2023年残疾人志愿者的服务工作总结

2023年残疾人志愿者的服务工作总结残疾人志愿者的服务工作总结1

依据县人民政府，县教化局所发的“关于开展全国助残日活动的通知”我校师生仔细领悟通知内容和精神，结合我校实际，开展了主题为“红领巾助残、手拉手情系残疾人小伙伴”的助残活动，现将活动总结如下：

一、领导重视，组织机构健全

本次活动的主题是“红领巾助残、手拉手情系残疾人小伙伴”。我校希望通过此次活动，能够培育学生酷爱生活、坚韧拼搏、坚韧不拔的进取精神和高尚情操;同时也希望学生们能在帮助残疾人的过程中，培育他们关切他人、敬重他人、扶助弱者的爱心，努力营造一个理解、敬重、爱惜、帮助残疾人的和谐校内。这次活动得到了学校领导及老师的大力支持和响应。学校领导对本次助残月活动赐予了高度重视，特地召开了领导班子会议，要求此次活动各师生赐予大力协作，仔细组织，抓紧落实，确保活动做到有安排，有秩序，有成效。学校了使这次活动能够开展的有意义，效果到位，给班主任开会，布置任务。要求班主任从思想意识上要不糊弄，不走形式，并将此次活动和班主任工作量化考核挂钩。

二、活动内容丰富多彩

1、组织一次以“助残日”为主题的升旗仪式

2、每班开一次以助残日为主题的班队会

3、悬挂一幅助残日宣扬口号

4、每小学依据自己班级实际状况开展有特色的活动

三、活动开展有序，效果显著

1、我校组织了关爱残疾人的升旗仪式，在仪式上学校向广阔师生发出呼吁。号召全部学生为帮助身边的残疾人献上自己的一份力气。利用校内广播站对本次活动进行广泛宣扬，以让更多的同学了解残疾人，关切残疾人，宣扬活动在学生群中引起极大反响。

2、我校广阔师生主动参加主题班会活动。每班都根据活动安排中制定的时间如期实行。通过介绍全国助残日的由来和意义，让学生更多地了解中国6000万残疾人的生存状况，熟识残疾人的生活，树立自觉帮助残疾人的观念。学校领导分别到所负责的年级和班级观摩。在观摩中，领导们都对学生主动参加此次活动的主动性赐予了很高的评价和殷切希望。同时号召大家在参与活动的同时也要重视学习，不要忘了自己学生的身份，更好的为国家、为社会的建设和发展添砖加瓦。

通过此次活动,不仅向学生大力弘扬了人道主义思想，同时也树立扶残助残的校内风尚。为我们学生树立更好的为人民,为社会服务的思想打开了新的篇章。

通过以上开展的一系列活动，使我校的师生更多地了解了弱势群体，了解残疾学生的状况和要求。学校领导和老师也纷纷表示要努力为学生营造一个理解、敬重、爱惜、帮助残疾人的良好氛围，使学生自发、自愿地关切、帮助身边的残疾人。

残疾人志愿者的服务工作总结2

社会的爱，对于残疾人来说就像疲乏的人得以依靠；就像迷路的人，找到一盏明灯；就像燥热的人找到浓浓的绿荫；就像心灵干枯的人们找到一泓澄澈山泉。

海伦·凯勒似乎注定要为人类创建奇迹，或者说，上帝让她来到人间，是向常人昭示着残疾人的尊严和宏大。她一岁半时突患急性脑充血病，连日的高烧使她昏迷不醒。当她醒悟过来，眼睛烧瞎了，耳朵烧聋了，那一张灵活的小嘴也不会说话了。从今，她坠入了一个黑暗而寂静的世界，陷进了苦痛的深渊。在这孤独的世界里，她并没有放弃，而是自强不息，在导师安妮？莎莉文的帮助下，海伦学会用坚韧的毅力克服生理缺陷所造成的苦痛。

创建这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的.挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对逆境，最终在黑暗中找到了人生的光明面，最终又把慈祥的双手伸向全世界。

张海迪在1991年做了癌症手术，但接着以不屈的精神与命运抗争，她起先学习哲学专业探讨生课程。经过不懈的努力她写出了论文《文化哲学视野里的残疾人问题》。1993年，她在吉林高校哲学系通过了探讨生课程考试，并通过了论文答辩，被授予硕士学位。张海迪以自身的志气证明着生命的力气，正像她所说的“像全部矢志不渝的人一样，我把艰苦的探询本身当作真正的华蜜。”她以克服自身障碍的精神为残疾人进入学问的海洋开拓了一条道路。她不断地努力，不断地创建，以不完整的身躯奏响了一曲完备的生命乐章。

理论物理学家霍金坐轮椅回柏林公寓，过公路时被小汽车撞倒，左臂骨折，头被划破。虽然身体的残疾越来越重，霍金却力图像一般人一样生活，完成自己所能做的任何事情。1985年，霍金动了一次穿气管手术，从今完全失去了说话的实力。他就是在这样的状况下，极其艰难地写出了的《时间简史》。霍金的魅力不仅在于他是一个充溢传奇色调的物理天才，也因为他是一个令人折服的生活强者。他不断求索的科学精神和英勇坚韧的人格力气深深地吸引了每一个知道他的人。

关爱是一个眼神，给人无声的祝愿；关爱是一缕春风，给人身心的安逸；关爱是一问候，给人春天的暖和；关爱是一场春雨，给人心田的滋润；关爱是一个微笑，给人亲切的关怀；关爱是一湾清泉，给人心灵的洗涤。让我们一起关爱残疾人，和他们共享一片蓝天！

残疾人志愿者的服务工作总结3

依据国家、省、市残工委的要求，我区在“全国助残日”即将到来之际，以“同等共享，促进残疾人就业”为主题，以扎扎实实为残疾人办好事、办实事为原则，以让广阔残疾人切切实实体会到党和政府的暖和为目的，开展了一系列活动，收到了明显的效果，得到了区委、区政府、市残联及社会各界的确定和好评。

助残日活动引起区委、区政府领导的高度重视，主要领导及分管领导多次就此次活动进行了探讨部署。第十五次“全国助残日”的各项活动经过1个月的惊慌筹备和细心组织，在区委、区政府的正确领导下和市残联的指导关怀下，保证了助残日各项活动的顺当开展。召开了助残日活动专题会议，传达省、市文件精神，全面支配部署助残日活动。各乡镇、街道办事处也相应成立了助残日活动领导小组，形成区、乡两级助残活动网络，负责领导第十五次“全国助残日”活动。开展的助残活动主要有：

1、选送51名残疾人分6期参与省、市残疾人职业技能培训班。其中：选送41名残疾人参与省残联组织的盲人按摩、西饼制作、手工编艺、书画装裱、艺术蛋糕裱花培训；选送10名残疾人参与市残联举办的服装裁剪培训。

2、开展了“为残疾人播种丰收的希望”活动。为孟庄镇多残家庭、因伤致残人等多残家庭等24户有饲养条件、有饲养愿望，并能通过该次饲养脱贫致富的农村特困残疾人家庭赠送优良品种的三元猪24头、小尾寒羊24只、伊普鲁兔300只。主动与乡镇畜牧兽医站联系，对捐赠的牲畜，进行全程技术指导，并购买了专业饲养书籍及资料，送到了残疾人手中。

3、对23名贫困白内障患者实施了复明手术。通过对95名贫困白内障患者筛查，有54名符合手术条件，现已完成手术23例，使其重见光明。免费供应了人工晶体，人工晶体植入率达100。目前，此项工作还在惊慌的进行中。

4、聘请假肢装配站专家，为7名贫困下肢残缺肢患者装配了假肢。其中：大腿假肢3例，小腿假肢4例。使7名下肢残残疾人从今丢掉双拐，实现了重新站起来的愿望。

5、开展市暨市中区庆祝第十五次全国助残日活动。我区组织各乡镇、街道在光明广场开展了大规模的助残日宣扬活动。

残疾人志愿者的服务工作总结4

结合今年助残日主题“加大扶持与救助力度,帮扶农村贫困残疾人”为主要内容，依据街道残疾人的特点，主动开展了适合残疾人的各项助残活动，使广阔残疾人与健全人一样参加到今年的助残活动中来。主动为残疾人服务，取得了很好的效果。

一、助残日期间，街道、社区利用撑牌，横幅，宣扬栏等各种宣扬工具，大力宣扬党和国家对残疾人和残疾人事业有关方针政策,宣扬残疾人就业条例,普及残疾人在生活保障方面的实惠政策。举办由残疾人和残疾人亲友参与的康复学问，精神疾病预防学问讲座。

二、街道残联组织各社区民政残联副主任，社区残协专职委员，部分残疾人代表共25人参与了区残联组织的＂弘扬助残风尚，发扬自强精神演讲竞赛。

三、举办一系列志愿者为民服务活动。

1、举办“全国助残日”志愿者大型义务为民活动，主要内容有法律询问，政策解答，就业康复询问等内容。活动中，社区中的三位残疾人盲人按摩师也为20名残疾人、居民进行了免费推拿、按摩。共为两百多个居民和残疾人热心服务，修理了电扇等小家电5台（件），自行车、残疾车15辆。

2、组织社区志愿者到8名重度残疾人家中为他们进行助残志愿活动，帮他们理发，打扫卫生。宣扬康复学问。

四、街道和社区在助残日期间走访慰问了5名贫困残疾人，并为他们送去了慰问金和保健品，其中对正在生病中的残疾人送去了祝福，愿他们早日康复。

五、组织社区康复医生、精防医生、康复指导员、残协专职委员，深化到残疾人家中，对残疾人及亲属宣扬有关康复学问、精神疾病预防学问，了解广阔残疾人的需求，与残疾人进行沟通。

残疾人志愿者的服务工作总结5

今日是10月17日，天气阴沉沉，深秋的李口大地有了初冬的感觉。下午两点半我骑车来到我们葛庄居委会田头组，起先了下午的进户走访。

葛庄居委会田头组与李口镇区相邻，在我的印象中经济条件相对较好。在走访前我始终思索，街道村的村民应当都有很好的致富理念吧，于是我确定一探原委。然后随着我走访的深化，进入相对偏僻的巷道，我发觉田头组原来还有许多人任然是很破旧的砖瓦平房，当时我才明白，原来我被接近街道村的表面现象所迷惑了。

今日走访的第一户就是一位残疾人家庭，在进入她家门的一瞬间，她手中的双拐就吸引了我的眼球，她步履蹒跚的来到我的面前对我说：小伙子，你有事吗?在一番简洁的寒暄之后，我和她便拉起了家常。这位残疾人叫陈前芳，自小因小儿麻痹症导致双腿不能独立行走，属于肢体二级残疾，他的丈夫长期在外做瓦工，她的儿子在李口中学读初一，家庭年收入不足8000元，由于孩子读书，家庭压力较大。为了增加家庭收入，z选择在家中织渔网，每天可以织3只网，而每只网只能赚4元钱，她边说边织，不停的用锡扣在网上打结，真的即费时又费劲。我问她家里有轮椅吗?她微微的摇了摇头对我说：只能靠双拐了。看着她无奈却又充溢坚毅的面孔，我心中萌发了一个念想：明天我就去县残联一趟，为陈前芳申请一张轮椅，为她解决最基本的生活难题。下一步，我想利用这个星期天来她的家中，与他的儿子杨虎见一面，以便进一步了解他儿子的生活学习状况。

残疾人志愿者的服务工作总结6

20xx年8月18日上午，随着华夏胜利心理培训学校两辆汽车的行驶，我们渐渐远离区残联，村残疾人专职委员和乡镇、街办残疾人助理员培训学习就这样起先了。虽然只有短短的一天时间，但这一天来，通过几位领导和高级心理询问师的精彩讲解，专职委员和助理员的互动沟通，我收获颇多，感受颇深。心得体会主要有以下几个方面：

一、领导高度重视

8月17日下午，李志华理事长和袁理事长给各个乡镇、街办分管领导和即将上岗的残疾人助理员讲了此次培训的重要性和详细要求。她指出应充分相识到残疾人专职委员和助理员的重要性；仔细学习，提高为残疾人服务的实力与水平；遵守纪律，确保培训的圆满完成。培训当天，区残联和各位领导冒着大雨，不辞辛苦全程跟班。此次培训由袁理事长主持，在培训中郭理事长就工作业务方面做了具体和精彩的讲解，18日下午，李志华理事进步行了培训总结和重要讲话，指出：建立残协的意义；选聘残疾人专职委员和助理员的好处；讲了残疾人工作应当横向到边，纵向究竟的工作理念。残疾人工作是个崇高的事业，对残疾人的关爱是社会文明进步的标记。基层的残疾人专职委员和乡镇街办助理员应提高自己的使命感，服务好广阔残疾人挚友，主要应做好“同等、参加、共享、代表和管理”，并做好残疾人实际状况调查、等一系列工作，心系残疾人处理残疾人冲突。领导亲临培训班，作为专职委员和助理员的我们，特别感动，也特别受鼓舞。

二、培训内容丰富、讲解精彩

区残联郭理事长结合《基层残疾人专职委员运用手册》进行残疾人工作基础学问培训，并为我们进行了精彩和具体的讲解，使我们对草坪区这几年残疾人事业的发展有了更宏观的了解与更深刻的思索。阐述了将来残联工作的展望，让我们深信残疾人的将来是充溢希望的，我们工作的舞台是更加广袤的。

华夏胜利心理培训学校高级讲师为我们逐一讲解了新的《山西省残疾人保障法》各项条款，并有针对性地进行了具体阐述，使我在原来的理解基础上，对残疾人保障法有了更深的了解和深刻的体会。

三、实实在在的培训效果

通过这次内容充溢多样的学习，让我对残疾人助理员这个岗位不论从感性上还是理性层面上都有了一个质的飞跃，也让我再度明确了责任感，不断更新自己的学问结构，提高自己的综合服务实力，提升自己的自身素养，更好的驾驭相关的'业务学问，以便今后更好的为街办广阔残疾人服务。

最终感谢草坪区残联、街道、乡镇各位领导的细心组织与支配，我肯定会不辱使命，在自己平凡的岗位上竭诚为草坪区残疾人事业作出我新的奉献！

残疾人志愿者的服务工作总结7

社区利用居委会的宣扬阵地，如利用黑板报、小标语、横幅、夜间喊话等形式进行广泛的宣扬，宣扬内容包括第xx次“全国助残日”宣扬口号、“中华人民共和国残疾人保障法”、社区残疾人工作规章制度等。

一、保障贫困残疾人经费的发放和落实，上门慰问贫困残疾人。

“助残日”期间对在社区享受低保的36位贫困残疾人进行了慰问，发放“助残”慰问金共计1800元。另外居委会从低保的角度再一次细致的清理核实，到目前为止本辖区并无重度残疾人、贫困残疾人还没有纳入低保的现象，基本已将本社区贫困残疾人应保尽保。

二、结合社区实际，开展一系列的助残扶残活动。

1、坚持开放残疾人康复室，让须要康复的残疾人挚友进行康复训练，真正做到“康复一个人，华蜜一家人”的目标。

2、“关切残疾人生活，关爱残疾人冷暖”。社区组织党员、团员、社区医疗站医生、助残志愿者上门为行动不便的困难残疾人服务，为残疾人换灯泡、打扫房屋清洁、与残疾人谈心，真正在社区提倡了助残风尚。

此次全国助残日活动的开展，有利于在社区提倡扶残助残的良好社会风尚，有利和谐社区的建设，得到社区群众的好评。

残疾人志愿者的服务工作总结8

我校在开鲁县“红十字会”的正确领导下，在教体局的支配下，弘扬人道主义精神，大力开展助残活动，特殊是在“全国助残日”来临之时，学校对此项工作高度重视，召开特地会议，传达有关文件，并布置活动内容，仔细开展助残活动。

在校内内，充分利用校广播室、宣扬栏大力宣扬爱护残疾人，特殊是残疾儿童合法权益的法律法规的学习与贯彻，宣扬残疾青年李智华自强不息、勤奋学习的感人事迹。通过宣扬教化，使广阔青少年主动行动起来，走向社会，使国家的法律法规做到家喻户晓，人人行动起来关注残疾人，关注残疾人的事业。

各班级充分利用班会课，召开主题班会，宣讲爱护残疾人合法权益的重要意义，形成全社会都来关切爱惜残疾人的良好风气。

校委会一班人专访慰问了残疾学生及其她的家庭，校长同志为杨冬雪赠送学习用品，并激励她仔细学习，争取优异成果。通过校工会、团委、少先队开展的助残活动，取得了肯定的成效，残疾儿童感到了暖和，少年儿童爱心奉献，在全社会形成助残氛围，使这项活动得到持续发展。

“献爱心、送暖和”系列活动已在我校绽开，并形成风气。总之，在上级领导的正确领导之下，我校会一如既往地把助残活动开展下去，确保残疾儿童正常入学，接受九年义务教化。

残疾人志愿者的服务工作总结9

依据街办的要求，社区主动响应，通过多种形式，开展了内容丰富的关爱残疾人志愿服务活动，现将活动状况总结如下：

一、加强领导、高度重视

加强领导，高度重视，明确措施，落实责任，抓好落实，突出“关爱残疾人，志愿者在行动”的显明主题。

二、广泛发动、氛围深厚

调动社区各方资源、拓展活动层面，主动宣扬志愿活动，开展免费询问、发放宣扬资料、义务诊疗等活动，起到了很好的宣扬作用和示范带动作用，使残疾人切实感受到了党和政府的暖和。

三、开展活动、弘扬志愿精神

在这次活动，发挥了社区中酷爱社区公益事业，情愿为社区各项建设出力、做事情的社区区居民的作用，吸纳他们，集中起来，通过“学雷锋助残献爱心”为主题的活动，树立现代文明社会残疾人观，在全社会形成理解、敬重、关切、帮助残疾人的.良好社会风尚，传播人与人之间的真情、友情、互帮互助的精神。

残疾人志愿者的服务工作总结10

作为一名残疾人专职委员，应发挥应有的作用。自20xx年7月份成为一名专职委员以来，在区、街道残联领导的指导下，在全部社区工作人员的鼎力支持下，我能主动协作社区残协做好本社区的残疾人工作，亲密联系残疾人，代表其利益，倾听其呼声，反映其需求，驾驭本社区残疾人基本状况，建立残疾人相关档案。在工作中我虚心地向陈建平、彭思勤等其他社区的专职委员学习了许多珍贵阅历，找到了今后工作努力的方向，同时我也从他们身上看到仁爱，我想只要有了仁爱之心，就肯定能做好残疾人工作。

现就我一年多以来所做的工作谈几点自己的想法和体会:

一、是做好残疾人工作，须要跑得多，走得勤，想方设法把有关于残疾人的实惠政策传达给残疾人挚友。

09年7月刚一上岗，我就在社区低保专干王可彬的带领下，对社区全部的残疾人挚友进行了一次全面的走访。通过这次走访，我完善了前任残疾人专职委员留下来的残疾人个人资料和家庭状况，了解了我社区困难残疾人的各项诉求，同时也为我今后工作的开展打下了良好的基础。当然，我很清晰，残疾人挚友的困难不是通过一两次走访就能彻底解决的，于是，我主动担当了低保专干的助手，在低保户每月签到时主动和他们拉家常，了解他们最近的生活状况。在低保入户调查时也主动和低保专干一起下户调查困难残疾人低保户的家庭状况。通过几个月的努力，我和社区残疾人之间建立了充分的信任。

二、是做好残疾人工作，须要有一颗仁爱之心。

残疾人挚友都属于弱势群体，在为他们进行服务时，他们会不自觉的把在社会上受到的冷遇，嘲讽等委屈反过来向你发泄出来。如09年9月残疾人换二代证进行目测，我社区有两位盲人挚友错过了我街道规定的目测时间。在我的联系下，最终定下来在坡子街和他们一起进行目测。目测当天，我带着两位盲人挚友来到坡子街。但经过负责目测的医生查看，由于她们两位虽然是双目失明，但眼珠却显得非常澄澈，无法用目测进行推断，必需要到医院进行鉴定。听到这个结论，两位盲人挚友心情都很激烈。她们表示自己明明完全看不见，是货真价实的盲人，为什么要她们再去鉴定，这是卑视残疾人。

再说，她们双目失明，去医院会相当的不便。我首先向她们说明了残疾人目测鉴定的相关规定，表示区残联也是严格根据规定来执行，她们不行能通融，不然对其他有相像状况的残疾人挚友不公允。然后表示，我肯定会抽时间陪伴她们一起上医院进行鉴定，请她们放心。在我的耐性劝告下，两位残疾人挚友的心情也从生气转为了感谢。后来我陪伴了其中的一位区医院做了鉴定(另一位由家属陪伴去了医院)。现在，每隔一段时间她们就会给我打来电话，询问社区开展残疾人活动的状况，残疾人实惠政策的状况，我们成为了很好的挚友。通过这件事我感到只有怀着一颗仁爱的心，在做残疾人工作时才深刻的体会到残疾人挚友的切实困难，才能更好的解决他们遇到的问题。

三、是做好残疾人工作，须要努力学习业务学问，不断充溢自己

在社区担当残疾人专职委员以来，我常常参与街道、区、市残联组织的各项业务培训。20xx年5月，在区残联组织的第一届残疾人专职委员考试中取得了第1名的好成果。5月，在市残联举办的残疾人职业技能竞赛中，取得了中英文文本处理第3名的成果。20xx年6月，在全国社会工作师的考试中，取得了助理社会工作师的职称。通过培训，我进一步驾驭了基层残疾人工作者的各项技能，从而更好的为社区残疾人挚友服务

虽然我的工作有一点成果，但离领导要求的还很远，我要在以后的详细工作中百尺竿头，争先进位，担当实干，创新突破，在县、街道残联的正确领导下，接着保持以往工作中的那么一股热忱，主动做好每一项应做的工作，为残疾人服好务而努力。

残疾人志愿者的服务工作总结11

从我们诞生的那时起先，我们就起先了自己漂亮的人生旅程，体验着生活给我们带来的五彩斑斓。爱，就像一个跳动的音符，与我们一路同行。当我们享受着美妙的生活的时候，你可知道，这个世界，还有许很多多的人享受不了生活的美妙，大自然的热忱。他们就是————残疾人。

看许多人眼里，残疾人就是低贱的人！甚至在路上看到残疾人，有人还会用讪笑的语言来看他！但你我是否会知道他们的生活！他们的一切好像很少在我们的眼球中出现过，说真的，我们很少关切过残疾人，更别提关爱！他们缺少的是社会给予的关爱！

残疾人，我的词典中的形容词就是：“身惨志坚”，许多残疾人的事迹很感人，名人残疾人许多！路德维希·凡·贝多芬就是其中一个令我佩服的！贝多芬诞生于德国波恩的一个贫困的家庭，从小随父亲学音乐，8岁时贝多芬首次登台，获得巨大的胜利，被人们称为其次个莫扎特。50岁耳朵失聪了，对于一个音乐家来说，没有比失聪更可怕的了。可他有宏大的志向，克服种种困难。经过他的努力，他一生创作了很多优秀作品，深受世界各国人民的宠爱，他的成就对同时代及以后欧洲音乐艺术发展都有巨大的影响。贝多芬连耳朵失聪了也能创作出如此动人的《命运交响曲》，他用他的创作来感动了多数人。宏大的作曲家贝多芬只在人世间停留了57年，一生完成了一百多部作品。但他的精神将永传下去！

每个人都是有自尊的，包括残疾人。其实身体的残缺并没什么，只要自己的意志不残缺，自己的人生还是美妙的！上帝为你关上了一扇门，但他会为你开启一扇窗！身体残疾并不行怕，意志残疾才可怕！残疾人须要关爱，而不是冷漠和讪笑！幻想自己有一天假如残疾了，人家讪笑你，你会是什么感受！我们应学会换位思索，要顾及到他们的感受，而不是仅仅限于自身！

关爱残疾人是我们的责任也是我们的义务！那么，我们要怎么关爱他们呢？其实从小事做起也很好，看到残疾人上坡，你可以上去帮他推下，这也算关爱啊！

关爱残疾人就是等于关爱我们自己，为什么这么说？残疾人受到关爱，这个社会才会更加和谐，社会和谐了，我们自己也不就是受到了社会的欢爱吗？

加油残疾人，加油！

残疾人志愿者的服务工作总结12

我社区目前有150名残疾人，占全社区人口总数的2.59%，其中重度残疾人60人、低保残疾人50人，扶残助残的任务相当繁重。残疾人作为社会大家庭的特别群体，迫切须要得到社会更多的关怀和救助。志愿者助残行动开展以来，社区始终把助残作为其中一项重要内容，长抓不懈，在全社会营造了关注残疾人、帮助残疾人的良好氛围。现将近一年的工作总结如下：

一、建章立制，使助残工作更具生命力

为切实做好社区志愿者助残工作，三机社区主动争取社会各界支持，为助残工作全面绽开作好前期打算。一是成立助残工作领导小组。组建由社区主任担当组长，通过工作抓重点，工作负责到人，分工负责，目标管理;二是召开助残志愿服务专题会议。为进一步统一思想，提高相识，确定志愿者助残服务工作重点，社区多次召开会议，集思广义，同心同德，明确工作思路，将“助残”工作作为志愿服务的常常性项目来深化。

二、多种形式，服务社会促和谐

在助残工作中，我们将长期助残与短期助残，重点帮扶与一般扶助，物质帮助与精神帮助有机结合起来，使三机社区的助残工作内容丰富多彩。

1、以助残日为契机，抓好助残活动。在助残日期间，社区组织志愿者义务为残疾人做家务、生活照料等，服务残疾人12人次。

2、开展慰问活动。组织志愿者到重残及一户多残的贫困残疾人家庭进行慰问，帮助残疾人家庭解决困难，增加重度残疾人家庭战胜困难的信念，使他们很受感动。每年农历新年来临之际，组织志愿者开展“迎新春、送暖和、献爱心”助残扶贫活动，通过扶残、助残、帮残，为残疾人送上节日的关切和关爱。

残疾人志愿者的服务工作总结13

主动开展“关切帮助残疾人，实现美妙中国梦”助残系列活动，在全校掀起了扶残助残的活动热潮。现将活动总结如下：

一、召开相关领导会议，对本次助残日活动作出支配布置。

召集学校相关领导召开会议，对我校“全国助残日”活动作出支配布置，拟定了活动方案，要求各年级、各班级要仔细做好“关切帮助残疾人，实现美妙中国梦”扶残助残系列活动，并仔细弄好宣扬，要在全校进一步营造起扶残助残的新风尚。

二、围绕主题，开展丰富多样的助残系列活动。

我校结合自身实际，以“关切帮助残疾人，实现美妙中国梦”为主题，开展了形式多样、内容丰富的扶残助残活动。

（一）深化宣扬，在全校营建扶残助残浓郁氛围。

在星期一的升旗仪式下，学校德育处向全体师生宣读了《关切帮助残疾人，实现美妙中国梦》的倡议书，掀开了新场镇学校关切帮助残疾人活动的序幕。之后，学校又充分利用老师大会、学校宣扬栏、班会活动等对全校师生做出宣扬，让全校师生都来了解、关切残疾人，支持我国的残疾人教化事业。

（二）学习帮扶，增进残疾学生的学习自信。

我校3.3班、5.1班的两名随班就读残疾学生、，学习上存在明显困难。两个班级的任课老师利用学校特别资源教室队两名学生进行辅导，对她们进行激励；两个班级还成立了学习扶助小组，让班上成果优异的学生对两名学生的学习进行辅导、帮助，让她们能跟上其他同学的学习。通过学习帮扶小组，开展对两名随班就读学生的学习帮扶，让两名残疾学生能充分感受到了学校、班级大家庭的暖和，更有效地提升了两个孩子的学习自信，更有效地促进了两个孩子身心的健康发展。

（三）爱心传递，深化社区。

我校又组织了学生志愿者到xx镇街道、社区开展了扶助弱势群体、关爱残疾人的公益活动，搞卫生，讲故事，做宣扬，把扶残助残活动延长到了社区，延长到了社会，受到了社区居民的一样赞扬。

通过“全国助残日”活动的开展，更进一步促进了老师、学生、社区居民对残疾人事业的了解和支持，增进了扶残助残风气的进一步形成，增加了人们的扶残助残意识