湖北省武汉市江夏区三年级上学期期中综合(科学+道德与法治)调研测试_第1页
湖北省武汉市江夏区三年级上学期期中综合(科学+道德与法治)调研测试_第2页
湖北省武汉市江夏区三年级上学期期中综合(科学+道德与法治)调研测试_第3页
湖北省武汉市江夏区三年级上学期期中综合(科学+道德与法治)调研测试_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2020年秋季三年级期中考试综合试卷科学亲爱的同学:时间过得真快,一转眼这学期已过去一半!今天来检测一下你半学期来的学习情况,要认真哟!一、慧眼识珠我会选。(下列各题只有一个正确答案,请选择正确答案的序号,每小题2分,共10分)1.下列做法不能使衣服上的水分蒸发得更快的是()A.在阳光下晾晒B.将衣服叠整齐C.用风扇对着吹2.不小心将食盐和沙混合在一起了,最好的分离方法是()。A.用筛子筛B.用风扇吹C.放入水中,先过滤,再蒸发3.做水能溶解多少物质的实验时,下列说法正确的是()。A.每次要等杯中食盐和小苏打完全溶解后,才能加下一勺B.用搅拌棒搅拌是为了让水能溶解得更多C.小苏打比食盐在水中的溶解能力要强4.洗完澡后卫生间的镜子变得模糊,用手摸上去湿湿的,这主要是()。A.水变成了水蒸气B.水蒸气变成了水C.水溅到镜子上了5.吃火锅时,没有往锅里加盐,但是汤底越吃越咸,这是因为()。A.汤锅里的盐没有溶解B.汤上面淡下面咸C.汤里的水分蒸发导致二、火眼金睛我会判。(对的打√,错的打x,每小题2分,共10分)1.“下雪不冷化雪冷”的说法是有科学道理的。()2.使用温度计测量水温时,下端可以碰到容器的壁和底。()3.空气很轻,但也有质量,空气的质量可以测量。()4.课堂上我们用注射器做实验发现,空气和水都能被压缩。()5.一个压瘪但没有破损的乒乓球放进热水中,会重新鼓起来。()三、妙笔生花我会填。(每小题2分,共10分)1.水在℃时会沸腾。当环境温度低于℃,水的温度下降到这一温度时,开始结冰。2.水在结冰的过程,要向周围_热量,冰在融化的过程中,要从周围热量。3.通过和,可以加快物体在水中的溶解速度。4.空气是一种___、无味、会流动的气体。5.水在自然界中有三种状态,水是液态的,冰是_的,水蒸气是_的。四、穿针引线我会连。(共8分)下列物质,哪些能溶解在水中,哪些不能溶解在水中,请用直线连起来。A.高锰酸钾B.面粉1.能溶解在水中的C.酒精D.食用油E.白砂糖2.不能溶解在水中的F.味精G.小石子H.感冒灵颗粒五、实验探究我会做。(每小题3分,共12.分)1.准备一个塑料杯,在杯底扎一个小孔,用一块橡皮泥堵住小孔,在杯里的底部粘上一个纸团,再把杯子慢慢竖直倒扣在水里,用手按住仔细观察(如图1)。我发现:纸团_____,原因是杯子里大部分空间被占据。2.去掉橡皮泥塞,再把杯子倒扣压入水中,仔细观察(如图2)。我发现:占据的空间慢慢变小,占据的空间慢慢变大。最后,纸团3.用打气筒连着球针,从杯底的小孔向杯中打入一些空气,仔细观察(如图3)。我发现:把_挤出杯子,重新占据空间。4.请在图1图3的杯子中,用“一”标出实验最后,杯内水的位置,并将水占据的空间涂成淡灰:用“○”代表空气微粒,填充被空气占据的空间。做完了吗?咱们未来的科学家可不能当“小马虎”哦!再检查检查吧!道德与法治一、选择题:(将正确答案的序号填在括号里,每小题2分,共20分)1.在我们的家庭成员中,需要学习的有()A.上学的我B.工作的父母C家里所有的人2.下面不属于学习途径的是:()A.看课外书籍B.郊游C.和同学打架3.关于学习,我们还可以从()中学习。①生活中观察②看电视③读报看杂志④听长辈讲故事A.①②③B.②③④C.①②③④4.下列不属于战胜困难的学习过程是:()A.经过刻苦努力,小乐的学习成绩提高了B.小贝摔了很多次,终于学会了轮滑C.学骑自行车太难了,放弃吧5.“一腔热血与桃李,三尺讲坛写春秋”表达了()A.对长辈的敬重和爱戴B.对老师的奉献精神的赞美C.对园林工人的表扬和歌颂6.有问题时应()A.主动问,主动寻找答案B.放到一边C.不懂装懂7.小娟学拉小提琴,邻居小强听见了,说:“真难听呀!”小娟应该()A.从此再也不学小提琴了B.和小强大吵一架C.更加努力练习8.下面学习方法中正确的是()A.课前认真预习B.一边做作业,一边听音乐C.课前预习纯属浪费时间9.我们已经是三年级的学生了,对学校环境比较熟悉了,在学校遇到问题可以()A.自已找到学校相关部门来处理B.能忍就忍C.只能给家长打解决10.如果老师对你批评不够恰当,你应该()A.用适当的方式提出建议B.感到委屈,校长室告状C.让家长来处理二、做判断,辨一辨。(每小题1分,共10分)1.学校只要设施好,学生就一定会学好。()2.小明上的是一所普通小学,为此他很苦恼。()3.丰富多彩的学校生活,有利于我们的成长。()4.学到新的知识,会感到很快乐。()5.学校的环境好坏与我们无关,只要自己学习好就行了。()6.我们的一切都是父母给的,跟老师没关系,所以我们只要报答老师的养育之恩就行了。()7.门卫也是学校的一员,我们应该尊重他们。()8.老师是辛勤的园丁,他们教给我们的不仅仅是知识,更重要的是如何做人。()9.在学校手指破了,应去医务室包扎。()10.合理安排学习时间,可以提高学习效率。()三、我会解决困难(把相关的解决方法的序号填在括号里)。(6分)遇到这些问题怎么办?()上体育课时膝盖擦破了皮?()对学校午餐提出建议?()借阅图书?()捡到一件上衣?()上课了,老师还没有来?()下雨了,妈妈给我送伞?可以这样解决:1.讯问教务处2.去医务室3.到后勤处反映4.去图书室5.交给值日

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论