亲身边一样的安全感、依恋感。（）[单选题]*A.乳婴期的√B.学龄前期的C.学龄期的D.青年期的E.老年期的32．由短时记忆进入长时记忆，系统需要经过的过程是（）[单选题]*A.注意B.想象C.思考D.观察E.复述√33．某女性，21岁，失恋后常独自出神，做着“灰姑娘”的白日梦，反映的心理防御机制是（）[单选题]*A．转移B．否认C．幽默D．幻想√E．反向34．应用心理评估能有效地帮助护士了解（）[单选题]*A.认知方面存在的心理问题B.人格方面存在的心理问题C.情绪方面存在的心理问题D.行为方面存在的心理问题E.以上都是√35．人类积累经验和知识的重要记忆形式是（）[单选题]*A.感觉记忆B.瞬时记忆C.短时记忆D.长时记忆√E.信息编码36．护理心理学的基本研究手段是（）[单选题]*A.社会科学方法和手段B.人文科学方法和手段C.生物科学方法和手段D.以上都是√E.以上都不是37．回忆是指（）[单选题]*A.将获得的信息在头脑中编码储存B.头脑中重新浮现出经历过的事物√C.过去经验的事物再度出现时仍能认识D.理解所获信息的含义E.长时记忆38．某中年人，童年生活受挫，个性克制，情绪压抑，经常焦虑、抑郁，不善于宣泄，过分谨慎，委曲求全。他的行为模式最容易患的心身疾病是（）[单选题]*A.冠心病B.脑出血C.慢性结肠炎D.甲状腺功能亢进E.癌症√39．换位思考指护士站在患者的角度来考虑患者所遇到的问题。它包含以下几层含义，除外（）[单选题]*A．要求护士从患者所处的角度去看待问题B．要求护士必须与患者具备相同的阅历√C．护士要善于把握护士-患者角色的转换D．切忌把自己变成“就是”患者E．要求护士在尽可能地了解患者的人格特点、应付方式、生活态度和价值观的基础上最大限度地包容患者40．遗忘曲线是德国哪位心理学家提出的（）[单选题]*A.华生B.艾宾浩斯√C.马斯洛D.弗洛伊德E.斯金纳41．为合理情绪疗法提供理论基础的人是（）[单选题]*A.南丁格尔B.马斯洛C.恩格尔D.弗洛伊德E.艾利斯√42．应激反应理论是由下列哪位提出的（）[单选题]*A.KMBBriggesB.H.Selye√C.HolmesD.A.H.MaslowE.Rahe43．护士正确地理解和使用共情，必须注意（）[单选题]*A．护士应该走出自己的参照框架而进入患者的参照框架√B．护士不需检验自己是否做到了共情C．共情时应在会谈中间随便插入，使患者觉得自己受到重视D．护士应完全受求助者情绪的影响E．共情不需要考虑患者的特点和文化背景44．以下方法可以普遍适用于对患者进行安慰与开导，除外（）[单选题]*A．培养信心与希望B．宣泄鼓励C．开导指导D．亲近与微笑E．及时指出其错误认知√45.对过去经历过的事物即不能回忆也不能再认，称为（）[单选题]*A.压抑B.想象C.认知D.遗忘√E.感觉46.认为心理障碍是一种社会文化现象和社会力量的产物的理论是（）[单选题]*A.认知理论B.行为主义理论C.人本主义理论D.精神分析理论E.人际与社会文化理论√47.下列哪项属于躯体性应激源（）[单选题]*A.结婚B.个人习惯改变C.病毒√D.搬家E.变换工作48.过去经历过的事物不在眼前仍然能在头脑中重现，称为（）[单选题]*A.再认B.回忆√C.认知D.反