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文档简介

语文版四年级下册语文百花园七

阅读平台狮子和鹿石嘴山市胜利学校李彩霞教学目标:1读准多音字的读音,理解“欣赏、抱怨”等词的意思。2能初步借助词语概括课文的主要意思,了解鹿对自己的角和腿的前后不同态度,体会故事讲述的道理。3通过群文阅读有关动物的寓言故事,激发学生阅读寓言故事的兴趣,培养学生独立阅读的能力。读一读撒腿匀称挣脱动作表演:专指对人物脸部的表情,神态进行的描写叫神态描写。说一说神态描写的词语!欣赏抱怨难看美丽逃生送命逃生课文写了鹿非常(欣)赏自己()的美角丽,

而(

)四抱条怨

)的腿,当难狮看子扑来时,鹿难看的长腿帮助他死里(

),送而命

美丽的角却险些(

)的故事。鹿对自己的角和腿前后态度有什么不同?按照表格提示,画出相关语句。开始狮口逃生后鹿的态度“啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!”故事寓意鹿对自己的角和腿前后态度有什么不同?按照表格提示,画出相关语句。开始狮口逃生后鹿的态度“啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!”“唉!这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢?”“两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿

却让我狮口逃生!”故事寓意感受一下动物世界猛兽追赶猎物时惊心动魄的场面两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!在这句话中你看出了什么?是否该锯掉鹿角鹿对自己的角和腿前后态度有什么不同?按照表格提示,画出相关语句。开始狮口逃生后鹿的态度“啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!”“唉!这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢?”“两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿

却让我狮口逃生!”故事寓意尺有所短,寸有所长,任何事物都不可能完美无缺。1《虎兔换耳》2《陶罐和铁罐》聚焦课外阅读:作业:1将

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