《汽车构造实验与拆装实践》实践教学大纲

《汽车构造实验与拆装实践》实践教学大纲课程代码：092241课程名称：汽车构造实验与拆装实践英文名称：AutomobileConstructionExperimentandDisassemblyPractice课程学时（周数）：2周实践学时（周数）：2周开设时间：第四学期课程学分：2适用专业：（2020）车辆工程一、实训课程的性质和目的1.课程性质：本课程为实验课和实践课，是学生在学习《汽车构造》理论课程的基础上，通过本课程教学环节，对汽车的发动机构造及工作原理有更深刻的了解和掌握，进而加深学生对《汽车构造》理论课程内容的理解与掌握。2.教学目的：通过实验台架演示和实训拆装，巩固学生的汽车构造知识，了解发动机及底盘的拆装要领，掌握主要的调整方法，提高学生的动手能力；通过规范操作及测绘建模，培养学生良好的职业素养及精益求精的工匠精神。二、实践教学要求1.了解汽车构造实验及拆装实训的目的和意义，以及常用工具的使用。2.熟悉汽车发动机拆装、后驱动桥拆装的方法、步骤，培养实践动手能力。3.掌握汽车发动机两大机构五大系统及底盘传动系、行驶系、转向系和制动系的结构及工作原理。4.培养学生举一反三、触类旁通的能力及吃苦耐劳的精神素养，为后续专业课程的学习及毕业所从事专业工作提供必要的知识、技能及职业素养。三、教学方式及对教师的要求1.将全班学生分成两大小组实训，按照实验设备情况分成12～13人一组。2.指导教师需要提前做好实验准备工作。指导教师在实验前应先讲述拆装的方法、步骤，拆装工具使用方法，以及安全注意事项等。3.对于比较简单的结构，由学生独立拆装，然后向指导教师讲述结构、工作原理，指导教师负责讲评，培养学生分析问题的能力，激发学习积极性；对于复杂的结构，指导教师先做演示，然后学生动手拆装。4.指导教师应重点解答学生的疑问，引导学生完成拆装实习任务，并检查学生实习实训效果，认真批改实习报告。四、主要教学参考书《汽车构造上册》、《汽车构造下册》陈家瑞主编机械工业出版社《汽车发动机构造及原理》苏铁熊等编著人民邮电出版社《汽车底盘结构认识与拆装项目化教程》江会平主编，2014,7《汽车构造实验与拆装实践实训指导书》（自编教材）五、课程教学内容（一）汽车发动机构造实验1、供给系统结构与原理现场教学实验2、冷却系统结构与原理现场教学实验3、润滑系统结构与原理现场教学实验4、点火系统结构与原理现场教学实验5、起动系统结构与原理现场教学实验（二）汽车底盘构造实验1、传动系统结构与原理现场教学实验2、行驶系统结构与原理现场教学实验3、转向系统结构与原理现场教学实验4、制动系统结构与原理现场教学实验（三）汽车发动机拆装实践序号实训项目1整机认识、曲柄连杆机构拆装2配气机构拆装、供给系统拆装3冷却系统拆装、润滑系统拆装4点火系统拆装、起动系统拆装（四）汽车后驱动桥拆装实践序号实训项目1整体认识、轮边减速器拆装2传动轴、主减速器速器拆装34差速器拆装汽车后驱动桥现场测绘、三维建模六、课时分配序号项目课时/天1汽车发动机构造实验12汽车底盘构造实验13汽车发动机拆装实践44汽车后驱动桥拆装实践4七、考核内容和考核形式1.考核内容1）对汽车构造了解；2）实习报告；3）实习表现。2.考核形式1）出勤率、学习态度、实训表现占总成绩的60%，缺勤超1/3的学生为不及格成绩；2）实训报告质量占总成绩的40%；3）根据以上分值的和值，定为“优秀、良好、中、及格、不及格”5个档次。八、说明1、本课程的教学须由一定教学和实践经验的实验师（工程师）或以上的教师担任以保证实践操作技能教学