苏教版二年级上数学版全册教学分析

苏教版数学二年级上册教材剖析2015年9月姓名科目数学年级（班级）本册共安排8个单元。本册教材一共安排了8个单元。教“数与代数”领域一共安排了4个单元：100之内的加法和减法、表内乘法（一）、表内除法（一）、表内乘法和除法（二）学“空间与图形”领域一共安排了3个单元：平行四边形的初步认识、内厘米和米、察看物体。。容“综合与实践”领域安排了2次活动：风趣的七巧板、我们身体上的“尺”。现状分

此外，教材还安排了一个“期末复习”单元。数与代数领域：学生已经认识百之内的数，并初步掌握了百以内加减法的口算和笔算，初步掌握了剖析和解决实质问题的一些基本策略，少量学生还不可以依据实质问题的特色灵巧解题。空间与图形领域：学生已经初步认识了长方形、正方形、圆形、三角形等基本的平面图形和长方体、正方体、圆柱、球体等基本的立体图析形，每个学生都能正确判断出这些形状，这为接下来进一步认识四边形、五边形、六边形的特色做了有力的知识准备；学生还认识了前后左右等方向词，此中前后的方向感优于左右的方向感。、知识技术方面教学（1）能正确计算100之内的连加、连减、加减混淆运算；能联系详细目标与任务

情境，初步认识乘、除法的含义；探究、理解、熟记乘法口诀，能娴熟地口算表内乘、除法，能联系四则运算的含义，用学过的就是解决一些简单的实质问题。（2）经过察看、操作、思虑和沟通，初步认识四边形、五边形和六边形，以及平行四边形等平面图形；初步认识线段，初步成立1厘米、1米的长度观点，会用厘米和米作单位丈量线段或物体的长度；在察看同一个物体时，初步领会从不一样地点看到的物体的形状有时是不一样的。、数学思虑方面1）在认识乘、除法的含义，编制乘法口诀，用乘法口诀计算表内乘、除法，以及计算100之内的连加、连减、加减混淆运算的过程中，进一步丰富对100之内数的认识，感觉不一样的计算策略，发展数感和初步的抽象思想，提升运算能力。2）在认识图形、丈量长度以及察看物体等活动中，感觉简单平面图形的特色，初步领会物体与它相应视图之间的联系，发展初步的空间观点。（3）在用乘法口诀计算表内乘、除法，解决简单的乘、除法实质问题，求比一个数多（少）几的数是多少的实质问题，选择适合的长度单位丈量、预计物体或线段的长度的过程中，进行简单的、有条理的思虑，并试试着表达自己的思虑过程，发展初步的推理能力。、解决问题方面1）在教师的指导下，联系学过的数与数的计算、图形等知识和方法，从现真相境中提出并解决一些简单的实质问题，发展初步的数学应意图识。2）经历从现真相境中采集和整理信息、提出和解决问题的过程，初步学会借助摆学具、绘图形等方法理解题中的数目关系，初步学会依据要解决的问题选择适合的已知条件，累积一些解决实质问题的经验，提升解决问题的能力。在丈量物体或线段长度的过程中，初步学会选择适合的丈量工具、计量单位和丈量方法，累积一些丈量长度的经验，初步成立长度观点。（3）在拼图形、丈量长度、以及察看物体等活动中，初步领会一些简单的图形变换方法，感觉平面图形和立体图形之间的联系；进一步学会与伙伴合作，学会与别人沟通自己的想法和做法。（4）初步学会表达解决问题的过程和结果，并在沟通中加深体验，提升认识。、感情与态度1）在教师指导下，主动参加编制乘法口诀、察看和发现简单平面图形的特色、丈量物体或线段的长度等活动，获取一些学习成功的体验，感觉乘法口诀的工整与简短美，培育对数学学习的兴趣，初步建立学好数学的信心。2）在用学过的计算解决简单实质问题，丈量或预计物体的长度的过程中，初步感觉数学与生活的联系，感觉数学活动过程的探究性和数学结论确实定性。3）在教师的鼓舞和帮助下，主动战胜数学学习中碰到的困难，养成仔细计算、自觉查验、发现错误实时更正等优秀的学习习惯。、联合《新课标》和知识系统网络图，正确、合理安排教课内容，注重知识前后连接。、自觉运用“学程导航”理念指导讲堂教课，着重小组合作体制的运转，调换各个层次学生在讲堂学习中的主动性，真实提升讲堂教课效益。、重视预习作业的设计，逐渐培育学生的自主学习能力。具4、注意面向全体学生，因材施教，做好优生优培和学习困难生转变。体实施

、发现学生在学习中的长处，经过夸奖激励学生养成优秀的听课、讲话、作业等数学学习习惯，鼓舞学生怀疑，敢于发布自己的看法，提升学生的数学表达能力。、发挥学具的直观形象作用，让学生经过着手操作，手、口、眼、脑各样器官协调并用，帮助学生理解，掌握知识，培育学生的着手实践能力。让数学与生活有机联合，让学生学习实用的数学，大众的数学，提升学生解决简单实质问题的能力。苏教版数学学科二年级上册教课进度周次第1周第2周第3周第4周第5周第6周第7周第8周第9周第10周第11周第12周第13周第14周第15周第16周第17周第18周第19周第20周

单元内容备注100之内的加法和减法100之内的加法和减法平行四边形的初步认识表内乘法（一）表内乘法（一）表内乘法（一）表内乘法（一）表内