冀教版四年级英语上册 （I'm Lost!）Let's Go!新课件

1111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111Unit3Let’sGo!四年级上册Lesson17I’mLost!

Excuseme,Whereistherestaurant?1.Stoporgo?trafficlightsRedisstop!Yellowiswait!Greenisgo!Redisstop!红灯停！知识点2例句：Myfavouritecolourisred.我最喜欢的颜色是红色。/red/n.(名词)红色adj.(形容词)红色的短语：redwine红酒形近词：bed床一词多义：stop可用作名词。意为“(公共汽车、火车)站”。例如：busstop公共汽车站/stɒp/v.(动词)停下；停止Wemuststopwhenthelightisred.红灯时，我们必须停下。例句：start/begin反义词：

/’jeləʊ/n.(名词)黄色adj.(形容词)黄色的知识点3例句：Bananasareyellow.香蕉是黄色的。短语：yellowlight黄灯例句：Shehasagreenkite.她有一只绿色的风筝。/gri:n/n.(名词)绿色adj.

(形容词)绿色的一词多义：当green第一个字母大写变为Green时就成为了一个姓氏，意为“格林”。例如：Mr.Green格林先生短语：greentea绿茶知识点42.Whereistherestaurant?Excuseme,I’lost.WhereisHappyRestaurant?Well,it’sfarfromhere.Youcangotherebybus.Whereisthebusstop?Gostraightandturnrightatthetrafficlights.Thebusstopisthere.Thanks!You’rewelcome.3.Let’sdoit!4.Lettersandsounds字母组合tr,dr,ck,qu,ing在单词中的发音知识点5字母组合发音发音要领示例tr/tr/双唇收圆向前突出，舌尖上翘抵住上齿龈，口形与/r/相似，发/tr/时，声带不振动；发/dr/时声带振动。train

火车trousers

裤子dr/dr/draw

画画drum

鼓字母组合发音发音要领示例ck/k/舌后部抵住软腭，憋住气，然后突然离开，将气送出去，像咳嗽一样，声带不振动。cock

公鸡sock短袜字母组合发音发音要领示例qu/kw/舌后部抵住软腭，由/k/音向/w/滑动，发音时声带不振动。queen女王question问题字母组合发音发音要领示例ing/ɪŋ/双唇张开，舌尖抵住下齿龈，舌根自然向上顶住，气流从鼻腔送出，声带振动。spring

春天king

国王一、单项选择。

1.Wemustpayattentionto(注意)

!A.trafficslightsB.trafficlightsC.trafficlight2.Youmuststop.Thetrafficlightis

.A.redB.yellowC.green3.Youcango.Thetrafficlightis

.A.redB.yellowC.greenBAC二、判断下列每组单词画线部分的读音是(T)否(F)一致。()1.A.treeB.tripC.train()2.A.drawB.dressC.drink()3.A.truckB.blackC.sick()4.A.queenB.quackC.question()5.A.singB.morningC.eveningTTTTT

本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！重点语音：字母组合tr,dr,ck,qu,ing在单词中的发音重点词汇：lightredstopyellowgreen重点句式：Redisstop!熟记本节课所学的句型和单词，必须会听、说、读、写。将Stoporgo?，Whereistherestaurant?和Lettersandsounds的内容朗读流利。3完成配套的课后作业。Lesson9IntheBedroomUnit2AtHome

课前热身Greeting：T:Hello,boysandgirls.Howareyou?S:Iamfine.Thankyou.T:Nicetomeetyou.S:Nicetomeetyou,too.课前热身复习回顾(1)Reviewthewordsaboutaweek.(2)ReviewthesentenceWhatdoyoudoonMonday?bed/bed/(名词)床clean/kli:n/(动词)打扫;(形容词)干净的12新词展示listen/lɪs(ə)n/(动词)(注意地)听3listento(注意地)听;倾听4新词展示词汇巩固课文原文1.Whatdoyoudoinyourbedroom?课文原文1.Whatdoyoudoinyourbedroom?课文原文1.Whatdoyoudoinyourbedroom?①make(动词)铺(床);制造;做makefriends交朋友重点词汇短语重难点探究②bed/bed/(名词)床Mymothermakescakesforme.妈妈给我做蛋糕。gotobed去睡觉makethebed铺床短语例句例句Hegoestobedat9:00.他在九点睡觉。cleantheroom打扫房间重点词汇例句重难点探究③clean/kli:n/(动词)打扫④bedroom(名词)卧室Thisishisbedroom.这是他的卧室。短语例句Ioftencleantheroom.我经常打扫房间。

inthebedroom在卧室里短语⑤listen/lɪs(ə)n/(动词)(注意地)听Weshouldlistentotheteachercarefully.我们应该上课认真听讲。重点词汇例句重难点探究⑥music(名词)音乐;乐曲listentomusic听音乐Ilikemusic.我喜欢音乐。短语例句

popmusic流行音乐短语⑦teddybear泰迪熊

teddybears重点词汇复数形式重难点探究Ilikemyteddybear.我喜欢我的泰迪熊。例句1.—Whatdoyoudoinyourbedroom?你在卧室里做什么?—Imakemybed.我整理床铺。重点句型详解重难点探究这是询问对方在卧室里做什么及其回答的句型。句型结构:Whatdoyoudoinyourbedroom?回答:I+动词原形+其他.例句

—Whatdoyoudointhebedroom?你在卧室里做什么?—Isleep.我睡觉。2.Iplaywithmyteddybear.我和泰迪熊一起玩。重点句型详解重难点探究playwith意思是“和……一起玩”。with为介词,其后可以跟人,可以跟物,如果跟代词用宾格形式。类似词组还有listento(听……),speakto(对……说)。Iplaywithmyfriends.我和朋友们一起玩。Iplaywithtoys.我玩玩具。例句重点句型拓展重难点探究第一人称第二人称第三人称主格Iweyouhesheitthey宾格meusyouhimheritthem

人称代词课文原文2.Let’schant!课文原文2.Let’schant!课文原文2.Let’schant!makemybed,cleanmybedroom,playwithmyteddybear,listentomusicPractice课堂互动教师做动作，学生猜短语。一、单项选择。(

)1.What’s_____theclassroom?

A.on

B.in

C.under

(

)2.—Where’smyseat?—It’s____thedoor.A.onB.in

C.near

(

)3.—Let’scleantheclassroom.—_____

A.Goodjob.

B.Goodidea.

C.It’snice.巩固练习(

)4.Let_____putupthepicture.

A.my

B.I

C.me

(

)5.Where______it?

A.is

B.are

C.am

(

)6.It_____nearthecomputer.

A.is

B.are

C.am

(

)7.Letme______thefishbowl.

A.help

B.see

C.clean

巩固练习(

)8.—IsChenJieinthebedroom?—_______

A.Yes,itisn't.

B.No,he'sinthekitchen.

C.Yes,sheis.

(

)

9.—Aretheyinthedoor?—________

A.No,theyaren't.

B.No,itisn't.

C.Yes,itis.

(

)

10.What_______youseeinmyroom?A.are

B.can

C.will

巩固练习(

)11.—Arethek