学前教育专业人才培养方案师范类

学前教育专业人才培育方案〔师范类〕〔040106〕一、培育目标本专业培育具备丰富的现代教育思想、教育理论与教育方法，把握丰富的学前教育理论学问，具有比较扎实的学前教育实践技能，具有较高的人文素养与科学素养，拥有较高的社会品德和良好共性的人才，使培育的学生能够胜任各类学前教育机构及治理机构的教学、科研以及治理、询问工作。本专业人才培育根本要求：尚师德、厚根底、宽口径、高素养、强力气、善反思。培育目标1：师德高尚，宠爱儿童，情愿长期从事学前教育事业，具有担当精神和使命意识，对学前教育事业抱有争论的精神和态度，为人师表，自尊自律。培育目标2积淀形成深厚的、网络化的学前教育理论框架。培育目标3：具备全面、根本的艺术、人文和科学等通识素养，能够从多学科视野、多元化视角打量和思考教育问题。培育目标能够专业而科学地对相关学前教育现象进展评析，并做出适宜的行动决策。培育目标5：具备教育教学实践力气，能够胜任幼儿园各项保教工作或其他相关工作岗位职责，具备班级建设、环境创设、解读儿童、各领域教育活动设计和组织实施等力气。培育目标6：对学前教育理论和实践问题具有确定的敏感性，擅长反思，具有根本的教育争论素养，能够有条理地梳理问题，反复尝试解决问题。二、毕业要求本专业学生主要学习教育学和学前教育学的根本理论和根本学问，承受教育教学理论、教学技能、课程研发、教育科研，以及学前教育根本技能如视唱练耳、钢琴、舞蹈、美术等方面的根本训练，把握运用学前教育学、学前心理学、教育评价、学前教育实践技能等相关理论和技能解决教育教学和实践工作中问题的根本力气，养成师德高尚、宠爱儿童、积淀深厚、擅长反思的素养。本专业毕业生应把握的学问、具备的力气和养成的素养：1.毕业生应把握的学问1-1：公共根底学问学生应当成为一个完整的人，才能成为一名专业的学前教育者，通识课的学习一方面是为了提高学生的人文素养，另一方面能够将通识学问运用于学前教育相关工作中。具备较丰富的人文与自然科学学问，如文学、历史、法律、科技进展等根底学问，使学生既有中国情怀、又具国际视野。具有根本的体育、卫生和军事学问，把握促进身心安康进展等方面的根本学问。把握哲学、社会学、心理学等教育相关领域学问，能够从多学科视角综合、全面地打量教育问题。具有确定的艺术赏识与表现学问。具有确定的现代信息技术学问1-2：学科根底学问把握教育学、心理学和卫生学等学科学问，了解教育的根本规律及个体身心进展规律。把握教育学科学问。具备教育学原理、中外教育史、教师教育等学科学问。把握心理学科学问。具备一般心理学、教育心理学、进展心理学等学科学问。把握卫生学学问。具备人体解剖生理学等学问。把握教育争论学问。具备教育统计学、教育争论方法等学问。1-3：专业学问促进儿童进展的学问。具有理解学前儿童的学问。了解儿童进展的主要理论和儿童争论的最成果；了解儿童身心进展的一般规律和影响因素，生疏学前儿童年龄阶段特征和个体进展的差异性；了解学前儿童认知进展、学习方式的特点及影响因素，生疏学前儿童建构学问、获得技能的过程；了解学前儿童情感、社会性进展的特点，生疏学前儿童品德和行为习惯形成的过程和规律；了解学前期常见疾病、进展障碍、学习障碍的根底学问和应对方法；了解我国教育的政策法规，生疏关于儿童权利的内容以及维护儿童合法权益的途径。具有促进学前儿童进展的学问。了解我国幼儿园教育的目标和任务，生疏安康、语言、社能够整合各领域内容、综合地实施保教活动。把握观看、谈话、作品分析等根本方法，理解学前儿童进展的需要；了解学前儿童的生活阅历，学会利用实践时机，积存引导儿童在玩耍等活动中建构学问、进展制造力的阅历。把握照看学前儿童安康、安全地生活的根本方法和技能。了解教育评价的理论与技术，学会通过评价改进活动与促进儿童进展。了解与家庭、社区沟通的重要性，能够利用和开发四周资源，创设有利于学前儿童进展的环境。把握学前儿童心理安康教育的根本学问，学会处理儿童常见行为问题。了解03岁保育教育的有关学问和婴儿保育教育的一般方法。了解小学教育的有关学问和幼小连接的一般方法。毕业生应具备的力气：学科根本力气具备解决问题、科学争论、合作及人际沟通、信息猎取、自我反思的力气。具备独立猎取学问、提出问题、分析问题和解决问题的根本力气。具备教育科学争论的力气。具备在团队框架下乐观有效开展工作的力气。人际沟通与沟通力气。具有良好的口头与书面表达力气，能够倾听与理解他人的需求和意愿，有效表达自己的思想与意愿。国际沟通与合作力气。具有至少一门外语的根本听、说、读、写、译力气，能够阅读学前教育领域的外文书刊和其他资料，具有与他人在专业方面进展国际沟通与合作的力气。信息猎取力气。具有在信息化社会中多途径猎取信息的力气，具有跟踪本领域最争论发展趋势，收集、甄选、分析、推断国内外相关信息的力气。自我反思力气。了解教师专业素养的核心内容，了解教师专业进展的阶段与途径，生疏教师专业进展规划的一般方法，具有借鉴优秀教师阅历，进展自我反思的力气。：专业根本力气活活动的组织与实施、班级治理等力气，具有综合育人的力气。观看评价学前儿童进展的力气。关注学前儿童日常表现，具有对学前儿童在生活、玩耍、学习活动中的表现进展有效观看、科学分析、慎重评价和有效支持的力气。科学保育及组织一日生活的力气。生疏幼儿园一日生活和幼儿卫生、保健、养分、安全等方面的常规工作，能开展生活中的安康教育。环境创设的力气。了解幼儿园环境创设的意义、功能和原则，能够以幼儿为中心，成为儿童学习和进展的支持者、合作者和引导者。合理利用和整合教育资源，创设适宜的教育环境，选择和供给多样化的玩教具和探究性学习材料，引发和支持幼儿的主动活动。玩耍支持与指导力气。坚决幼儿园以玩耍为根本活动的立场，基于儿童兴趣，供给丰富的玩耍材料供幼儿自主选择，支持、引发和促进幼儿的自主学习。设计和实施教育活动的力气。基于幼儿园教育目标，整合各领域内容，综合设计符合幼儿学习特点的教育活动，实施融合教育。胜任班级治理工作，建立良好的班级秩序和规章，形成良好同伴关系和师幼关系，班级气氛和谐融洽，乐观向上。综合育人力气。具有立德树人的意识，强化德育渗透，了解幼儿社会性情感进展的规律和特点，把握培育幼儿良好意志品质、学习态度和行为习惯的方法。能够利用园所文化、家庭和社区资源支持幼儿进展，实现综合育人。毕业生应养成的素养具有师德标准和教育情怀，传承“实事求是”的校训传统和“博学、求真、惟恒、创”的校风精神，具有担当精神和使命意识，富有创精神，能主动适应全国和地方学前教育事业的进展，基于实际开展工作。具有良好的公民素养与国家意识，遵纪守法、正直诚信，自觉维护国家和社会公共利益，具有猛烈的社会责任感。在教育活动过程中担当必要的社会责任。传承“实事求是”的校训传统，具有追求真理、勇于探究与实践的科学精神。弘扬“博学、求真、惟恒、创”的校风，并践行之。3-2：师德标准全面理解和认同道路，践行社会主义核心价值观，贯彻落实党的教育方针、政策，以立德树人为己任。遵守与儿童权利和学前教育有关的法律法规，遵守幼儿园教师职业道德标准，敬重和关爱儿童。3-3：教育情怀认同学前教育对于终身进展的奠基意义，具有从教意愿，认同教师工作的意义和专业性，具有乐观的情感、端正的态度、正确的价值观。具有人文底蕴和科学精神，富有爱心、责任心、事业心，工作细心、急躁，做学前儿童健康成长的启蒙者和引路人。3-4：终身学习了解专业进展的核心内容和进展阶段路径，能对学习与工作进展合理规划，具有终身学习与专业进展的意识。具有良好的学习品质，勤于观看，乐于创，擅长反思，富有争论精神。养成自主学习习惯，具备自我治理力气。3-5：国际视野具有全球意识和开放心态，理解文化多样性和跨文化沟通在教育进展中的意义。了解国外学前教育改革进展的趋势和前沿动态，在比较和借鉴中丰富教育视野。乐观参与国际教育沟通，尝试借鉴国际先进教育理念和阅历进展实践探究。三、主干学科教育学、心理学。四、标准学制四年。学生可依据自身具体状况缩短或延长修业年限，修业年限为三至六年。五、核心课程与主要实践性教学环节核心课程：教育学原理、教育科学争论方法、中外教育史、课程与教学论、教育统计学、一般心理学、教育心理学、进展心理学等教育学、心理学类根底课程。学前教育学，学前儿童进展科学，学前儿童保育学，中外学前教育史，学前教育争论方法，学美术等实践课程。主要实践性教学环节：教育见习、教育实习、教育实训、教育考察、教育调查等。六、授予学位教育学学士。七、课程设置及教学进程打算表〔一〕通识教育课程〔58学分〕通识通修课〔共修读48学分，其中实践试验环节修读12学分〕课程号 课程名称

学时实践考察2.542421实践考察2.542421考察2.542421考察2.54242331GEC0000131GEC0000231GEC0000331GEC0000431GEC0000531GEC0000637GEC0000137GEC0000233GEC0000133GEC0000233GEC0000333GEC0000432GEC0000132GEC0000232GEC0000332GEC0000434GEC0000392GEC0000134GEC0000934GEC00010

CoursesName思想道德修养与法律根底TheIdeologicalandMoralCultivationandFundamentalsofLaw中国近现代史纲要OutlineofModernandContemporaryChineseHistory马克思主义根本原理PrinciplesofMarxism毛泽东思想与理论概论AnIntroductiontoMaoZedongThoughtandTheoreticalSystemofSocialismwithChineseCharacteristics形势与政策TheCurrentSituationandPolicy思想政治理论课社会实践SocialpracticeinthecourseofideologicalandpoliticalTheory军事理论MilitaryTheory军事技能MilitaryTraining大学体育1PhysicalEducation1大学体育2PhysicalEducation2大学体育3PhysicalEducation3大学体育4PhysicalEducation41CollegeEnglish12CollegeEnglish23CollegeEnglish34CollegeEnglish4CFundamentalsofComputerScienceC大学语文CollegeChinesePythonPythonLanguageProgrammingExperimentPythonPythonLanguageProgrammingExperiment

类型 小计理论试验 学期考察4.578783考察264641-8考察2224考察236361-2考察2221考察136361考察136362考察136363考察136364考试2.55134171考试2.55134172考试2.55134173考试2.55134174考试25117341考察351511考试234342考察134342课程号 课程名称

学时实践考察234342-8实践考察234342-8考察234342-864GEC0000164GEC0000208GECRY00108GECRY00208GECRY00308GECRY004

CoursesName大学生职业生涯规划CareerPlanningofUniversityStudent创业根底EntrepreneurshipFoundation艺术导论IntroductiontoArt美术鉴赏FineArtsAppreciation书法鉴赏CalligraphyAppreciation舞蹈鉴赏DanceAppreciation

类型 小计理论试验 学期08GECRY00508GECRY00608GECRY00708GECRY008

戏剧鉴赏DramaAppreciation戏曲鉴赏ChineseOperaAppreciation音乐鉴赏MusicAppreciation影视鉴赏FilmandTVSeriesAppreciation

考察 2 34 34 2-8合计 48

644

280通识通选课〔最低修读10学分〕

/4周 /4周

〔通识通选课〕12.建议依据兴趣修读通识教育网络课程〔TW课程。依据专业认证要求，要求修读人文科学与艺术课程，建议修读自然科学与技术类课程。学时课程号课程名称Courses学时课程号课程名称CoursesName考核学分类型小计理论试验实践开课学期06DFC03001教育学原理FundamentalTheoriesofEducation一般心理学GeneralPsychology教育心理学EducationalPsychology教育科学争论方法ResearchMethodsofEducationalScience考试35151106DFC03002考试35151106DFC03003考试35151206DFC03004考试3515131220420402.学科拓展课〔最低修读17学分，其中实践试验环节最低修读1学分〕课程号 课程名称

学时考核学分 开课

CoursesName

类型 小计理论

试验学期实践06DFC03005

EducationalHistoryofChina外国教育史

考试 2 34 34 406DFC03006 考试 2 34 34 5EducationalHistoryofForeignCountries教育统计学06DFC03007 考试 3 51 51 3EducationalStatisticsSPSS原理与应用06DFC03008 考察 2 51 17 34 4PrinciplesandApplicationsofSPSS质性争论方法06DFC03009 考察 2 51 17 34 6QualitativeResearchMethods人体解剖生理学06DFC03010 考察 2 34 2HumanAnatomyandPhysiology进展心理学06DFC03011 考察 2 34 2DevelopmentPsychology社会心理学06DFC03012 考察 2 34 5SocialPsychology人格心理学06DFC03013 考察 2 34 5Personalitypsychology课程与教学论06DFC03014 考察 2 34 3CurriculumandTeachingMethodology教师教育概论06DFC03015 考察 2 34 4IntroductiontoTeacherEducation教育经典论著选读06DFC03016 考察 2 34 3ClassicalSelectedReadinginEducation教育经济学06DFC03017 考察 2 34 6EconomicsofEducation教育社会学06DFC03018 考察 2 34 7SociologyofEducation家庭教育学06DFC03019 考察 2 34 4FamilyPedagogy教育生态学06DFC03020 考察 2 34 7EcologyofEducation多媒体课件设计与开发06DFC03021 考察 2 51 17 34 6DesignandDevelopmentofMultimediaCourseware3D动画设计06DFC03022

3DAnimationDesign

考察 338

68714

34527

34 6187〔共修读71学分，其中实践试验环节修读27学分〕1.专业核心课〔共修读47学分，其中实践试验环节修读23学分〕课程号 课程名称

学时考核学分 开课

CoursesName

类型 小计 理论

试验 学期实践06SDC03001

PreschoolPedagogy学前儿童进展科学

考试 3 51 51 306SDC03002 考试 3 51 51 2TheScienceofEarlyChildhoodDevelopment学前儿童保育学06SDC03003 考试 2 34 34 2NursingofPreschoolChildren学前儿童社会教育06SDC03004 考试 2 34 34 4SocialEducationofPreschoolChildren学前儿童语言教育06SDC03005 考试 2 34 34 4LanguageEducationofPreschoolChildren幼儿园组织与治理06SDC03006 考试 2 34 34 5OrganizationandManagementinPreschool幼儿园课程06SDC03007 考试 3 51 51 3KindergartenCurriculum学前儿童玩耍06SDC03008 考试 3 51 51 6PreschoolChildren’sPlay根本乐理与视唱练耳06SDC03009 考察 2 34 34 1BasicMusicTheoryandAudition声乐106SDC03010 考察 1 34 34 2VocalMusic1钢琴106SDC03011 考察 1 34 34 2PianoPlaying1舞蹈106SDC03012 考察 1 34 34 1Dancing1美术106SDC03013 考察 2 34 34 4FineArts1专业见习106SDC03014 考察 2 2周 2周 3ProfessionalProbation1专业见习206SDC03015 考察 2 2周 2周 4ProfessionalProbation2专业实习106SDC03016 考察 4 8周 8周 5ProfessionalInternship1专业实习206SDC03017 考察 4 6周 6周 8ProfessionalInternship2毕业论文06SDC03018

GraduationThesis

考察 847

8510/26周

408

8周 8102/26周2.专业拓展课〔最低修读24学分，其中实践试验环节最低修读4学分〕学术争论方向课程号 课程名称

学时考核学分 开课CoursesName

类型 小计 理论

试验学期实践中国学前教育史06SDC03019考试234中国学前教育史06SDC03019考试234344PreschoolEducationHistoryofChina外国学前教育史06SDC03020PreschoolEducationHistoryofForeign考试234345Countries学前教育争论方法与实训06SDC03021EarlyChildhoodEducationResearchMethodology考察234346andPractice学前特别儿童教育06SDC03022EducationofPreschoolChildrenwithSpecial考察234346Needs学前教育评价06SDC03023考察234347AssessmentofPreschoolEducation学前比较教育06SDC03024考察23434706SDC03025PreschoolEducationSpecialtyEnglish考察234344(BilingualCourse)学前儿童观看与分析06SDC03026 考察234345儿童文学06SDC03027 考察2343420-3岁婴儿进展与教育06SDC03028 考察2343460-3Years’InfantDevelopmentandEducation学前教育政策争论与实践06SDC03029AnalysisandPracticeofPreschoolEducation考察234347Policy学前教育争论的进展06SDC03030考察234347NewAdvancesinStudiesofPreschoolEducation学前教育争论的国际视野06SDC03031 InternationalPerspectivesonPreschoolEducationStudiesof考察234347学年论文06SDC03032考察4446TermThesisObservationandAnalysisofPreschoolChildrenChildren’sliterature合计 30

442/4周

442 4就业创业方向课程号

开课课程名称 考核学分学时Courses课程名称 考核学分学时CoursesName 类型小计理论学前儿童安康教育考试 2学前儿童数学教育343406SDC03033

4HealthEducationofPreschoolChildren06SDC03034MathematicsE