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文档简介
节约的“条件”青雅丽发学校团支部授课老师：康志习总书记指示历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。餐饮浪费现象，触目惊心、令人痛心！
然而现实BUG我们的教室我们的食堂VSwhy味道=节约的“条件”正方
“无条件”节约反方“有条件”节约辩论赛正确认识“节约”0102从宏观层面，人无俭不立，家无俭不旺，国无俭必亡。每个人都应该把勤俭节约当成一种健康时尚的生活方式，科学消费、理性消费，从我做起、从小事做起，自觉厉行节约、反对浪费。从微观层面，随着社会经济的发展，我们应该尊重大家对更美好生活质量的追求，不断改进食物质量和制作水平，满足人们对优质食物的需求，从而减少不必要的浪费。“兴家犹如针挑土，败家犹如水冲沙。”一个家庭的富裕，离不开开源节流、勤俭持家；一个国家的强大，需要全民养成节约习惯、形成勤俭之风。只有大家警醒起来，在家庭、校园营造浪费可耻、节约为荣的氛围，坚决抵制浪费的不良风气，才能培育积极健康的节俭风尚。这不仅关系每个人、每个家庭的切身利益，更关系国家的长远发展。总结你们现在是少先队员，不久你们将加入共青团，成为一名光荣的团员，是国家事业的建设者和接班人，只有从小正确认识勤俭节约的重要性，从实际出发，从每天做起。时刻告诫自己作为国家和世界的一份子，“无条件”节约是国家和社会对你们的要求，而“有条件”节约是个人发展的需要。但当个人需要和集体需要发生冲突的时候我们应该平衡好二者，以国家、集体利益为重，体现出新时代中国少年的责任和担当。课堂反思以深入学生中了解现在中学生所思所想，了解他们最真实的想法。团员的思想政治教育以问题为导向，做到“知己知彼”，方能”百战不殆“。本堂课本着”从学生中来，到学生中去“的思路设计。围绕中学生中对节约问题的普遍认识问题为切入点，在课堂中充分发表自己的看法，最后因势利导进行思
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