陕西省西安市第七十九中学高二物理模拟试题含解析_第1页
陕西省西安市第七十九中学高二物理模拟试题含解析_第2页
陕西省西安市第七十九中学高二物理模拟试题含解析_第3页
陕西省西安市第七十九中学高二物理模拟试题含解析_第4页
陕西省西安市第七十九中学高二物理模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

陕西省西安市第七十九中学高二物理模拟试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.两个带有等量电荷的铜球,相距较近且位置保持不变,设它们带同种电荷时的静电力为F,它们带异种电荷时(电荷量绝对值相同)的静电力为F,则F和F的大小关系为:(

)A.F=F

B.F>F

C.F<F

D.无法比较参考答案:C2.(单选)一个电阻接在10V的直流电源上,它的发热功率为P,当接到电压u=10sinωtV的交流电源上,它的发热功率是 ()A.0.25P

B.0.5P

C.P

D.2P参考答案:B3.如图所示,边长为L的正方形线圈abcd,其匝数为n,总电阻为r,外电路的电阻为R,ab的中点和cd的中点的连线OO′恰好位于匀强磁场的边界线上,磁场的磁感应强度为B,若线圈从图示位置开始,以角速度ω绕OO′轴匀速转动,则以下判断中正确的是(

)A.闭合电路中感应电动势的瞬时表达式B.在t=π/2ω时刻,磁场穿过线圈的磁通量最大,但此时磁通量的变化率为零C.从t=0时刻到t=π/2ω时刻,电阻R上产生的热量为D.从t=0时刻到t=π/2ω时刻,通过R的电荷量参考答案:CD4.一质量为m的木块静止在光滑的水平面上,从t=0开始,将一个大小为F的水平恒力作用在该木块上,在t=T时刻F的功率是(

A.F2T2/m

B.F2T/m

C.F2T/2m

D.F2T2/2m参考答案:B5.一列简谐横波沿x轴传播,周期为T,t=0时刻的波形如图所示。此时平衡位置位于x=3m处的质点正在向上运动,若a、b两质点平衡位置的坐标分别为xa=2.5m,xb=5.5m,则(

)A.当a质点处在波峰时,b质点恰在波谷B.t=T/4时,a质点正在向y轴负方向运动C.t=3T/4时,b质点正在向y轴负方向运动D.在某一时刻,a、b两质点的位移和速度可能都相同参考答案:C二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.如图所示,在磁感应强度大小为B、方向竖直向下的匀强磁场中,有一质量为m、阻值为R的闭合圆形金属线框,用绝缘轻质细杆悬挂在O点,并可绕0点摆动.金属线框从左侧某一位置静止开始释放,在摆动到右侧最高点的过程中,细杆和金属线框平面始终处于同一平面,且垂直纸面。若你站在该实验装置的右侧,你所“看到”线框中感应电流的方向是

。参考答案:7.参考答案:8.如图所示,一验电器与锌板相连,在A处用一紫外线灯照射锌板,关灯后,指针保持一定偏角.(1)现用一带负电的金属小球与锌板接触,则验电器指针偏角将

(填“增大”“减小”或“不变”).(2)使验电器指针回到零,再用相同强度的钠灯发出的黄光照射锌板,验电器指针无偏转.那么,若改用强度更大的红外线灯照射锌板,可观察到验电器指针

(填“有”或“无”)偏转.参考答案:(1)减小;(2)无【考点】光电效应.【分析】(1)用一紫外线灯照射锌板,产生光电效应现象,根据锌板的电性,分析用带负电的金属小球与锌板接触后,验电器指针偏角的变化.(2)红光的频率比黄光低,黄光照射锌板,验电器指针无偏转,黄光不能使锌板产生光电效应,红光也不能使锌板产生光电效应.【解答】解:(1)在A处用一紫外线灯照射锌板,锌板产生光电效应,光电子射出后,锌板带正电,用一带负电的金属小球与锌板接触,则验电器指针偏角将减小.(2)用黄光照射锌板,验电器指针无偏转,说明黄光不能使锌板产生光电效应,红光的频率比黄光低,红光也不能使锌板产生光电效应,验电器指针无偏转.故答案为:(1)减小;(2)无9.某同学做“用电流表和电压表测定电池的电动势和内电阻”实验,根据实验数据得到如右图所示的U-I图线。由图可知,该电源电动势为________V;该电源的内电阻为________Ω;图线上P点对应的电路外电阻为________Ω。参考答案:10.将0.5kg小球以10m/s的速度竖直向上抛出,在3s内小球的动量变化的大小等于

____

_kg·m/s,方向

;若将它以10m/s的速度水平抛出,在3s内小球的动量变化的大小等于____

kg·m/s,方向___

。(小球均未落地)(g=10m/s2)参考答案:15_,竖直向下

,15_

,_竖直向下11.用摩擦的方法和感应的方法都可以使物体带电。但无论那种方法都不能创造电荷,也不能消灭电荷,只能使电荷在两物体之间或同一物体的不同部分之间发生转移,在转移的过程中,电荷的总量______________,这就是电荷守恒定律。参考答案:不变12.如图所示,绝缘金属平行板电容器充电后,静电计

的指针偏转一定角度,若不改变两极板带的电量而减小两极板间的距离,同时在两极板间插入电介质,则电容器的电容将

,静电计指针的偏转角度将

。(填增大或者减小)参考答案:(1)增大

(2)减小13.一平行板电容器的电容为2μF,使它两板间电势升高10V需增加的带电量为

C.

参考答案:三、简答题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.(10分)如图是一列简谐横波在t=0时刻的图象,试根据图象回答(1)若波传播的方向沿x轴负方向,则P点处的质点振动方向是____________,R点处质点的振动方向是___________________.(2)若波传播的方向沿x轴正方向,则P、Q、R三个质点,_______质点最先回到平衡位置。(3)若波的速度为5m/s,则R质点的振动周期T=______s,请在给出的方格图中画出质点Q在t=0至t=2T内的振动图象。参考答案:(1)沿y轴正向,(2分)沿y轴负向(2分)(2)

P

(2分)

(3)

0.8(2分)振动图象如图所示(2分)

15.(4分)如图是高频焊接原理示意图,线圈中通以高频交流电时,待焊接的金属工件中就产生感应电流,由于焊接处的接触电阻很大,放出的焦耳热很多,致使温度升得很高,将金属熔化,焊接在一起,我国生产的自行车车架就是用这种办法焊接的。请定性地说明:为什么交变电流的频率越高,焊接处放出的热量越多?参考答案:交变电流的频率越高,它产生的磁场的变化就越快。根据法拉第电磁感应定律,在待焊接工件中产生的感应电动势就越大,感应电流就越大(2分),而放出的热量与电流的平方成正比,所以交变电流的频率越高,焊接处放出的热餐越多(2分)。四、计算题:本题共3小题,共计47分16.如图所示,质量为M的平板小车静止在光滑的水平地面上,小车左端放一个质量为m的木块,车的右端固定一个轻质弹簧.现给木块一个水平向右的初速度v0,木块便沿小车向右滑行,在与弹簧相碰后又沿原路返回,并且恰好能到达小车的最左端.试求:(1)木块返回到小车最左端时小车的动能;(2)弹簧获得的最大弹性势能.参考答案:解:①选小车和木块整体为研究对象,由于m受到冲量I之后系统水平方向不受外力作用,系统动量守恒,设系统的末速度为v,则mv0=(M+m)v小车的动能为Ek=Mv2=②根据动量定理得,I=mv0,则木块的初速度,当弹簧具有最大弹性势能Ep时,小车和木块具有共同速度,即为v.设木块从小车左端运动到弹簧弹性势能最大的过程中,摩擦生热Wf,在此过程中,由能量守恒得mv02=Ep+Wf+(M+m)v2当木板返回到小车左端时,由能量守恒得m(v0)2=2Wf+(M+m)(v)2联立得Ep=.答:①木块返回到小车左端时小车的动能为;②弹簧获得的最大弹性势能为Ep=.【考点】动量守恒定律;机械能守恒定律.【分析】①根据动量定理知,瞬时冲量的大小等于木块的初动量,木块返回到小车左端时与小车具有相同的速度,根据动量守恒定律求出共同的速度大小,从而得出小车的动能.②根据动量定理可以得出木块的初速度,抓住木块将弹簧压缩到最短时具有共同速度,和返回到最左端时具有共同速度,根据动量守恒定律知,两个共同速度相同,分别对两个过程运用能量守恒定律,求出弹簧获得最大弹性势能.17.(12分)(1)质量为2kg的物体,速度由3m/s增大为6m/s,它的动量和动能各增大为原来的几倍?(2)质量为2kg的物体速度由向东的3m/s变为向西的3m/s,它的动量和动能是否变化了?(3)A物体的质量是2kg,速度是3m/s,方向向东,B物体的质量是3kg,速度是4m/s,方向向西,它们的动量之和是多少?动能之和是多少?(4)从上面三个小题的解答中,你能说出动能和动量有哪些区别?参考答案:(1)由动量p=mv可知,速度是原来的2倍时,动量也是原来的2倍;由动能知,速度是原来的2倍时,动能是原来的4倍。(3分)(2)动量是矢量,它的变化与方向有关,设向西的方向为正方向时,动量的变化=m(v2-v1)=2×(3+3)=12kg·m/s动能是标量,没有方向,故动能的变化ΔEk=(3分)(3)同理注意到动量的矢量性,A、B的动量之和在向西的方向为正方向时,p总=pA+pB=-2×3+3×4=6kg·m/s而动能之和只是标量间的运算(3分)(4)上面的计算可以看出,动量和动能的区别有①它们的计算式不同②动量变化时,动能不一定变化,而动能变化时,动量一定变化。③动量是矢量,有方向,方向不同时,动量就不同,动能是标量,方向对动能的计算没有影响。(3分)18.如图所示,P是波源振动频率f=50Hz产生的简谐波在左右两侧不同介质中传播,在左右侧介质中传播速度分别为v1=50m/s,v2=100m/s,波在传播过程中经过S、Q两点,已知=16.

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论