外研版高中英语必修二 （Let's celebrate!）Period Five 教学课件

Unit2

Let’scelebrate!PeriodFive

Writing—Writingalettertoexpressideas

PART1技法点拨PART

2写作训练PART1技法点拨文体分析把握写作动脉本单元的写作目标是写一封信，就一种社会问题(现象)发表自己的观点。写作时应仔细研读提示信息或图画，明确应围绕什么社会问题或现象展开评论。切忌粗心大意，离题万里。围绕主题，进行拓展。根据要求或提示信息合理安排篇章中各部分内容比例。做到详略得当，条理清楚，文字简练。时态多采用一般现在时，但如果提示中给出了具体时间参照，则应对应时态进行相应的调整。可以通过以下三个部分来进行写作：◆写作指导第一部分：一个社会问题(现象)。第二部分：产生的原因，理由要客观，真实，有说服力，要重点突出，层次分明。同时，要注意适当提高语言的力度，发挥语言的功力，以便更好地展现自己的立场。第三部分：总结全文。陈述自己的观点，这部分要注意语言的简练和冲击力，切记冗杂拖拉的表达。1.引入：(1)Nowadays，thereexistsanincreasinglyserioussocialproblem...(2)Thesedaysweareoftentoldthat...Butisthisreallythecase...(3)Facedwith...，quiteafewpeoplearguethat...(4)Currentlythereisawidespreadconcernthat...(5)Nowpeopleingrowingnumbersarecomingtorealizethat...(6)IwasveryworriedwhenIheardthat...(7)Manypeoplecouldhavefailedtonoticethefactthat...◆常用表达2.阐述：(1)Herearemyreasons.Firstofall，Ithinkitwouldbebetterif...(2)Ontheonehand...，ontheotherhand...(3)Moreover.../What’smore...(4)However.../Instead...(5)Anumberoffactorsaccountforthephenomenonmentionedabove，butIthinkthefollowingmaybetheleadingone...(6)Itcanbeshowninthefollowingaspects...3.总结：(1)Allthingsconsidered...(2)AsfarasI’mconcerned...(3)Pleasetakemyadviceintoconsiderationandmakeafinaldecision.(4)Idohopethat...PART2写作训练弄清文络写作妙笔生花假如你是李华，现在有不少人喜欢过西方的某些节日。请用英语给报社的编辑写封信来分析产生这种现象的原因，并就这种现象可能带来的影响简要阐述自己的看法，表达你自己的观点。注意：开头和结尾已给出，不计入总词数。审题写作要求是给报社的编辑写一封信，就现在有不少人喜欢过西方的某些节日这种现象可能带来的影响简要阐述自己的看法。写作时应注意下列几点：1.确定文体：这是一篇应用文，是学生熟悉的书信，写作中应注意书信的常规格式。2.主体时态：文章应以一般现在时为主。3.主体人称：由于分析一种现象，所以人称应该以第三人称为主。◆审题谋篇谋篇第一段：应开门见山，引入这种社会现象。第二段：阐述理由，分析产生这种现象的原因和影响。第三段：总结全文，陈述自己的看法。最后：

结束语。1.喜欢

_________2.庆祝

_________3.西方节日

_______________4.对……做出解释

__________5.改革开放政策

____________________________6.影响

_________7.传统

________8.身份

_______核心词汇◆遣词造句befondofcelebratewesternfestivalsaccountforpolicyofreformandopening-­upinfluencetraditionidentity连词成句1.许多人可能没有注意到这个事实。(failtodo)______________________________________________2.今天越来越多的中国人喜欢庆祝西方的节日。___________________________________________________________________________3.许多中国传统节日失去了它们的吸引力。___________________________________________________4.许多人倾向于在西方节日里寻找快乐。(tendtodo)____________________________________________Manypeoplecouldhavefailedtonoticethefact.AnincreasingnumberofChinesearefondofcelebratingsomewesternfestivalstoday.AlotoftraditionalChinesefestivalslosttheirattraction.Manypeopletendtofindjoyinwesternfestivals.1.请用同位语从句把句1和句2合成一句话。_________________________________________________________________________________________________________________________2.请用with复合结构把句3和句4合成一句话。_____________________________________________________________________________________________________句式升级ManypeoplecouldhavefailedtonoticethefactthatanincreasingnumberofChinesearefondofcelebratingsomewesternfestivalstoday.WithalotoftraditionalChinesefestivalslosingtheirattraction，manypeopletendtofindjoyinwesternfestivals.用适当的过渡词语，把以上词汇和句式，再加上联想内容，组成一篇80词左右的英语短文。◆组句成篇Deareditor，ManypeoplecouldhavefailedtonoticethefactthatanincreasingnumberofChinesearefondofcelebratingsomewesternfestivalstoday.Forinstance，onValentine’sDay，manypeoplegiveflowersorchocolatetotheonetheylove.Anumberoffactorsaccountforthephenomenon.Ontheonehand，duetothepolicyofreformandopening­up，Chinesepeopletendtoknowmoreaboutwesterncultureandbeinfluencedbyit.Ontheotherhand，withalotoftraditionalChinesefestivalslosingtheirattraction，manypeopletendtofindjoyinwesternfestivals.参考范文Inmyopinion，whileenjoyingtheatmospherebroughtbythosewesterncustoms，wemightwellloseourowntraditionandidentity.Yours，LiHuaUnit2

Let’scelebrate!PeriodFour

Grammar—Modals(2)

PART1语法导学PART

2达标检测PART1语法导学感悟规律重点难点剖析感知以下课文原句，完成方框下的小题◆语法感知1.ThatiswhyLetters

from

Father

Christmas

couldbetheperfectbook...2.Thechildrenmusthavebeenveryexcitedastheyopenedit.3.Theletterswerealsobeautifullyillustrated—eachmusthavetakenitstrueauthor...4.Inanotherletter，FatherChristmascomplainedabouthowhecouldnotstophishelpers...5.Interestingly，thelettersdidnotcontaintheusualwarningstochildrenthattheymightnot...6....wecanallsharethetruespiritofgivingatChristmastime.1.以上句子中，句1、句4和句6中的情态动词表

。2.句5中的情态动词表

。3.句2和句3中的情态动词表

，意思是“

”。能力可能性一定已经发生了猜测1.can与could的用法(1)表示能力(could是过去式)。MygrandmothercandosomeshoppingontheInternet，butshecouldn’tlastyear.我奶奶会网购了，但是去年她还不会。

(2)表示猜测，意为“可能”，一般用于疑问句和否定句(could是过去式)。Canthisnewsbetrue？这则消息是真的吗？◆语法精析(3)表示请求和许可(could表示更委婉的语气，回答时只能用can)。—Can/CouldIgonow?—Yes，youcan.——我现在可以走了吗？——是的，可以。(4)用于肯定的陈述句中，表示理论上或习惯上的可能性。Asweallknow，anyonecanmakemistakes.我们都知道，任何人都可能犯错。(5)习惯用法“cannot...too...”表示“无论怎样……都不过分，越……越好”。有时cannot可用cannever替代。Wecannotthankyoutoomuchforwhatyou’vedoneforus.对于你们为我们所做的一切，我们怎么感激你们都不过分。2.may与might的用法(1)表示允许、许可。might在语气上比may更委婉。以may/might开头的问句在否定回答中要用mustn’t/can’t。—May/MightIplaythecomputergamesaftersupper?—Yes，youmay./No，youmustn’t/can’t.——晚饭后我可以玩电脑游戏吗？——是的，可以。/不，不行。(2)表示把握不大的推测，意为“可能”，用于肯定句。might语气更加不肯定，指现在或将来，只有在宾语从句中mightdo(be)才表示过去的可能性。①Ithinkhemaycometomorrow.我认为明天他可能会来。②Hetoldmehemightbelate.他告诉我他可能会迟到。(3)may用于祈使句表示祝愿。Mayyousucceed.祝你成功。3.must的用法(1)表示“必须”，语气比should，oughtto强烈。其否定形式为mustn’t(不准；禁止)。Youmustn’tdothat，becauseyoumustkeepyourword.你不能那么做，因为你得遵守诺言。[温馨提示]以must开头的一般疑问句的肯定回答中要用must，否定回答中要用needn’t/don’thaveto。—MustIfinishthepapertoday?—Yes，youmust./No，youneedn’t/don’thaveto.——今天我必须完成论文吗？——是的，你必须。/不，你不必。(2)表示有把握的肯定推测，只能用在肯定句中，意为“一定；准是”；在否定句、疑问句中要用can’t代替。Youhaveworkedhardallday.Youmustbetired.辛苦工作了一整天，你一定累了。(对现在情况的推测判断)(3)表示感情色彩，意为“偏偏；偏要”，常指令人不快的事情。ThecarmustbreakdownjustwhenIwasabouttostart.我正要出发时车偏偏抛锚了。4.情态动词＋havedone“can/could/may/might/must＋havedone”表示对过去事情的推测。各情态动词的这种具体用法如下表：can/couldhavedone1.过去可能做了(表推测)2.本能做而未做(表虚拟)should/oughttohavedone本该做而未做may/mighthavedone1.过去也许做了(表推测)2.本可能做而未做(表虚拟)musthavedone一定已经做了needn’thavedone本不必做而做了Fromwhatyousaid，shemusthavetoldyouallaboutit.从你所说的来看，她一定把一切都告诉你了。YoushouldhavetoldmeearlierorImighthavegonewiththem.你本应该早点告诉我，不然的话我就会和他们一块去了。Theycouldhavesentupthesatellitesuccessfully.他们本来有能力成功发射这颗卫星的。Yououghtto/shouldhavebeenmorecareful.你本应该更小心一些的。Youneedn’thavetoldthemaboutit.你本来没有必要告诉他们那件事。PART2达标检测当堂检测基础达标演练1.I

cometothepartywithyou，butIamnotsureaboutit.2.Iheardyouboughtanewbook.

Ihavealookatit?3.You

trytelephoningMrSmith;he

behomenow.4.Itisapitythathe

breakalegjustbeforewegoonholiday.5.Look！Theroadiswet.It

(rain)lastnight.6.Hereyesarered.She

(be)cryinglastnight.7.You

(see)thefamousfilmWolf

Warrior

Ⅱasyouknowsomuchabouttheplot(情节).8.WhenIwasachild，I