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第9课彩墨家园第二课时（教案）人教版（2012）美术六年级上册教学目标了解毛笔的卵形、菱形、削形和晨曦笔画法。学习运用毛笔画法创作线描山水画。发挥创意，在山水画中加入自己的构想和想象。学习自我评价，发现并改正自己的错误。教学重点毛笔的基本笔法和不同的笔法运用。运用毛笔画法创作线描山水画。学习自我评价，发现并改正自己的错误。增强学生的艺术创造力。教学难点学生对毛笔的基本笔法掌握是否准确。如何运用毛笔画法表现山水画的空灵、深邃、遥远和苍劲特点。教学方法观摩法：通过老师讲解和山水画的欣赏，培养学生欣赏美的眼光。演示法：通过老师根据教材上的山水图片，现场进行毛笔练习，让学生体验笔法和手感。实践法：让学生进行毛笔练习，并创作线描山水画，同时进行自我评价。教学过程1.引入展示一幅山水画，让学生自由欣赏。了解有哪些学过毛笔，让学生举手示意。老师介绍毛笔是中国的传统书画工具，是中国文化的重要组成部分，随后展示毛笔的制作材料和制作过程。2.学习毛笔的笔法讲解毛笔的基本笔法，如卵形、菱形、削形、晨曦笔法，同时教学材料上对应的笔画。分别进行练习，让学生进行跟随练习，同时老师进行现场指导。3.学习山水画的基本构图展示多幅山水画，让学生进行欣赏，并指出不同画法的特点。了解山、水、树、石和云的绘画方法和表现形式，引导学生关注线条和形状。老师现场展示在山水画中运用毛笔画法进行线描的方法，并让学生进行练习。4.创作山水画老师让学生自行进行构思，创作自己的山水画。学生对自己的作品进行自我评价，老师也进行点评，并指出错误和不足之处，让学生进行改正。作业完成一副线描山水画，并进行自我评价，如果有作业不足或错误，及时更正。总结反思通过本节课的学习，学生了解了毛笔的基本笔法和运用方法，学习了山水画的构图和表现方式，创作自己的山水画，并进行自我

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