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“”教育申诉、复议、诉讼教育申诉制度1.目录教育行政复议2.教育行政诉讼3.01教育申诉制度申诉主体是特定的,即教育申诉中的申诉人只能是认为自己的合法权益受到侵害的人。教育申诉制度(1)是指教师、学生在其合法权益受到损害时,向国家机关申诉理由,请求处理或重新处理的制度。它是我国教育法律、法规所确定的教育行政救济的途径之一。受理申诉的主体是享有国家行政权力,能以自己的民义从事行政管理工作,并能独立承担由此所产生的责任的组织。(2)教育申诉的范围比较宽泛。(3)特征是指主管的行政机关之间受理申诉案件的分工与权限。教育申诉的管辖教师对所在单位提出申诉的管辖以隶属管辖和地域管辖为主。教师申诉的管辖学生申诉的管辖学生对学校给与自己的处分不服或认为学校侵犯了其人身权、财产权等合法权益时提出的申诉,可以由其所在学校的上级教育行政部门受理,也可以由学校内专门处理学生申诉的部门来受理。按照国家有关公民申诉的规定,申诉受理审查、申诉处理都应以书面的形式做出决定,通知申诉人和被上诉人,并在一定时限内完成。教育申诉的处理,首先涉及到的是时限问题,教育申诉的受理机关对教师、学生的申诉处理时限不应超过三个月。三个月期满后,申诉者可继续寻求其他行政救济途径的保护。教育申诉的处理02教育行政复议是指行政管理相对人任务行政机关作出的具体行政行为侵犯其合法权益,向作出该行为的上级行政机关或原机关提出申诉,请求给予补救,受理机关对发生争议的行为进行复查,判明其是否合法、适当和责任归属,并决定是否给予相对人以救济的法律制度。行政复议教育行政机关的具体行政行为的存在和争议是教育行政复议的前提。特征(1)教育行政复议是以相对人提出复议申请开始的。(2)教育行政复议机关对于相对人所不服的具体行政行为必须进行审查,并作出裁决。(3)按照我国法律法规的规定,受理教育行政复议的机构有:教育行政机关;同级政府和上一级政府主管部门。受理根据我国有关法律、法规的规定,教育行政复议程序主要有以下五个步骤:一是申请。相对人向管辖权的行政机关提出复议申请,必须遵守法定的时间限制。法定时间是60天。除因不可抗力等正当理由耽误申请期限的可以顺延。二是受理。根据《行政复议法》第十七条的规定,应对申请人进行资格审查、条件审查和答复。三是审理。四是决定。根据《行政复议法》第三十一条的规定,行政复议机关应当自受理申请之日起60内做出行政复议决定。五是执行。复议决定做出后,复议机关应将加盖印章的复议决定书送达申请人,复议决定书一经送出,即发生法律效力。程序03教育行政诉讼是指教育管理相对人认为教育行政机关以及其他行政机关在行驶权利、法规授予的管理职权时,侵犯了其合法权益,向人民法院起诉,请求给予法律救济,人民法院依法对教育行政机关及其他行政主体的具体管理行为的合法性进行审查,并作出裁判的法律救济活动的总称。教育行政诉讼1、对教育行政处罚不服2、认为教育行政主管部门侵犯法律法规规定的经营自主权3、对行政强制措施不服4、行政机关拒绝履行保护人身权、财产权的法定职责
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