2023年幼儿园教育教学督导工作总结

2023年幼儿园教育教学督导工作总结幼儿园教化教学督导工作总结1

本学期以来，我严格遵守《中小学校责任督学工作守则》，能够坚持督导标准。仔细负责，忠于职守，实事求是，做到定期到责任区幼儿园督导检查了解状况，查阅档案资料，并刚好与幼儿园负责人沟通看法。现将本学期督学工作汇报如下：

一、明确任务，仔细履行职责

被聘为兼职责任督学以来，我仔细学习《教化督导条例》、《中小学校责任督学挂牌督导规程》、《中小学责任督学工作守则》等文件，具体了解贡任督学基本职贡及工作程序和方法，制度与要求等，明确自己的任务，依据幼教组《20xx年度责任督学工作安排》每月至少到责任区幼儿园督导一次，通过实地察看、查阅档案资料、谈话沟通等多种方法，对责任区三所幼儿四的各项工作进行督导提出合理化看法和建议，仔细填写责任督学工作手册。

二、高度重视，加强沟通与沟通

除每月到责任区幼儿园督导外，日常还与各幼儿园园长保持电话微信联系，反馈各类信息。如:六鳌美三好幼儿园的数名家长打询问开园事宜，我就与黄园长了解状况，给家长明的答复:六鳌双佳幼儿园部分家长打反映幼儿园不给孩子统一购买教材的问题，我向家长具体讲解国家政策，宣扬幼教理念，取得家长的理解，并且将状况反惯给幼儿，提示姓们做好家园沟通工作，以争取家长对幼儿图工作的理解与支持，另外，资任区幼儿园询问的任何事宜，坚待做到有问必答，或者一起商讨，找出解决问题的方法与途径。

三、仔细学习，探究督学新方法

重新巩固学习了《幼儿园工作规程》、《幼儿园老师专业标准》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教化指导纲要》等政性文件，在督学工作过程中通过集体督导，个别督导与随机走访相结合的方式，对责任区的六鳌美三好幼儿园、六鳌怡欣幼儿园及六鳌双佳幼儿园等三所幼儿园的开学工作、园务管理、园所文化建设、幼儿园卫生保健及食品平安管理、老师队伍建设、家园沟通等工作进行了督导，保持与其他责任督学之间沟通，学习督导工作先进阅历。

四、发觉问题，刚好探讨整改

每个月，我开出特地支配时间对每一所幼儿园进行督导，按我组的支配做好相应工作外，我还会常常和负责园长沟通了解她们在办园中的问题和困难，并思索帮她们解决问题，除此之外，我制作了调查问卷，了解了每个园老师在工作中遇到的问题，并尽快将这些问题反映给园长，帮助园长解决这些困难。在督导幼儿园中让我明白一件事:督学不仅是检她们的工作，也在帮助她们干好幼儿园工作。虽然有时候督导过程中做得不够细致，因为是同行，能够体会到工作的艰辛，所以往往对幼儿园的工作确定激励的多，遇到问题会委婉地指出，与负责园长探讨利于解决问题的整改方案。

在今后的督导工作中，我将正确处理本工作与督导工作的关来系，加强自身学习，不断转变教化思想，村立新的教化观念，坚持督与导相结合，以导为主，以督为辅，强任务职能，加大工作力度，把督导工作做得更好，为责任区的督导工作及幼教发展，做出自己应有的贡献。

幼儿园教化教学督导工作总结2

我园自成立以来，始终坚持"欢乐和谐，健康成长。"的办园宗旨。坚持全面贯彻《幼儿教化指导纲要》、《幼儿园工作管理条列》。坚持依法办园，依法治园，主动探究幼儿教化新思路。依据《哈尔滨市规范幼儿园评审标准》的要求，我园基本办园状况汇报如下:

一、幼儿园基本状况

太平中心幼儿园始建于20xx年7月，坐落在哈尔滨市道里区太平镇太平小学院内，建筑面积978平方米，占地面积7431平方米。20xx年4月在市、区政府和教化局的大力支持下，太平中心幼儿园正式成立。是一所充溢活力的哈市二级园，也是黑龙江省第一家农村公办幼儿园，是全日制学前教化。现有四个教学班，在园幼儿170余人，教职工23人。由于我们不断学习和规范管理办园，我园在方圆几十里地理位置中赢得了信誉，生源急剧上升。在20xx年7月13日我园迎接国家《妇女儿童两个纲要》检查，受到国家领导人的高度评价。

二、办学条件

1、房舍:由于本园地理位置处于农村，幼儿园宽敞光明，幼儿活动室光线足够，平安适用。人均面积符合标准。协助住房齐全，厨房面积146平方米5个间。

2、环境:幼儿园户外绿树成荫，无污染、无噪音、日照特殊足够(农村得天独厚)。活动场地平坦、整齐。室内色调纷呈的墙体，师生互动的墙面设计，活泼可爱。在我园园本课程的开发中，开拓了种植园。不同品种、不同颜色、不同样式、结出了不同的果实，为幼儿园添加了一道亮丽的风景。达到了美化、绿化、净化、儿童化，教化化。使幼儿爱园、乐园

3、设备:为了促进幼儿全面发展，满意幼儿各种活动需求，我园购置安装了大型活动器械2套，教玩具百余种，老师用书人均达到5-10册。幼儿图书人均十册以上，在充分利用下，孩子得到了全面发展。每班并设有电脑、液晶电视、实物展台、收录机各一台。做到了教学电教化。

三、园务管理

1、组织机构:我园共有四个班，174人。做到了按年龄分班，但班额短暂超出规定人数。园内实行园长负责制，各种组织机构齐全。

2、过程管理:每学期都制定本学期的工作安排，并有实施工作安排的的工作纪实。各岗位工作制度齐全。做到了定期检查，并有记录。每学期结束后都有个部门的工作总结。并且存档。档案资料比较齐全，还比较规范规范。

3、后勤工作

(1)后勤工作有较强的服务意识，各类保教用品刚好到位，做到了随需随供，随坏随修。

(2)本园严格执行财经管理制度，按标准收费，专款专用、开支合理、手续齐全、账目清晰、定期公布、审计合格。幼儿伙食费单独设帐、专款专用，每年盈亏不超过3%，伙食帐每月公布一次。

(3)做到了勤俭办园，有安排地添置必要的设备和物品。固定资产登记造册、由专人管理，定期清点，账目相符。

(4)、家庭社区:有家长委员会活动记录。

四、教工队伍

1、领导班子

(1)任职资格:园长没有任职资格，中师毕业，小学高级老师，任职两年。

(2)班子结构:年龄偏高，但分工合理、职责明确、团结合作。

(3)思想作风:坚持党的基本路途，贯彻幼教两个法规，办园思想端正。酷爱幼教事业，敬业守职，有改革进取精神。作风民主，公正廉洁，知人善任，关切群众。

(4)管理水平:坚持学习幼教方法，不断提高专业水平，渐渐趋于专业化管理。

2、教职员工:

(1)任职资格。8名老师中，有一名专业本科毕业，2名专业大专毕业，3名专业幼师毕业。

(2)队伍结构。每班配有专职老师2人，保育员1人。老师队伍年龄结构合理;有老师培训安排，有本园骨干老师。

(3)职业道德。能够做到酷爱幼教事业，敬重爱惜幼儿，不训斥、体罚幼儿，无重大事故发生。一心一意为幼儿、为家长服务，为人师表、品德良好。

(4)岗位实力。老师能制定教化工作安排，完成教化任务;能参与教科研活动。保育员能帮助老师搞好班级管理。

五、幼儿教化

1、教化内容:

(1)依据《幼儿园教化指导纲要》规定的保育教化目标，符合本班幼儿发展水平和原有阅历水平。

(2)具有全面性，启蒙性和时代性，有利于幼儿形成符合教化目标。具有综合性整体性和连接性。

2、组织与实施。

(1)活动安排。有符合《幼儿园教化指导纲要》精神的教学工作安排，各学年有学期、月、安排。老师有周、日预成活动方案。

(2)活动过程。能以嬉戏为基本活动形式，创设情境，让幼儿主动参加，在体验中获得胜利。每日保证有区域活动时间。一日活动时间支配合理有序、保教结合、动静交替、室外活动每天能保证两小时。老师能够做到是幼儿的支持者、引领者、合作者。

(3)教化环境:幼儿园空间、设施、活动室内外布置有利于引发、支持幼儿的嬉戏、和各种探究活动和与四周环境之间形成主动的互动。创设符合幼儿教化目标的活动室。班级气氛宽松、和谐、师生间、幼儿间同等相处、主动交往。

(4)教化评价:老师有对幼儿发展评价记录。评价有助于促进幼儿园全面发展和老师提高。

(5)教化科研:教化科研有本园课题安排，有活动纪实。

六、卫生保健

1、组织机构:

(1)面积:保健室面积10米以上。

(2)保健室设备:有药品柜、保健资料柜、有办公桌椅、短暂没有流水洗手装置。有诊查床、体重计、视力箱、身高坐高计、紫外线灯、高压消毒锅、常用的消毒液、体温计、防治常见病药品和外用药。

2、保健人员:

(1)人员配备:没有专职保健医，只有一名兼职保健员。

(2)任职资格:兼职保健员大专学历，具有肯定的科研实力，每二年培训一次。

2、保健制度及执行:

(1)、制度:有生活、膳食养分、体格熬炼、健康检查、消毒隔离、预防疾病、卫生保健制

(2)体格检查:幼儿入园前、从业人员上岗前、体检率达100%。入园后的幼儿，教职工每年体检一次达100%。并常年坚持晨检和全日健康视察制度。

(3)、膳食与养分:有四季食谱(不带量)每周更换。老师与幼儿伙食分开。能够保证热量、蛋白质摄入幼儿两餐间隔4小时，每次进餐时间不少于20分钟、幼儿生长发育率达标。严格执行《食品卫生法》。

(4)、消毒隔离:严格执行一人一巾一杯流水肥皂洗手，水龙头与幼儿比例为1:7、餐具顺次热力消毒，水杯、毛巾日热力消毒。无传染病爆发及二代病例。

(5)、疾病预防:完成安排免疫工作，疫苗接种率100%。对幼儿定期进行预防疾病宣扬教化工作。建立沙眼、龋齿、肥胖幼儿矫治记录。建立幼儿过敏史名册，开展儿童眼、听力、心理保健工作。

七、食品卫生

1、卫生许可证与人员管理:

(1)、《卫生许可证》经营项目与许可证项目相符。

(2)从业人员持健康证上岗。有良好的个人卫生，操作时穿戴清洁的工作服、工作帽头发不外漏，不留长指甲，不抹指甲油，不佩戴饰物。

(3)建立健全食品卫生管理制度，建立食品卫生组织机构及食物中毒应急预案。

(4)园长为食品卫生第一责任人，并定期检查相关人员岗位责任制、食品选购 索证、储存、加工、消毒等卫生落实状况，并有记录，签订层级管理责任状。

2、食品加工场所与餐具清洗消毒管理:

(1)厨房室内环境卫生清洁。食品处理区不准存放个人物品。

(2)食品处理区布局流程合理，设立了粗加工、主副食加工间、烹调间、副食间、食品库。

(3)成装饰品的容器生熟分开，有标识。

(4)垃圾桶有盖，垃圾不外溢。

(5)洗消间内设有洗、刷、冲三连池，排水通畅;有消毒设施。有消毒记录。

(6)洗涤剂符合标准。

3、食品库的日常管理:

(1)食品库有专人管理;建立出、入库台账及登记制度;变质和过期食品刚好清除。

(2)食品库设立主、副食区域，有标识。存放物品离地面和距离墙壁距离符合标准。

(3)建立入库检查制度。

(4)食品库食品和非食品分开设置。通风防潮。

(5)食品添加剂放在橱柜并上锁，有专人负责;从不选购 运用亚硝酸盐。

(6)实行食品原料摆放标签制。

4、食品选购 的卫生要求:

(1)做到了不选购 国家禁止生产的食品及原料，不选购 无中文标识的进口食品。再生罐头等。

(2)选购 食品有购物凭单并留存备查。

(3)选购 食品有索证。

(4)建立食品选购 索证、进货验收和台账记录制度，指定专职人员负责食品索证、验收以及台账记录工作。

以上是我园自检自查详实状况，期望领导赐予知道和帮助。

幼儿园教化教学督导工作总结3

为了仔细落实手足口病防控工作，保障广阔人民群众的身体健康，依据贵州省中心资金手足口病防控项目工作方案，我地区疾控中心于20xx年11月21日由流病科杨光华科长，杜尚敏副科长，科员韦海东，应急科任达飞科长对万山茶店镇摘星斗幼儿园手足口病防控工作进行督导检查，现将督导状况小结如下：

一、调查结果

摘星斗幼儿园位于茶店镇街上，全园共分大班、中1班、中2班、中3班、小班，三个年级5个班，学生147名，该幼儿园截自10月28日至11月7日共计发病5例，发病年龄均为5岁以下，现已全部痊愈。该起疫情发生后，铜仁市疾控即派员前往调查处理，落实了如下措施：指导该幼儿园工作人员开展了晨检工作，建议幼儿园停课一周，加强对幼儿园活动场所、厕所、餐具、玩具、寝室与食物等的消毒措施，同时要求当地卫生院加强疫情监测并刚好上报，目前疫情已得到限制。

二、存在问题

1、该幼儿园环境拥挤，密度大，设施简陋，一旦出现传染病，简单造成流行。

2、未建立晨检制度，疫情报告制度和消毒制度。幼儿园晨检工作不规范，平常均未晨检，疫情发生后晨检记录不完整。

3、对餐具，毛巾等消毒措施不刚好，简单出现交叉感染。

4、对缺勤的幼儿无记录缺勤的缘由，没有刚好与家长沟通。

5、幼儿园无张贴对传染病防治的宣扬画，对传染病发生与防治意识淡薄

三、建议

1、建议该幼儿园建立健全疫情报告制度、晨检制度、消毒制度，完善应急预案。

2、加强晨检工作，如发觉传染性疾病，应马上带病儿到医院确诊刚好上报，并将记录登记完整。

3、做好消毒措施，应对幼儿运用的杯具，碗筷，厕所，楼梯栏杆，门把手等每天进行消毒，对每天供应的食品做好留样保存48小时并做好留样记录。

5、加大宣扬，提高家长和班级保教人员的防范意识和防范实力，指导幼儿养成良好的卫生习惯。

幼儿园教化教学督导工作总结4

依据上级通知精神，我园比照《鹤壁市幼儿园分类评估标准》，依照实事求是的原则，仔细地进行了自评自查，对于标准中的A级4项，B级26项，c级80项逐项逐条进行了仔细自查和打分，现将我园自评状况汇报如下：

我园于2023年建园，占地3500平方米，校舍总建筑面积980平方米，幼儿户外活动场地总运用面积2500平方米，在市、县领导的大力支持和关怀下，经过几年的探究和进取，现有6个教学班，282名幼儿，教职工25人，（其中领导1名，专职老师12名），是一所全日制、寄宿制并存的民办幼儿园。

一、园舍设备方面：经自查得分为206分

（一）环境：自查得分为：23分我园属独立院落，园牌规范，建筑于平安区域内，周边无污染，无噪音。建筑设施坚实平安，卫生。供水、排水、供电等设施完备，院内栽有翠柳、铺有绿茵、富有儿童趣味的壁画240平方米。绿化、硬化面积2500平方米，生均面积7.1平方米，绿化植物做到无毒无异味。各种围护、遮拦设备平安、通透、美观；环境布置符合幼儿特点并能依据季节和教化须要适时更换。同时依据幼儿年龄特点和教化目标设置活动区合舞蹈区，幼儿参加率达100％。

（二）、场地方面：自查得分为：20分园内建筑设施布局合理，建筑密度26%，功能区（活动区、舞蹈区、嬉戏区）明确合理，便利运用、管理。有足够的户外活动场地，活动场地面积2000平方米，生均7.1平方米；场地平坦、平安，大中型活动器械、嬉戏器具摆放合理；房舍建筑均按国家有关规定标准设计，坚实平安，宽敞光明、结构科学，符合幼儿特点；配套用房齐全；活动室和寝室合一面积186平方米、室内净高3.8米，活动室内有相应的音响及大型活动设备、衣帽、教具等。贮存室20平方米、厕所90平方米。

（三）房舍建筑：自查得分为：60分各种办公及协助用房齐全。值班室、传达室60平方米，锅炉房、洗衣房25平方米，教具资料室20平方米、图书阅览室30平方米、水冲式教工厕所30平方米、传达室35平方米、教工办公室36平方米，人均面积4.5平方米、会议室80平方米。幼儿厨房62平方米、餐厅200平方米，有标准餐桌，设计合理、平安、卫生；有主副食仓库24平方米、炊事员更衣室20平方米。

（四）设备：自查得分为：103分活动室内设施：环境布置富有儿童情趣和教化性；有适合幼儿特点的桌椅、开放式玩具橱、图书架、文具柜；生活设施：就寝一人一床，床间距0.5米，被褥用品干净、整齐卫生、老师陪寝；有适合幼儿特点的盥洗池，洗手水龙头12个，有带标记、有隔板的茶杯架，能晾晒的毛巾架；厕所设施：依据幼儿年龄特点，采纳水冲式设计，清洁卫生；有防暑降温（空调）和防寒保暖（暖气）设备。

教玩具配备：我园根据国家教委《幼儿园教玩具配备书目》一类标准进行配备，园内大中型活动器械班均两件，嬉戏玩具种类丰富（结构玩具、角色玩具、学习玩具），其摆放合理、平安、卫生，幼儿取放便利，能充分满意幼儿嬉戏活动的须要。

教学硬件设施：我园配有电脑、数码相机、摄像机、打印机、复印机等多媒体设备，每班有风琴(或钢琴、电子琴)、闭路电视、DVD、音响、各种教具（挂图、实物标本等），有适合幼儿运用的多功能、可变性、耐玩、耐消毒的学习玩具；小型活动器械班均4种，室内小型玩具，人均6件。配备适合不同年龄幼儿阅读的图书，人均4册，并常常更新。教工图书资料种类繁多、数量足够，人均18册，（教材、图片、录音带等）教学材料齐全。

各种常用炊具齐全，配有冰柜、面条机、切菜机等大型机械设备，拥有标准化餐厅，大型浴池（淋雨、搓澡床、休息床，泡浴池）。

二、行政管理工作：自查得分为：290分:

1、办园方向：自查得分为：50分办园以来幼儿园始终坚持"面对农村，面对将来，开拓进取，铸造希望"的正确的办园方向，仔细实行《纲要精神》，强化幼儿园规范化管理，本着"爱心献给孩子，诚意献给家长"的办园宗旨，全面落实《幼儿园教化指导纲要》，全面落实各项工作，优化环境，优化园舍，优化设施，优化管理，优化师资，优化教学，全面实施素养教化，做到保教结合，教养并重。全面提高教职工为社会、家长和幼儿服务的意识，出台了有关详细措施并付诸实施，为我园走向规范化打下了坚实的基础。

2、管理体制：自查得分为：35分我园实行了"五制"，即园长负责制、教职员工岗位责任制、老师聘任制和绩效考核制，建立健全了教学、后勤、政教诸方面的规章制度，全体教职工全员工作主动性高涨。领导班子结构合理，年龄搭配相宜，人员精干，团结一样，作风民主，干群关系融洽，富有教学教改创新精神。我园各种组织健全，结构合理，分工明确，管理网络清楚、合理、完善、能够圆满完成各项教化教学工作。

3、安排制度：自查得分为：20分我园实行了目标管理和责任管理，有明确的长远规划和近期目标，有相对的职责区域；工作安排体现了方向性、科学性、人文性；有切实可行的详细实施措施；有布置，有检查，有总结。建立以人为本的管理机制，实行人文管理和责任追究相结合；建有符合幼儿园实际的各项管理制度，规章制度健全明确、科学合理，悬挂上墙，做到人人熟识，落实到位，恪尽职守。

4、规模及班额：自查得分为：20分园内现有6个教学班，规模稳定。由于我园教学水平不断提高，生源区域不断扩大，学生人数的不断攀高与我园的实际条件相斥，未能严格按《规程》要求编班，小班目前为55人，中班为59人，大班和学前班为168人。目前学校正在主动筹备扩建校舍，争取早日根据《规程》要求编班。

5、队伍建设：自查得分为：85分我园教职工与幼儿比例为：1:11，由于班额较大，未能根据标准要求配备师资；但严格根据国家编制标准配备了园长，专职老师每班2人，保育员每班1人，各类人员持证上岗，酷爱本职工作，均为无传染病和精神病及生理缺陷人员。园长秦玉梅曾多次进修于名园管理园长培训，获有省级园长岗位培训合格证书，并已具有肯定的组织管理实力和专业水平，且富有开拓创新精神，其公正廉洁，事业心强，是兴园强园的带头兵。幼儿园专任老师具有崇高的职业道德和高水准的专业素养，均达到幼师毕业及以上文化程度，合格率100%；85%的老师取得幼儿园老师任职资格证书。保育员达到中学及中学毕业以上文化程度；炊事员受过专业培训，具有肯定的烹调技术，他们均有防疫部门颁发的健康合格证书。财会人员具有中专以上文化程度，获得专业合格证书并受过财会专业学问培训。办园以来我们注意加强教职工的职业道德教化：他们酷爱教化事业，为人师表，关切爱惜幼儿，仪表端庄，言行文明。为了与日新月异的幼教事业同步，我园重视教职工观念与行为的转变与更新，重视老师基本功和教学技能的训练、能驾驭并运用现代化教化手段（多媒体），重视中青年老师的培育、优质课的评比、公开课的设置、赴外培训等使他们耳目一新。培育目标明确，有安排，有措施，效果显着。幼儿园教职工在园期间讲一般话并均有一般话二级乙等以上等级证书。老师实施爱心教化，组织实行"亲子活动"，杜绝了体罚、变相体罚、卑视虐待、羞辱幼儿人格和损害其身心健康的行为。

6、档案管理：自查得分为：5分我园有专人负责该项工作，各级有关指导性文件、幼儿园年度安排总结、园内大事记录、保教资料、老师业务档案、幼儿在园基本状况等资料齐全，且分类装订归档，有符合国家规定的标准装具，管理正规化，为督促老师尽职尽守及管理规范化起到了主动的作用。

7、后勤工作：自查得分为：30分我园办园以来有稳定的经费来源；通过多种渠道筹措经费，经费有保障。严格根据省发改委、省教化厅、生劳动保障厅《关于印发的通知》文件规定收费标准收费，并在物价部门备案。有严格的财产管理制度，固定资产登记管理规范手续完备，产权明晰。专职财务管理人员职责明确，帐目清晰，手续齐全，经费运用合理；能定期向园职工大会公布账目。

8、平安工作：自查得分为：30分我园历来重视幼儿园平安工作，分区管理，责任到人，按规定配置了消防器材；建立了房屋、设备、消防、交通等平安防护和定时检查制度，检查记录整理归档;订突发事务应急处理预案，定期演习预案；建立有食品收购、食品存放、食品留样、餐具消毒等管理制度、幼儿接送制度及平安责任追究制度；办园以来无重大责任事故发生；设施、设备无平安隐患并按要求配备了专业平安保卫人员，大门、园内设有远程监控装置，校车配有证照相符的专职司机。

9、家园沟通工作：自查得分为：15分我园建立了家园联系制度。设立了家长开放日、家长会、每周约谈、家教宣扬栏、期末工作汇报等；实行"优学通"、家访等多种形式指导、帮助家长驾驭科学育儿学问。明确幼儿园与家庭教化的目和任务，有目的的开展工作，调动了家长的主动性，共同为我园的振兴而努力。

三、教化工作：自查得分为：210分

1、思想教化工作：自查得分为：30分我园老师酷爱祖国，酷爱党，酷爱农村的幼教事业，能够自觉贯彻执行《规程》、《纲要》、《章程》思想，自觉参与教学教改，提高自己的业务水平。全体教职工具有幼儿发展为本的正确的教化观、儿童观、课程观、思想观和评价观。老师爱岗敬业，落实《纲要》精神，实施素养教化和特性教化，面对全体幼儿，促进幼儿体、智、德、美全面和谐发展，引导幼儿主动活泼、富有特性地发展，为幼儿终身发展奠基。

2、教化安排及组织工作：自查得分为：40分我园各类教化安排目标明确，切实可行；每班有学期安排、月安排、周安排、日活动支配；有反映幼儿发展及教化状况的教化笔记和视察记录。教化内容、形式、方法、过程等丰富多彩，形式各异，符合幼儿年龄特点，充分发挥了组织教化手段的交互作用；敏捷运用集体、小组及个人等组织形式，引导幼儿主动活动，让其在动中喻理，理中获知。一日生活作息支配科学合理，幼儿生活开心、充溢、自主、有序，好玩。

3、环境创设工作：自查得分为：30分我园有与教化相适应的良好环境和丰富的环境教化材料；重视发挥幼儿在环境创设中的作用，认同孩子的自创结果，敬重幼儿的人格和权利，注意幼儿身心发展特点和规律，满意幼儿多方面的发展须要，使幼儿感受接纳、关爱和支持良好环境，培育良好的师生同伴关系。依据教化内容、幼儿发展须要，创设活动区角，供应丰富的活动材料，幼儿能自主参加各种区角活动。

4、教化活动工作：自查得分为：60分我园能够有目的、有安排的开展形式多样的户外活动。保证每天户外活动时间不少于3小时，幼儿园有丰富的体育器材供幼儿自主选择。我园教化方法得当，有敏捷的教化工作机制，能启迪和发展幼儿的智能，注意培育幼儿的创新实力及求知爱好。依据幼儿期品德教化的特点，重视情感教化，注意培育幼儿良好的行为习惯及活泼开朗的性格。在丰富多彩的艺术、操作、实践活动中，萌发幼儿感知美、表现美的情趣和实力。面对全体，注意个体差异，因人施教，引导幼儿特性健康发展。以嬉戏为基本活动，敬重儿童嬉戏意愿，充分调动幼儿的主动性、主动性、创建性，有安排、有目的开展各类嬉戏活动。

5、视察评估工作:自查得分为：10分我园老师能教化过程中细心视察，依据幼儿在各类活动中的情感、行为改变，建立科学合理的幼儿发展档案，确立科学合理的幼儿教化思路，制定科学合理的教化措施，制定行之有效的目标。

6、教研科研工作：自查得分为：20分我园建立了有效可行的园本教科研制度，有针对性地开展专题探讨活动，大胆尝试，借鉴先进的教学模式，引进博乐幼教发展中心优秀的教学阅历，定时开展幼教教学教改活动。老师有教研课题，教化成果突出的老师有阅历总结、论文等在市级以上评比中获奖。定期组织教化观摩或阅历沟通活动。我园的教学模式在本土独树一帜。

7、课程建设工作：自查得分为：20分我园能严格根据《纲要》的教化理念开设符合本园实际状况的幼儿课程；老师运用的教材符合先进的教化理念，符合《纲要》思想，符合国家教化阶段标准要求；老师有综合利用各种教化资源，丰富、完善、发展园本课程的实力。

四、卫生保健工作：自查得分为：230分

1、制度建设：自查得分为：10分我园能够仔细贯彻执行《托儿所、幼儿园卫生保健制度》和省、市其他有关卫生部门的保健制度，定期检查和总结并存档。

2、健康检查工作：自查得分为：46分园内全部工作人员都持健康证上岗，教职工每年定期体检一次，体检项目齐全，建档率达100%。新入园幼儿体检率达100%；建档率达100%；在园幼儿每年体检一次，每半年测身高一次，每季度测体重、视力一次。建立晨检制度，每日晨检全面视察，发觉问题刚好处理。

3、疾病预防：自查得分为：85分我园能够严格贯彻预防为主的方针，协作有关部门完成安排免疫、预防接种工作，制定有疾病突发应急预案，室内外环境，教具、玩具、用具、活动室、寝室、卫生间等幼儿活动场所定期消毒，餐具每餐消毒。教职工和幼儿个人卫生符合要求，幼儿一人一巾一杯一套铺盖，不混用，消毒严格，流水洗手。食堂严格执行《食品卫生法》及五四制，管理到位，卫生整齐，无鼠无蝇，定期消毒。依据季节不同调整室内通风时间，力求光线足够；留意爱护幼儿视力，幼儿坐姿正确。对幼儿进行生活常规和心理、生理卫生常识教化；注意培育幼儿养成良好的生活卫生习惯，定期有主题地开展活动，重视幼儿心理卫生教化，引导幼儿心理健康发展。

4、平安工作：自查得分为：10分我园能够时刻加强平安教化，利用电视、广播、演讲、演练的形式，提高幼儿自我爱护意识，幼儿能初步驾驭基本的平安常识和自我爱护技能。

5、合理养分工作：自查得分为：29分我园能够严格按幼儿年龄和季节不同科学地制定带量食谱，每周更换，保证幼儿进食量和养分量。我园幼儿食谱养分平衡合理，并每周向家长公布。工作人员能够与幼儿就餐时间分开，主动做好幼儿进餐护理工作。

6、幼儿发展工作：自查得分为：50分我园幼儿各项身体发育指标均达到正常标准，各种动作灵敏协调，姿态正确美丽。每学期都将幼儿各项身体指标发育状况通知家长。幼儿能做一些力所能及的'事情，能遵守各种常规，具有良好的生活、卫生习惯，具有初步的生活自理和自我爱护实力。

幼儿园教化教学督导工作总结5

为建立和完善幼儿园督导评估制度，加强和改进幼儿园的管理，促进幼儿园规范办园行为，保障幼儿园身心健康、欢乐成长同，依据《xx省政府教化督导委员会关于开展幼儿园办园行为督导评估工作的通知》（x教督[20xx]xx号）、xx市政府教化督导委员会《关于开展xx市幼儿园办园行为督导评估的通知》（x教督[20xx]xx号）精神，xx月xx-xx日，我县组织教化局机关工作人员和部分责任督学对全县幼儿园办园行为进行了督导评估，现将评估状况报告如下。

一、学前教化基本状况

目前，全县共有幼儿园60所，其中民办34所。教职工总数1107人（其中民办园857人），专任老师561人（其中民办园419人）。幼儿园在园学生数10879（民办8496人）人。学前教化三年毛入园率为95.91%；学前教化一期、二期三年行动安排新建、改扩建公办幼儿园25所，增设附属幼教点22所。

二、督导评估开展状况

xx月份，依据教化部印发的《幼儿园办园行为督导评估方法》和《xx省幼儿园办园行为督导评估实施方案》，探讨制定并印发了《xx县幼儿园办园行为督导评估工作安排（20xx-20xx）》，明确了督导评估的范围、原则、内容和年度安排，成立了以教化局主要领导为组长，督导室、教研室、教化股、人事股、计财股、平安股为成员股室，部分专职督学参与的督导评估工作领导组，全面组织实施幼儿园督导评估工作。

xx月份，结合省市教化督导部门的要求，印发了《关于开展xx县幼儿园办园行为督导评估工作的通知》（x教督[20xx]xx号），由教化督导室牵，组织开展督导评估工作。在各幼儿园全面自查，乡镇中心学校督查的基础上，对部分幼儿园进行了县级督导评估，此次县级督导评估的重点是边远乡镇的公民办幼儿园，县重点规划和举办的公办幼儿园。

三、主要做法和成果

（一）科学规划，办园条件显著改善

制定出台了《xx县学前教化三年行动安排（20xx-20xx）》、《xx县其次期学前教化三年行动安排（20xx-20xx）》、《xx县第三期学前教化行动安排（20xx-20xx）》，明确学前教化推动时辰表和路途图，强力推动第一期、其次期学前教化三年行动安排，新建、改扩建公办幼儿园25所；20xx年扩建团结街小学附属幼儿园。

大力实施幼儿园质量提升工程。坚持开展幼儿园等级评估工作，推动城乡幼儿园优质、均衡发展。20xx年，全县8所幼儿园达县一类等级，4所达市一类等级。对全县公、民办幼儿园办园状况进行年度考核，对考核认定为“优秀”等次的幼儿园，赐予表彰嘉奖。

全面落实幼儿园普惠工程。根据《xx县普惠性民办幼儿园认定和管理方法（试行）》，对城区每月不超过330元、农村每月不超过230元的民办园每年进行普惠性认定，对办园不规范的普惠园刚好取消普惠园资格。20xx-20xx年认定25所公办园、19所民办园为普惠性幼儿园，普惠性幼儿园比例达到76.8%，初步解决了“入园贵”问题。

近几年，部分民办幼儿园也不断加大投入，新建、改建校舍，办园条件有了长足的发展。

从督导状况来看，幼儿园证照齐全、设置合理、无危房，大多数幼儿园规模、班额、户外场地符合规定，教学、生活、平安、卫生等设备设施齐全，教玩具等符合平安质量标准和环保要求。

（二）落实责任，平安卫生保障有力

在全县范围内实施平安幼儿园创建工程。制定平安幼儿园考核细则，强化平安幼儿园考核力度，建立幼儿园各项平安管理制度，配齐保安人员和平安设施；加强饮食卫生平安监管和检查，落实从业人员持证上岗制度，督促全县幼儿园建立标准的食品贮存室和食堂，严把食品进出关口。督促幼儿园严格遵守有关校车平安管理规定，定期对接送学生车辆进行平安检查，并建立车辆平安管理档案。20xx年全县56所幼儿园被评定为平安幼儿园。

各幼儿园都能把平安卫生作为重中之重的工作来抓。平安防护、检查和卫生措施得力，饮食卫生制度落实到位，大部分幼儿园对按要求对教职工、幼儿进行健康检查。无传染病等突发平安事故发生。

（三）强化管理，保育教化更趋规范

实施民办幼儿园规范发展工程。仔细落实民办幼儿园审批、年检、考核和限期整改制度。组织开展民办幼儿看护点、无证园整治工作。截止20xx年底削减看护点6所，其中支持2所B类看护点征地新建，转为幼儿园。

实施幼儿园科学保教工程。每学期对全县幼儿园开展学前教化大检查，重点检查规范办园、科学保教状况。仔细开展学前教化宣扬月活动，利用各种媒体宣扬学前教化政策，防止和订正“小学化”现象，宣扬部分幼儿园规范办园、科学保教的典型做法。重点宣扬《幼儿园工作规程》、《幼儿园教化指导纲要(试行)》、《关于规范幼儿园保育教化工作防止和订正“小学化”现象的通知》、《3-6岁儿童学习与发展指南》和省、市、县出台的规范办园、科学保教等相关规定。

实施学前教化奖补工程。依据《xx县促进学前教化发展奖补专项资金管理方法（试行）》等文件，对符合奖补条件的幼儿园和在园幼儿，支配专项资金进行奖补和资助。20xx年下发20xx年扶持普惠性幼儿园奖补110万元，受惠园数43所（其中民办园19），受惠幼儿7558人；幼儿资助资金21万元，受惠园数38所，受惠幼儿140人。

（四）补充培训，队伍建设全面提升

一是做好幼儿老师补充工作。20xx-20xx年共聘请107名幼儿老师全部安排到乡镇公办幼儿园。同时，动员具有音乐、美术特长的小学青年老师，通过短期培训转岗到幼儿园任教，激励幼儿园自聘幼儿老师，多渠道解决幼儿老师不足的问题。

二是做好在园老师培训提高工作。主动参与国家、省、市级各种层次培训，对聘请的新老师，实行岗前培训，持证上岗。不断提高幼教队伍素养。举办了《3—6岁儿童学习与发展指南》培训、幼儿骨干老师培训、新上岗老师培训等一系列培训，对全县幼儿园园进步行培训。加强了对幼儿园长、幼儿老师的培训力度，不断提高幼教队伍素养。20xx-20xx年组织部分幼儿园骨干老师参与市级培训。

三是抓好幼教科研与业务指导工作。每年细心组织教学探讨活动，开展幼儿园互惠式教研、教化教学视导、半日活动观摩、老师基本功大比拼、科学保教论文评比等活动。同时，常常组织幼儿园园长参与全县性的规范办园、科学保教、防止和订正小学化倾向等业务培训班，促进我县幼儿园规范发展。

（五）检查指导，内部管理进一步加强

多年来，县教化局结合开学工作检查、幼儿园年检和年度目标考核等工作，加强检查指导，幼儿园内部管理水平得到了较大提升。大部分公办幼儿园能实行园长负责制，管理较规范。幼儿园收费执行上级规定，实行收费公示制度，无乱收费现象。儿童伙食费基本能做到专款专用，招生行为规范，家园联系较为紧密。

（六）存在主要问题

一是公办幼儿园办园经费缺乏保障。幼儿园公用经费标准和拨款标准尚未明确，办园经费尚未纳入财政预算，幼儿园保教费过低，维持运转有肯定的困难，办园经费难以充分保障。

二是部分公办幼儿园办园效益不高。有的公办园办园条件很好，但招生的幼儿少，少数中心学校对办园主动性不高，造成幼儿教化资源闲置。

三是幼儿老师短缺，师资水平不高。由于人事编制等问题，幼儿园老师中自聘老师占老师总数的比例过大，严峻制约了我县学前教化的发展。民办幼儿园具备幼儿园老师资格的老师更是极少，自聘老师相当一部分毕业于非师范类学校，专业水平不高，难以满意幼儿教化的需求。

四是民办幼儿园办园水平较低。少数幼儿园特殊是无证幼儿园在校舍、交通等方面存在较大平安隐患，成了管理真空，取缔工作难度较大。有的幼儿园（特殊是民办幼儿园）小学化倾向依旧存在，违反科学保教规律，保教质量有待提高。由于办园经费和师资力气的不足，我县部分幼儿园难以做到“两教一保”，影响了办园质量和保教水平的提高。

五是财务管理需进一步规范。由于公办幼儿园附属中心学校，公办幼儿园无独立账目。民办幼儿园缺乏专业财务人员，财务管理不够规范。

四、看法和建议

（一）从全县层面上规划学前教化事业，完成幼儿园发展的顶层设计。目前急需建立公办幼儿园办园经费保障渠道，主动探究幼儿园独立法人资格和集团化办园的新路子，提高幼儿园自身办园的主动性。

（二）主动协调发改、规划、国土等部门，明确要求新建小区配套幼儿园要与小区同步规划、同步建设、同步验收、同步交付运用。

（三）加强对公办幼儿园的督查、考核，建立奖惩制度。对办园质量较高的要通过不同形式进行奖补，以弥补其办园经费的不足。

（四）加强对民办幼儿园的管理。特殊是无证民办幼儿园的监管。平安管理应坚持属地管理的原则，明确乡镇政府的责任，教化主管部门要加强指导，提高保教质量，逐步取缔不规范的无证民办幼儿园。

（五）加强学前教化教职工队伍建设。要根据省定的学前教化机构教职工编制标准，在三年内逐步配齐学前教化机构教职工，以满意正常的教学须要。

幼儿园教化教学督导工作总结6

依据《新郑市民办幼儿园评估管理方法》和《新郑市民办幼儿园评估标准》文件，苗苗幼儿园仔细组织人员进行具体自评。现依据文件精神从基本概况，创建工作做法，成效、特色及阅历，目前存在的问题，整改方向及措施等几方面进行阐述，敬请审议。

一、幼儿园概况

苗苗幼儿园创建于1997年8月，占地面积4800平方米，建筑面积为1200平方米，是一所园舍布局合理，环境美丽的幼儿园。全园现有幼儿230名，有7个班级：其中小班1班，中班2班，大班4班。

我园现有教职工25人，其中专职老师21人，中专学历9人，大专本科学历12人，占老师总数的70%。

园内有9间教室，3间设施完善的厨房，1200多平方米的学生活动场所，7间140多平方米的学生午睡室，老师办公室、财务室、保健室、隔离室、电脑室等各室各项设备完善，卫生间2个，每个20平方米，盥水室1个。

我园以"敬重天性、发展特性、促进幼儿整体发展"为办园理念，明确幼儿园办园方向及工作目标，主动开展幼儿园各项工作，不断加强规范化管理，提升办园品位。

二、苗苗幼儿园的创建工作做法、成效。

自2023年2月起先，我园成立了以李娜园长为组长的创建苗苗幼儿园工作领导小组，领导小组成员分工明确：办园思想、办园特色及教化经费由李娜园长负责；园务管理、教化

工作、师资队伍由副园长杨彩萍老师负责；办园规模、园舍管理、面积、教化装备由后勤主管于海燕负责；保教质量、教化科研、卫生保健工作，由高莉菲老师负责；其它老师帮助协作。领导小组多次召开会议，探讨部署创建工作。

办园伊始自今，我园先后投入了近150万元添置各类设备设施，建设园舍环境，添置教化装备和老师队伍培训。主要工作是：

（一）大力宣扬，统一思想，细心打造新郑市上档次幼儿园。

自苗苗幼儿园成立以来，我们主动开展宣扬活动，全体教职工统一思想，团结一样，共同努力，营造了良好的工作氛围。同时，我们以"敬重天性、发展特性、促进幼儿整体发展"为办园理念，树立"一切为了孩子，为了孩子的一切"的教化思想，坚持全面提高保教质量，促进幼儿身心和谐发展。

（二）依法办学。

我园严格根据国家教委颁发的《幼儿园工作规程》及《幼儿园管理条例》，从事幼儿园的保育、教化、教学科研工作，仔细贯彻《幼儿园教化指导纲要》和《幼儿园教化指南》，树立正确的教化观、儿童观，大力推动幼儿素养。加强幼儿园的科学管理，对幼儿进行德、智、体、美诸方面的教化，使幼儿身心和谐健康地发展。

（三）明确目标，建章立制，加强管理，提高保教质量。

我园办园的时间短，起点要求高。为此，我们仔细学习本县域内知名幼儿园的先进管理理念，先后带领本园老师出外参观，回来后制定出我园一系列规章制度，悬挂于各处室及会议室上，定期和不定期地对各类制度执行状况进行检查、监督，使制度管理做到有目标、有措施、有落实，以激发老师的工作主动性。开园以来，在借鉴一系列优秀幼儿园的管理制度，本园也制定相关一些了系列管理制度，为本园顺当开展工作奠定基础。

（四）幼儿园保卫工作制度

平安工作是其他工作顺当开展的前提，做好平安工作是重中之重，本园将不遗余力地根据指定的制度做好平安工作，保证本园其他工作的顺当开展。

（五）卫生保健制度

1.生活制度。合理的生活制度是保证儿童身心健康的重要因素，要依据不同年龄的小儿生理特点，合理地支配他们一天的生活内容，要留意动静结合，要有足够的户外活动时间。

2.饮食管理。幼儿的伙食应有专人负责，依据季节供应状况，制定适幼儿的食谱。精确驾驭幼儿出勤人数，做到每天按人按量供应主副食。

3.饮食卫生。要保持厨房的清洁，常常清扫。食堂要严格执行食品卫生。，全部的食品都要留样。炊事员要坚持上灶前洗手。

4.体格熬炼。要有组织地常常开展适合幼儿特点的嬉戏及体育活动，有安排地熬炼儿童体格。运动项目和运动量要适合各年龄组的特点。对个别体弱的幼儿要给以特别照看。

5.健康检查。入园检查幼儿在入园进行全身体格检查，同时也定期幼儿体检制度。园工作人员参与工作前必需进行体检，包括胸部x线透视、肝功能、粪便常规检查，以及阴道霉菌、滴虫检查，健康检查合格并且无严峻生理缺陷者方可就职。

6.卫生消毒。要建立健全室内外环境清扫制度。分片包干，定人、定点、定期检查。要歼灭蚊、蝇、蟑螂等害虫。幼儿玩教具要保持清洁，定期消毒、清洗。

7.预防疾病。贯彻"预防为主"的方针，做好常常性的疾病预防工作。按年龄及季节完成防疫部门所布置的预防接种工作，发觉传染病要刚好报告，做到早预防、早发觉、早报告、早诊断、早治疗、早隔离。

8.强化师德，勤钻业务，老师的整体素养不断提高。

幼儿园教化教学督导工作总结7

依据上级通知精神，莲花乡中心幼儿园比照清理整顿内容进行了仔细自查，现将自查状况报告如下：

一、园舍设备

我园是经四方县教化局批准的半日制幼儿园。建筑场地独立完整，配有电视，VCD、音响、电子琴等一套较齐全的现代教学设备，幼儿活动室、卧房、保健室、办公室、等。每班教学用具齐全，配有录音机、电视、VCD等，另外还供应了幼儿种植园地、图书阅览室、并有50种以上读物、作品展示园地等，并为孩子配备了适合于幼儿年龄特点的室内玩具、大型室外组合玩具，每年为园添置新的大小型玩具，厨房整套设施均不锈钢材料，先进、卫生。这些设备设施很好的为教学服务，并确保全园平安工作，给孩子一个自由想象的空间，使孩子的特性、潜能、艺术天赋得到充分的发挥，是幼儿学习玩耍的志向乐园。幼儿园不但重视硬件的建设，更注意对软件的开发与管理，力争做到管理工作规范，队伍建设专业化，教学设施现代化，教化模式多样化，教化手段科学化，幼儿全面发展化。交通便利，家长便利接送，园内环境美丽，设施齐全，办学条件优越。

二、队伍建设

我园现有教职工5人，幼儿约60名，设有大、中、小班共3个班。其中园长1人，老师3人，保育员1人，厨工1人，全部任课老师均为中等师范学校毕业。良好的班子集体能将教职工紧紧凝合在一起，有效促进幼儿园各项工作的开展。在我们班子中主动提倡一讲奉献，二讲创建性开展工作，三讲团队协作的三讲精神，并始终坚持把思想建设放在首位，坚持学习与沟通。首先领导从自身做起，并带动全体班子成员主动参与各类进修学习，在政治修养、专业理论、文化技能、管理水同等方面严格要求自己，仔细学习教化管理理论，实施科学工作方法，努力做好教职工的思想工作，成为幼教改革发展的领航人和教职工的贴心人。我们坚持把工作的主阵地放在幼儿园教化教学改革的步前阵地，定期深化班级，了解老师教化教学现状，刚好将先进的教化理念教改前沿信息动态传送到每一位老师主动地进行教学改革，特殊是在课程探讨方面进行了初步的尝试，使幼儿园在课程改革中领先跨出了第一步。

我们还进一步加强对青年干部队伍的培育与建设，努力挖掘一些优秀的青年充溢到干部队伍，并民主地下放有关职权，使其在部门中逐步担当起部分责任，独当一面，不断增加他们的组织、协调实力。

三、管理工作

我园根据国家教委颁发的《幼儿园工作规程》及《幼儿园管理条例》，从事幼儿园的保育、教化、教学工作，仔细贯彻《幼儿园教化指导纲要》和《幼儿园教化指南》，树立正确的教化观、儿童观，大力推动幼儿素养。加强幼儿园的科学管理，依法办园，管理体制健全，安排制度可操作性强，严格按《规程》要求编排，教化管理严谨，档案管理齐全。

四、教化工作

为规范管理幼儿园，我园建立了科学民主的教化机制，不断提高自我约束，自我管理的实力。后勤实行“精、细、化”管理；平安管理位于工作重中之重，且常抓不懈；幼儿活动组织紧凑合理，充分调动了幼儿的主动性、主动性、创建性；教化方法敏捷，引导幼儿特性健康发展；教化环境怡人，为幼儿的健康发展垫定了良好的基础。

五、保育工作

设有进取的教科研组织。各种制度建设稳步进行，良性发展；每年为教职工查体两次，幼儿每年体验一次，确保老师和幼儿的身体健康。卫生常规实行一日一检查，一周一总结，一月一评比的方法。对幼儿定期进行各种教化。

六、幼儿发展

科学的教化，合理的膳食，与家长不定期的沟通，让我们的幼儿身体与各方面的实力都得到了良好的发展。

当然，我们比照评估细则发觉还有许多不足之处，如：环境场所偏小，某些老师专业水平不足等。但我们有信念，通过不断地努力，我们的幼儿园会越办越好。

幼儿园教化教学督导工作总结8

天气渐热，让人领会到了盛夏的“热忱”，精彩的一系列活动，点缀着绚丽的六月，也在装扮着中班生活最终一页的多彩记忆。绚丽的阳光，甜蜜的花香，带着我们一起走进了缤纷的六月。

1、农历五月初五端午节，为了迎接端午节的来临，在三天小长假的放假前夕，我们中班组各班老师对幼儿进行了刚好的“端午节”主题教化。

2、5.31，老师组织幼儿了解世界无烟日，知道“吸烟有害健康”，提倡“禁止吸烟”。回家对爸爸及相关的抽烟人员进行刚好的提示，帮助他们拥有一个健康的体魄。

3、5.31，为迎接“六一儿童节”，我们幼儿园组织了“第x届生活乡土艺术节闭幕式暨各班级特色展示专场活动”。我们中三班静态展示了幼儿的剪纸，采纳人人参加的方式，让小挚友和家长挚友们一饱眼福。

六月，我们拍了集体照，为幼儿园的欢乐生活留下永恒的纪念。

感谢家长在六月里对我们工作的支持和帮助，特殊要感谢家委会的家长，你们在家园共育中无所作为的付出，感谢你们，你们辛苦了！我们现在又走进了绚丽的五月，等待我们的将会是更多的欢乐，就让我们和孩子们再一次欢乐的度过吧！

最终，在6月份工作的基础上，再接再厉，争取7月份各项工作做的更全面，更细致！

幼儿园教化教学督导工作总结9

时间匆忙而过，中班一学期很快就过去了，每位幼儿都能开心地在幼儿园学习生活，不仅个头长高了，各方面的实力也有了不同水平的提高。幼儿在老师们的悉心教养下，良好的情感、看法正渐渐养成，实力、学问与技能也得到了进一步的发展。现将本学期的各项教化、教学工作加以总结，以便今后扬长避短，有利于班级工作的顺当开展。

一、教化工作

在对幼儿进行生活照看的同时，我们在日常生活中也重视提高幼儿的身体素养，主动为幼儿供应户外活动的机会与空间，激励幼儿主动与材料互动。我们利用每天晨锻时间，组织丰富多彩集体嬉戏，有安排地熬炼各种基本动作，我们制作了纸球、沙锤等体育玩具，主动参加幼儿的活动，和幼儿一起跳，一起玩，我们的热忱和投入感染了每个幼儿，大家都能主动开心地参与户外活动，幼儿的动作更加协调和灵敏。

由于受幼儿年龄特点及四周环境的限制，幼儿自己生成活动机会较少，在幼儿四周熟悉的生活和环境中，依据幼儿的爱好和须要，有选择的干脆提出主题，内容来推动幼儿学习。

本学期我们两位老师以园的指导方针，结合本班幼儿发展状况，通过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有特性的发展；开展了多种方式的活动来引导幼儿相识、体验并理解基本的.行为规则，学会了自律，树立了规则意识；并结合了日常生活，开展平安教化，提高了幼儿的自我爱护的意识和实力；帮助幼儿学习正确的阅读方法，培育幼儿阅读的爱好；引导幼儿在人际交往中，懂得敬重他人，对人有礼貌，诚恳、守信；培育了幼儿主动主动参与各项体育活动；使每位幼儿在原有的层次上得到全面的发展。

二、家长工作

家长工作也是我们教化的一个重要部分。为了切实做好常规性的家长工作。为了使家长了解我们的工作，争取家长的理解与信任，我们主动利用家长会与家进步行沟通，通过多种形式(家园园地，多利用早、晚离园时与家长谈话、个别幼儿打电话、家园手册等形式)向家长介绍幼儿在园的生活、学习状况，同时我也了解幼儿在家的状况，以便我们做好工作，让家长更放心把他们的孩子交给我们。

三、存在不足与努力方向

经过一个学期的努力，我们班的小挚友在各方面有了肯定的发展，学问面丰富了，独立性增加了，但也存在着不足：

1、个别幼儿挑食，有的不爱吃肉，有的不吃蔬菜，还有的幼儿不吃水果。一些幼儿进餐留意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善。

2、在学习习惯上，有的幼儿留意力不易集中：有的幼儿乐意发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦：还有的幼儿爱插嘴，回答问题声音不够洪亮等。

3、加强对特别幼儿的视察与指导，培育幼儿“自我管理”的`意识。

在以后的学习中我们要在家长的共同协作下让孩子多了解一些簇新的事物，以此来增长幼儿的学问。有了前行的目标，加上大家的努力，信任孩子们能健康地成长，明天我们将创建更绚丽的阳光！

幼儿园教化教学督导工作总结10

为促进区幼儿园规范办园，保障幼儿身心健康、欢乐成长，依据《省幼儿园办园行为督导评估实施方案》、《省政府教化督导委员会办公室关于做好幼儿园办园行为督导评估工作的通知》和《关于开展市幼儿园办园行为市级督导评估工作的通知》等文件精神，区主动开展了幼儿园办园行为督导评估工作。详细状况总结如下：

一、工作完成状况

全区共59所幼儿园，均已实现挂牌督导全覆盖。原安排三年内完成全部幼儿园的督评工作。截至目前已完成41所幼儿园的督评工作，剩下的18所将于20xx年底完成。

二、督评结果分析

（一）关于办园条件

办园许可。幼儿园均依法取得办园许可证。

平安保障。园所设置在平安区域，有独立园舍、院落；园区监控设施配备到位，运行正常；园舍建筑无危房，周边平安状况良好；部分园做到绿化、美化。幼儿园均配有安保和消防设施，但部分幼儿园配备不齐全。

保教设施。各幼儿园添置大型组合玩具，室外活动玩具和室内嬉戏玩具品种和数量较多，基本满意幼儿嬉戏活动须要；玩具柜、图书柜、电教和音乐设备大多齐全。幼儿园占地面积、生均用地面积基本达标。

收费规范。均按物价部门规定收费，无违规收费行为。

（二）关于平安卫生

平安卫生工作制度健全责任落实。各园均建立平安防护检查制度、卫生保洁、消毒制度、传染病防限制度等；责任分工明确，均实行园长负责制。供应平安卫生的饮用水；定期对幼儿教室、活动场所、生活嬉戏物品进行消毒；制度性、常态化开展幼儿平安教化，平安责任落实到人，管理措施落实到位。基本做到有平安教化和平安卫生检查记录、消毒记录。

（三）关于保育教化

幼儿活动时间有保障。幼儿园根据《幼儿园操作规程》规范作息时间，合理支配幼儿一日生活，开展形式多样、符合幼儿特点的室内外嬉戏活动，确保幼儿每天户外活动嬉戏不少于两小时。

注意幼儿习惯养成。幼儿园能够坚持“一切为了孩子”的办园宗旨，依据《幼儿园教化指导纲要（试行）》开设课程，制订幼儿教化活动安排，教化内容做到全面性、启蒙性、综合性和连接性相结合，在日程教化和嬉戏活动中融入幼儿良好习惯养成教化，促进幼儿身心健康欢乐成长。结合实际选择和支配符合幼儿年龄特点及身心健康发展规律的保教内容、方法，制定《幼儿园一日生活常规细则》，实现一日活动规范化。

师生关系融洽。未发觉卑视、虐待、体罚和变相体罚、羞辱幼儿现象。幼儿园有的设立“家园联系栏”，建立班级微信群；有的设立“家长开放日”，举办亲子运动会，每周发放“幼儿学习内容”，开展多渠道、多层次的家园沟通沟通，让幼儿家长参加